Порядок предоставления работ

Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

ПОЛОЖЕНИЕ

об открытом конкурсе на лучшую научную работу студентов
по естественным, техническим и гуманитарным наукам
«Современные научные достижения. Брянск – 2019»

Общие положения

1.1. Открытый конкурс на лучшую научную работу студентов по естественным, техническим и гуманитарным наукам (далее - Конкурс) проводится в целях развития научно-исследовательского творчества студентов вузов Брянской области.

1.2. Конкурс проводится ежегодно и объявляется Департаментом образования и науки Брянской области.

1.3. Общее руководство Конкурсом осуществляет Оргкомитет (Приложение №2), который организует проведение Конкурса в соответствии с настоящим Положением.

1.4. Для непосредственной оценки представленных на Конкурс работ по научным направлениям (см. п. 5) создаются Экспертные группы из учёных и специалистов соответствующего профиля вузов и научных организаций Брянской области.

1.5. Вузом-организатором Конкурса 2019 года является Брянский филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» (далее – вуз-организатор).

1.6. Вуз-организатор обеспечивает приём конкурсных работ, работу Экспертных групп и систематизацию результатов оценки.

Участники Конкурса

2.1. К участию в конкурсе допускаются студенты очной и заочной форм обучения по образовательным программам бакалавриата и специалитета.

2.2. На конкурс принимаются работы студентов и студенческих коллективов:

2.2.1. вузов Брянской области.

2.2.2. студентов и студенческих коллективов вузов других субъектов России и зарубежных государств.

Этапы Конкурса

3.1. Конкурс проводится в три этапа.

3.1.1. Первый (внутривузовский) этап вузы проводят самостоятельно. В ходе данного этапа на конкурсной основе отбираются лучшие научные работы студентов для участия во II-м этапе Конкурса. Формы поощрения победителей I-го этапа вузы определяют самостоятельно.

3.1.2. Второй этап Конкурса проводит вуз-организатор. Научные работы студентов, отобранные вузами для участия во II-м этапе, направляются вузу-организатору в порядке и в сроки, оговоренные в п. 4настоящего Положения.

3.1.3. Третий этап Конкурса проводится на базе вуза-организатора и других согласованных с Оргкомитетом площадках в форме защиты конкурсной работы на основе презентации в соответствии с п. 6.4 настоящего Положения.

3.2. Для участия в III-м(финальном) этапе Конкурса допускается не более 10 работ по каждому из научных направлений, набравших наибольшее количество баллов на II этапе.

Разделы (научные направления) Конкурса

Педагогические науки. Психология

1. Дистанционное образование.

2. Проблемы подготовки специалистов.

3. Методические основы воспитательного процесса

4. Стратегические направления реформирования системы образования.

5. Современные методы преподавания.

6. Социальная педагогика.

7. Место психолога на производстве. Психология труда.

8. Формы работы психолога-практика.

9. Современные тенденции в методологии психологических исследований.

10. Психология терроризма.

11. Психолого-воспитательные проблемы развития личности в современных условиях.

12. Клиническая психология.

13. Общая психология.

14. Педагогическая психология.

15. Психология развития.

16. Психофизиология.

17. Социальная психология.

Политология и социология

1. Современные избирательные технологии.

2. Политическая конфликтология.

3. Теория политических систем.

4. Политическое лидерство (история, проблемы, перспективы).

5. Политическая социология.

6. Проблемы взаимодействия власти и общества (отечественный и зарубежный опыт).

7. Политическая этика. Политическая культура.

8. Глобалистика.

9. История и теория политических партий. Партийное строительство.

10. Проблемы европейской интеграции в странах постсоветского лагеря.

11. Региональные политические процессы.

12. Современные технологии социологических опросов. Методология социологических исследований.

13. Кадровый менеджмент.

14. Социальные коммуникации.

15. Социальная политика.

Филологические науки

1. Методика преподавания языка и литературы.

2. Риторика и стилистика.

3. Теоретические и методологические проблемы исследования языка.

4. Синтаксис: структура, семантика, функция.

5. Методы и приемы контроля уровня владения иностранным языком.

6. Актуальные проблемы перевода.

7. Язык, речь, речевая коммуникация.

8. Родной язык и литература.

9. Этно-, социо- и психолингвистика.

История. Философия

1. Отечественная История.

2. Всеобщая история.

3. История науки и техники.

4. Этнография.

5. Философия литературы и искусства.

6. Социальная философия.

7. История философии.

8. Философия культуры.

9. Философия религии.

10. Философия науки.

Экономические науки

1. Банки и банковская система.

2. Внешнеэкономическая деятельность.

3. Финансовые отношения.

4. Инвестиционная деятельность и фондовые рынки.

5. Управление трудовыми ресурсами.

6. Маркетинг и менеджмент.

7. Учет и аудит.

8. Математические методы в экономике.

9. Экономика промышленности.

10. Антикризисное управление.

11. Логистика.

12. Экономика сельского хозяйства.

13. Региональная экономика.

14. Экономическая теория.

15. Государственное регулирование экономики.

16. Макроэкономика. Микроэкономика.

17. Планирование на предприятии.

18. Экономика и управление на предприятиях (по отраслям).

19. Управление конкурентоспособностью предприятий.

20. Организация производства.

21. Мировая экономика.

22. Налоги и налогообложение.

23. Современное предпринимательство: проблемы и перспективы развития.

24. Проблемы и перспективы ипотечного кредитования в России.

25. Современные тенденции и направления реформирования ЖКХ.

26. Социальные и гуманитарные аспекты регионального развития.

27. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия.

28. Управление рисками в деятельности предприятий.

29. Национальная безопасность. Экономическая безопасность.

Строительство и архитектура

1. Архитектурные решения объектов строительства и реконструкции.

2. Дизайн городской и ландшафтной архитектуры.

3. Современные технологии строительства, реконструкции и реставрации.

4. Теплогазоснабжение и вентиляция.

5. Землеустроительство.

6. Водоснабжение и канализация.

7. Архитектура и градостроительство.

8. Строительные конструкции.

9. Строительная механика.

10. Строительные и дорожно-строительные материалы.

11. Строительные технологии. Нанотехнологии в производстве строительных материалов и строительстве.

12. Инженерные сети и системы

13. Экология строительного и дорожного комплексов.

14. Инженерная экология.

15. Оценка воздействия на окружающую среду (ОВОС).

16. Природоохранное обустройство территорий.

17. Урбоэкология и визуальная экология.

18. Энергосбережение в строительстве и в ЖКХ.

19. Эксплуатация автомобильных дорог и дорожных сооружений.

20. Реконструкция и эксплуатация зданий, сооружений и городской застройки.

21. Строительная геодезия.

22. Экспертиза и управление недвижимостью.

23. Экономика в строительстве.

24. САПР в строительстве.

География и геология

1. Регионоведение и региональная организация общества.

2. Наблюдение, анализ и прогнозирование метеорологических условий

3. Гидрология и водные ресурсы.

4. Биогеография, биоресурсоведение, биоразнообразие.

5. Картография и геоинформатика.

6. Природопользование и экологический мониторинг.

7. Техника и технология геологоразведовательных работ.

8. Почвоведение.

9. Экономическая география.

Физика. Математика

1. Теоретическая физика.

2. Физика твердого тела.

3. Физика плазмы и плазменная техника.

4. Применение физических методов в медицине.

5. Геофизика.

6. Радиофизика.

7. Оптика.

8. Молекулярная физика.

9. Астрофизика и космические лучи.

10. Физика полимеров.

11. Дифференциальные и интегральные уравнения.

12. Перспективы информационных систем.

13. Теория вероятностей и математическая статистика.

14. Прикладная математика.

15. Математическое моделирование.

Физическая культура и спорт

1. Физическая культура и спорт: проблемы, исследования, предложения.

2. Развитие физической культуры и спорта в современных условиях.

3. Спортивная медицина и реабилитация.

4. Исследование физической трудоспособности у спортсменов.

Работа Оргкомитета

8.1. Оргкомитет Конкурса:

- рассматривает и утверждает составы экспертных групп по предложениям вузов;

- рассматривает и утверждает результаты работы Экспертных групп по оценке конкурсных работ;

- утверждает порядок и график проведения III этапа (финала) Конкурса;

- утверждает победителей и призёров Конкурса и порядок их награждения;

- рассматривают заявления участников и организаторов конкурса и выносит по ним решения;

- принимает иные решения по проведению настоящего конкурса согласно настоящему Положению.

8.2. Решения оргкомитета принимаются открытым голосованием простым большинством голосов при наличии на заседании не менее 2/3 своего состава. При равном количестве голосов голос председателя комиссии является решающим.

8.3. Решения Оргкомитета оформляются протоколами за подписью всех присутствовавших членов Оргкомитета.

8.4. Оргкомитет направляет в Департамент образования и науки Брянской области:

- протоколы заседания Оргкомитета (Приложение 5) за подписью всех его членов, участвовавших в его заседании;

- рекомендации по использованию результатов лучших работ в масштабах Брянской области.

8.5. После получения протоколов решений Экспертных групп Оргкомитет на своём заседании принимает решение о результатах конкурса.

8.6. Оргкомитет предоставляет вузам-участникам информацию о результатах конкурса в месячный срок.

Информационная поддержка

11.1. Официальное объявление о начале Конкурса, настоящее Положение, информация о месте и сроках подачи заявок и другая актуальная информация размещается на официальном сайте Департамента образования и науки Брянской области http://hq.b-edu.ru и на сайте вуза-организатора: http://br.ranepa.ru.

Приложение 1

к Положению о Конкурсе

В Оргкомитет конкурса 2019

ЗАЯВЛЕНИЕ
на участие в открытом конкурсе на лучшую научную работу студентов
по естественным, техническим и гуманитарным наукам
« Современные научные достижения. Брянск-2019»

(просим писать разборчиво)

1.Ф.И.О. (полностью)____________________________________________________________________________

2.Дата рождения (число, месяц, год)________________________________________________________

3.Телефоны: код города__________________ домашний_______________________________________

мобильный __________________________________ e - mail :_________________________________________

4.Место учебы (курс, факультет)____________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

5. Раздел (научное направление)конкурсной работы (с указанием №): _______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

6. Тема конкурсной работы:__________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

Прошу зарегистрировать мою работу для участия в Конкурсе на лучшую научную работу студентов по естественным, техническим и гуманитарным наукам «Современные научные достижения. Брянск-2019».

Дата, подпись:______________________________________________________________________________

P.S. Иностранными участниками Конкурсная работа направляется в адрес оргкомитета заказным письмом с уведомлением о вручении после её написания, на электронную почту или представляется лично, но не позднее 20 мая 2019 года.

Приложение 2

к Положению о Конкурсе

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ[1]
к заявлению конкурсанта

1. Участие в других конкурсах (каких, когда, где и с каким результатом ):

_______________________________________________________________________________________________________

2. Публикации, участие в научных проектах и конференциях (выходные данные по публикациям, наименование время и место – по научным мероприятиям) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

3. Что считаете необходимым сообщить дополнительно в контексте представленной конкурсной работы:______________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

Дата, подпись:__________________________________________/____________________________________/

^{(расшифровка подписи (ФИО)}

Приложение 3

к Положению о Конкурсе

Показатели /критерии

Рекомендации по оценке ¯

Оценка

II.

III.

Научная новизна работы

max:

Качественно новое знание, полученное в результате исследования, оригинальное решение задачи, аргументированное оппонирование известным научным концепциям

8-10

Новое представление или новое видение известной проблемы на основе анализа или обобщения

4-7

Новое изложение, решение отдельных вопросов, частных задач

1-3

Констатация известных научных знаний, концепций и теорий

IV.

VI.

Дополнительны показатели

V II.

Количество и уровень публикаций и научных докладов по представленной теме (учитываются только те публикации/выступления, которые соответствуют теме представленной на конкурс НИР)

Публикации

Оценка за каждую подтверждённую публикацию 

Сумма

кол-во

балл

во внутривузовском сборнике научных трудов

в межвузовском сборнике

в сборнике региональной конференции

в сборнике межрегиональной конференции

в сборнике всероссийской конференции

в сборнике международной конференции

в изданиях, включенных в российский индекс научного цитирования (РИНЦ)

в изданиях, рекомендованных ВАК

в изданиях, индексируемых в международных базах WebofScience и Scopus и т.п.

VIII.

Документация, подтверждающая практическое использование или акты внедрения результатов исследования (оценка за каждый подтверждающий документ)

Сумма

кол-во

балл

справка о внедрении (использовании) разработки в пределах одного вуза

справки/акты о внедрении/использовании разработки более чем в одном вузе

справка/акт о внедрении разработки в реальном секторе экономики/управления

IX.

ПОЛОЖЕНИЕ

Общие положения

1.2. Конкурс проводится ежегодно и объявляется Департаментом образования и науки Брянской области.

Участники Конкурса

2.2. На конкурс принимаются работы студентов и студенческих коллективов:

2.2.1. вузов Брянской области.

2.2.2. студентов и студенческих коллективов вузов других субъектов России и зарубежных государств.

Этапы Конкурса

3.1. Конкурс проводится в три этапа.

Порядок предоставления работ

4.1. На Конкурс представляются самостоятельно выполненные научно-исследовательские работы по соответствующему разделу (научному направлению) по перечню, приведенному в п.5 настоящего Положения.

4.2. Конкурсная документация состоит из 2-х комплектов – бумажного и электронного.

4.3. Бумажный комплект документов формируется согласно п. 4.4 настоящего Положения и предоставляется вузу-организатору по адресу: г. Брянск, ул. Дуки-61, каб. 305, 304.

4.4. Бумажный комплект включает сопроводительное письмо за подписью ректора (проректора) или руководителя научной организации об итогах проведения первого этапа Конкурса, перечнем направляемых на 2-й этап конкурсных работ и соответствующим ему количеством запечатанных конвертов.

На конверте указывается номера раздела (научного направления), по которому выполнена соответствующая работа, и тема (наименование работы).

В содержимое конверта должно входить:

а). заявление автора (авторов) по форме (Приложение 1), дополнительные сведения к заявлению (Приложение 2);

б). сведения об авторе (авторах) и научном руководителе (руководителях) (Приложение 3);

в). согласие на обработку персональных данных (Приложение 7);

г). отзыв научного руководителя об уровне и степени самостоятельности выполненной работы (в произвольной форме);

д). справка о проверке работы на предмет заимствования (антиплагиат). Оригинальность текста не должна быть ниже 70%.

4.5. Электронный комплект представляет собой электронный вариант конкурсной работы при необходимости с приложениями (см. п.4.8), который направляется на e-mail вуза-организатора: bfnauka@yandex.ruc указанием в теме сообщения «Конкурс 2019».

4.6. В электронном комплекте документов не должно быть указаний на авторство и другие реквизиты, позволяющие идентифицировать происхождение работы.

4.7. Авторская идентификация бумажного и электронного комплекта конкурсной документации осуществляется по наименованию (теме) работы.

4.8. К электронному варианту конкурсной работы могут прилагаться отдельными файлами любые документы, подтверждающие выполнение основных (п.7.4) и дополнительных (п.7.5) показателей оценки конкурсных работ.

4.9. Электронный комплект конкурсной документации направляется параллельно с предоставлением бумажного.

4.10. Работы, представленные с нарушением вышеуказанных условий и сроков предоставления вуз-организатор имеет право отклонить.

4.11. Результаты приёма конкурсных работ вуз-организатор выносит на рассмотрение Оргкомитета Конкурса, который принимает решение об их допуске к участию во 2‑м этапе Конкурса.

4.12. Электронные комплекты конкурсных работ, допущенных Оргкомитетом к участию в Конкурсе направляются вузом-организатором в адрес экспертов электронной почтой вместе с рабочими оценочными таблицами в формате MS Excel.

4.13. В целях обеспечения электронных процедур в предложениях по составу экспертов кроме мобильного телефона обязательно указывается их e - mail.

Дата: 2019-05-28, просмотров: 228.

12 3 4 5 Следующая ⇒