ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по подготовке и защите дипломной работы бакалавра
укрупненного направления подготовки 38.00.00 Экономика и управление
| Направления подготовки: | 38.03.01 Экономика |
| 38.03.02 Менеджмент | |
| 38.03.03 Управление персоналом | |
| 38.03.04 Государственное и муниципальное управление | |
| Уровень высшего профессионального образования | Бакалавриат |
| Квалификация | Академический бакалавр |
| Форма обучения: | Очная, заочная |
Донецк 2017
УТВЕРЖДАЮ:
И.о. декана
экономического факультета
Полшков Ю. Н.
19.01.2017 г.
М.П.
Методические рекомендации по подготовке и защите дипломной работы бакалавра укрупненного направления подготовки 38.00.00 Экономика и управление (для студентов направлений подготовки 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент, 38.03.03 Управление персоналом, 38.03.04 Государственное и муниципальное управление уровня высшего профессионального образования «Бакалавриат»
| |
Разработчики:
докт. экон. наук, проф. Краснова В. В.,
докт. экон. наук, проф. Савченко М. В.,
канд. экон. наук, доц. Стрелина Е. Н.,
канд. экон. наук, доц. Кошелева Е. Г.,
канд. экон. наук, доц. Тофан А. Л.,
докт. экон. наук, проф. Шилец Е. С.,
канд. экон. наук, доц. Кравченко В. А.,
канд. физ.-мат. наук, доц. Полшков Ю. Н.,
докт. экон. наук, проф. Половян А. В.,
канд. экон. наук, доц. Гришина И. В.,
канд. экон. наук, доц. Ибрагимхалилова Т. В.,
канд. экон. наук, доц. Некрасова О. Л.,
докт. экон. наук, проф. Лукьянченко Н. Д.,
докт. экон. наук, проф. Балтачеева Н. А.,
докт. экон. наук, проф. Хромов Н. И.,
канд. экон. наук, доц. Оленичева Ю.А.
Отв. за выпуск канд. экон. наук, доц. Стрелина Е. Н.
Методические рекомендации по подготовке и защите дипломной работы бакалавра укрупненного направления подготовки 38.00.00 Экономика и управление одобрены учебно-методической комиссией экономического факультета
Протокол № 5 от 12.01.2017 г.
Председатель учебно-методической комиссии: 
Стрелина Е. Н.
| |
| |
СОДЕРЖАНИЕ
| ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………… | 4 | |
| 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ………………………………………………………. | 5 | |
| 1.1. | Цель и задачи дипломной работы бакалавра…………………...……….. | 5 |
| 1.2. | Место дипломной работы в системе формирования компетенций бакалавров ……………………….................................................................... | 6 |
| 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ…………... | 8 | |
| 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ……………... | 11 | |
| 3.1. | Последовательность изложения материала………………………………... | 11 |
| 3.2. | Введение дипломной работы……………….………………………………. | 12 |
| 3.3. | Основная часть работы……………………………………………………… | 13 |
| 3.4. | Заключение……………………...…………………………………………… | 20 |
| 4. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ…………. | 21 | |
| 4.1. | Общие требования…………………………………………………………… | 21 |
| 4.2. | Выделение заголовков, разделов и подразделов и их размещение………. | 22 |
| 4.3. | Правила представления иллюстраций……………………………………… | 24 |
| 4.4. | Оформление таблиц…………………………………………………………. | 26 |
| 4.5. | Общие правила оформления формул и написания символов……………. | 27 |
| 4.6. | Правила ссылок, сносок и цитирования использованных источников …. | 29 |
| 4.7. | Оформление списка использованных источников………………………… | 30 |
| 4.8. | Оформление приложений…………………………………………………… | 34 |
| 5. ОЦЕНКА, ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ И ЗАЩИТА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ…………………………………………………………………………… | 35 | |
| 5.1. | Подготовка работы к защите……………………………………………….. | 35 |
| 5.2. | Отзыв научного руководителя (требование к содержанию, форма представления)………………………………………………………………. | 37 |
| 5.3. | Процедура защиты дипломной работы……………………….………….... | 38 |
| 5.4. | Критерии оценивания дипломной работы научным руководителем……. | 39 |
| 5.5. | Критерии оценивания дипломной работы в процессе защиты………….. | 40 |
| Приложения..................................................................................................... | 42 | |
| |
ВВЕДЕНИЕ
В соответствии с учебным планом уровня высшего профессионального образования «Бакалавриат» студентам необходимо выполнить выпускную квалификационную работу (дипломную работу), которая позволила бы систематизировать, закрепить знания и навыки по направлению подготовки бакалавра.
Дипломная работа является заключительным этапом подготовки специалиста образовательного уровня «бакалавр» с присвоением квалификации «академический бакалавр». Дипломная работа бакалавра содержит совокупность выдвинутых автором на публичную защиту актуальных результатов исследования. В процессе защиты работы будущий специалист доказывает свои способности выполнять самостоятельные теоретические и прикладные исследования на основе полученных в процессе обучения теоретических знаний, практических умений и навыков.
Качество и содержание дипломной работы позволяет оценить общую теоретическую подготовку бакалавра и оценить уровень владения им специальными знаниями и навыками, необходимыми для эффективного осуществления своей будущей профессиональной деятельности.
Дипломная работа бакалавра должна отвечать ряду требований по актуальности, содержанию, практической значимости и оформлению. Эти вопросы, а также основные нормативные требования, рекомендации по написанию, оформлению и защите работы, примеры наиболее распространенных ошибок, которые возникают при выполнении работы, рассматриваются в данных методических рекомендациях.
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Курс
Ноябрь
Подготовка первого раздела
Подготовка второго раздела
Март
Подготовка третьего раздела
Май
Июнь
Таблица 2
Календарный график выполнения дипломной работы для студентов
со сроком обучения 4,5 года
| Месяц | Недели учебного года | Этапы выполнения и характер работ |
|
Год обучения | ||
| Октябрь | 6-9 | Выбор темы дипломной работы. Подача заявления на имя заведующего кафедрой по форме, приведенной в Приложении 3, и утверждение темы |
| Ноябрь | 10-12 | Составление ориентировочного плана исследования. Изучение и анализ источников по теме. |
| 13 | Утверждение темы дипломной работы (издание приказа) | |
| Декабрь- | 14-22 | Определение основных методологических характеристик работы: выделение объекта и предмета исследования, формулировка цели, задач исследования, выбор методов исследования |
| Январь-Март | 19-30 | Подготовка первого раздела |
| Февраль-Июнь | 31-42 | Подготовка второго раздела |
|
Год обучения | ||
| Сентябрь-Ноябрь | 1-13 | Подготовка третьего раздела |
| Декабрь | 14-15 | Подготовка заключения, введения, оформление списка использованных источников. Представление завершенной дипломной работы научному руководителю |
| 16-17 | Подготовка иллюстрационного материала и доклада для защиты | |
| 18 | Получение отзыва научного руководителя | |
| Январь | 19-22 | Завершенная дипломная работа, подписанная студентом и руководителем, представляется нормоконтролеру, утвержденному кафедрой. На нормоконтроль подаются все документы, представляемые затем на защиту. После просмотра материалов нормоконтролер ставит подпись на титульном листе. В случае наличия замечаний – студент обязан устранить их в 3-х дневный срок и повторно пройти нормоконтроль |
| Февраль | 23 | Дипломная работа предоставляется в типографском переплете вместе с отзывом, иллюстрационным материалом, докладом на кафедру для регистрации и визирования зав. кафедрой. Все материалы до защиты остаются на кафедре и передаются секретарем в Государственную аттестационную комиссию (ГАК) в день защиты |
| 24-25 | Защита дипломной работы | |
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
Введение дипломной работы
Введение следует писать после окончания работы. Само название «Введение» отражает, что пользователь, прочитав его, может сделать выводы о целесообразности или нецелесообразности дальнейшего изучения работы. Это подчеркивает важность информации, которую должно содержать введение.
Таким образом, введение раскрывает сущность и состояние научной проблемы (задачи), ее значимость для национальной экономики, экономики региона или предприятия. Во введении дается обоснование актуальности темы и целесообразность выполнения работы для развития соответствующей области науки или производства. Актуальность надо раскрывать несколькими предложениями (4‒5). Следует избегать многословия, чтобы не исчезла главная сущность и важность проблемы.
После актуальности автор работы должен охарактеризовать степень разработанности исследуемой в дипломной работе проблемы. Указываются авторы, которые занимались ее изучением, и их научный вклад на основании краткого обзора литературных источников.
Далее формулируются цель и задачи исследования на основе анализа литературных источников и обоснования актуальности темы. Теоретический анализ показывает проблемы, которые еще не решены и какие из них будут представлены в содержании цели. Цель дипломной работы бакалавра должна содержать информацию о конечном результате исследования, поэтому начинать формулировку цели целесообразно такими фразами, как «Разработка рекомендаций и предложений по ...», или «Обоснование направлений совершенствования ...». Цель раскрывается перечнем задач, которые решаются в работе. Формулировки задач должны быть созвучны с названиями подразделов работы.
Объект исследования – это процесс или явление, порождающие проблемную ситуацию и избранное для изучения на примере конкретного хозяйствующего субъекта (административного органа, уровня экономики).
Предмет исследования конкретизирует проблемную ситуацию в пределах объекта и подлежит непосредственному изучению в работе. Таким образом, объект и предмет исследования соотносятся между собой как общее и частное.
Методологическая основа и методы исследования. Методологическая основа раскрывает перечень законов и принципов, согласно которым выполняется исследование. Это могут быть законы и принципы диалектической логики, положения классической экономической теории, методы конкретного научного направления (например, методы управления проектами), концепции ведущих ученых по исследуемой проблематике. Перечень методов исследования подается во взаимосвязи с содержанием работы, кратко и содержательно определяя, что именно исследовалось тем или иным методом.
Информационная база исследования отражает те или иные особенности информации, которая использовалась, перечень источников информации.
Полученные в дипломной работе результаты должны иметь практическое значение. Необходимо дать описание конкретных результатов или рекомендаций работы, которые имеют прикладное значение, а также предложения по их использованию на предприятиях (административных органах, уровнях экономики).
Далее дается краткое описание первого, второго и третьего разделов.
Завершается введение информацией об общем объеме содержательной части работы (количество страниц с введения по заключение), количестве таблиц, рисунков, приложений, количестве использованных источников в списке использованных источников.
Объем введения должен составлять 3-4 страницы.
Основная часть работы
Основная часть. Дипломная работа содержит три раздела, примерно одинаковых по объему. Их содержание должно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать.
Первый раздел носит общетеоретический (методологический) характер. В первом разделе, который, как правило, состоит из трех подразделов, подается теоретическое обоснование исследуемой проблемы, рассматривается ее сущность, значение, изучаются различные подходы к решению, дается их оценка, обосновываются и излагаются собственные теоретические позиции студента.
Теоретический раздел не должен быть компиляцией чужих мыслей, даже на условиях использования ссылок. Грамотно сделанный обзор литературных источников предполагает сопоставление мнений, методик, концепций различных авторов. Автор работы должен показать свое отношение к этим положениям и сделать соответствующие выводы, продемонстрировать навыки систематизации и обобщения рассмотренных теоретических положений. В конце каждого раздела дипломной работы бакалавра автор обязательно делает краткие выводы (не выделяя их в отдельный пункт), которые можно начинать фразой «Таким образом, результаты теоретического исследования позволяют сделать следующие выводы ...», которые должны занимать не более 1-1,5 страницы.
Этот раздел служит теоретическим обоснованием будущих разработок, так как дает возможность выбрать определенную методологию и методику проведения качественного и количественного анализа состояния вопроса в конкретных условиях.
Второй раздел носит аналитико-исследовательский характер и состоит из трех подразделов. Содержательная характеристика второго раздела зависит от направления подготовки и профиля, по которому выполняется работа (таблица 2).
Объемные расчеты не следует выполнять непосредственно в тексте. Их целесообразно приводить в приложениях. В тексте работы приводятся только результаты, сведенные в таблицы, или представленные как иллюстрации, в виде схем, графиков и т. п.
Все аналитические расчеты, таблицы, графики, диаграммы этого раздела должны сопровождаться выводами, которые позволяют определить сущность и состояние исследуемых явлений и процессов, раскрыть их особенности и тенденции развития, создать базу для выявления резервов совершенствования деятельности предприятия.
Второй раздел дипломной работы, как и первый, завершается основными выводами, которые можно начинать фразой «Таким образом, по результатам анализа (оценки, диагностики) … можно сделать следующие выводы ...», которые должны занимать не более 1-1,5 страниц.
Этот раздел должен служить аналитическим (технико-экономическим), обоснованием последующих разработок. От полноты и качества его выполнения непосредственно зависят глубина и обоснованность предлагаемых мероприятий.
Задачей третьего раздела является разработка конкретных рекомендаций, предложений по совершенствованию предмета исследования на базе основных теоретических положений, методологических подходов, методического инструментария, изложенных в первом разделе, а также с учетом результатов анализа, проведенного во втором разделе исследования. Третий раздел работы может включать 2-3 подраздела.
Таблица 2
Содержательная характеристика второго раздела дипломной работы
| Направление подготовки | Профиль | Перечень раскрываемых вопросов |
| 38.03.01 Экономика | Экономика предприятия | В подразделе 2.1 приводится производственно-экономическая характеристика предприятия (отражается организационно-правовая форма, форма собственности предприятия, дается анализ организационно-управленческой структуры предприятия, основных видов выпускаемой продукции, поставщиков сырья, потребителей конечной продукции, состава и структуры персонала, оплаты труда, состава и структуры основных и оборотных средств предприятия. Независимо от направления исследования, выполняется краткий анализ финансового состояния для того, чтобы представить финансовые возможности реализации предлагаемых в третьем разделе конструктивных рекомендаций по улучшению деятельности предприятия. Также в этом подразделе необходимо привести сводную таблицу технико-экономических показателей деятельности предприятия (форма таблицы представлена в приложении 11). |
| 38.03.01 Экономика | Экономика предприятия | Во подразделах 2.2 и 2.3 выполняется детальный экономический анализ с использованием методов и моделей экономического, статистического и других видов анализа. Для выполнения финансово-экономического анализа необходимы данные не менее чем за три последних года. Например, если работа защищается летом 2017 г., последний год в расчетах может быть 2016 г. или 2015 г. – в зависимости от наличия у студента соответствующей информации на момент написания второго и третьего разделов работы. Во избежание влияния инфляции расчеты целесообразно выполнять в сопоставимых ценах |
| Международная экономика | Во втором разделе необходимо определить место и роль страны или группы стран в системе мирового хозяйства. Исследование должно быть построено на базе использования массива статистической информации, как на национальном, так и на международном уровне с помощью соответствующих методов и моделей экономического анализа. Далее привести социально-экономическую характеристику и анализ показателей результатов деятельности национальной экономики (страны) в зависимости от объекта, предмета и цели исследования. Затем проводится более глубокий анализ изучаемой проблемы. В зависимости от цели и задач анализ может быть представлен в разрезе региона, отрасли, комплекса экономики государства. В данном разделе целесообразно использовать экономико-математические методы и компьютерные технологии обработки данных; составляются аналитические таблицы, графики, схемы и т. д. Таким образом, студент должен продемонстрировать умение использовать для решения поставленных в работе задач методы изученных им наук. Распределение информации по пунктам должно зависеть от цели, задач, объекта и предмета исследования, но при этом строго подчинено логико-структурной схеме изложения материала. Второй раздел должен служить обоснованием последующих разработок. От полноты и качества ее выполнения зависят глубина и обоснованность предлагаемых в третьем разделе дипломной работы мероприятий | |
| 38.03.02 Менеджмент | Общий профиль | В подразделе 2.1 приводится общая производственно-экономическая характеристика предприятия: отражается организационно-правовая форма; дается анализ основных видов выпускаемой продукции и рынка, на котором работает предприятие (модель, характеристика основных поставщиков, потребителей, конкурентов, выявление их сильных и слабых сторон); проводится анализ основных показателей деятельности (динамики и структуры выручки от реализации продукции (услуг), затрат, показателей по труду, состава, структуры и эффективности использования основных фондов и оборотных средств, а также показателей рентабельности предприятия); выполняется краткий анализ финансового состояния предприятия. В подразделе 2.2 приводится анализ системы управления организацией: миссия, цели организации, стратегическая ориентация, организационная структура, в рамках описания технологии управленческой деятельности описываются процессы реализации основных управленческих функций и оцениваются внутриорганизационные процессы. В подразделе 2.3 выполняется детальный анализ предмета исследования дипломной работы на примере предприятия с использованием методов и моделей экономического, статистического и других видов анализа. Для выполнения анализа необходимы данные не менее чем за три последних года. |
| 38.03.02 Менеджмент | Маркетинг | В подразделе 2.1 приводится общая краткая характеристика предприятия (отражается организационно-правовая форма, отраслевая принадлежность (сектор экономики), форма собственности предприятия, дается анализ организационно-управленческой структуры предприятия, основных видов выпускаемой продукции, его сфер деятельности и состояния целевого рынка). Представляются сведения о масштабах деятельности предприятия, его основных экономических результатах и управленческих параметрах. Определяются географические границы и структура целевого рынка, описывается механизм его функционирования и взаимосвязь с другими рынками товаров и услуг. Выделяются наиболее значимые сегменты. Анализируется состояние и динамика факторов макросреды (экономические, политические, социо-культурные, технологические, научно-технические, экологические и др.) компании. Выявляются наиболее значимые факторы, влияющие на деятельность и достижение целей предприятия, описывается характер влияния и их значение для компании. Исследуется состояние и динамика микросреды: - состав потребителей и их группы, объемы, структура и периодичность закупок, особенности их поведения на рынке, в т.ч. процесс решения о покупке; - состав и деятельность основных конкурентов, включая сравнительную характеристику конкурентов и продуктов по основным критериям конкуренции, распределение рыночных долей, оценку интенсивности конкуренции, используемые стратегии конкуренции; - состав и структура поставщиков, партнеров и посредников, особенности их взаимодействия с производителями (продавцами) продукции; - ключевые факторы микросреды, способствующие успеху на рынке и возможные направления их изменения. В подразделах 2.2 и 2.3 проводится анализ состояния маркетинговой деятельности (по проблеме исследования) применительно к конкретной компании: - характеристика «продукта» анализируемой компании, ассортиментное предложение товаров и услуг; функциональные, потребительские и технологические особенности продукта, тенденции продаж по сегментам рынка; - динамика и структура продаж и их влияние на финансовое положение; основные источники, формирующие прибыль; платежеспособность предприятия и динамика его активов; - ценовая политика предприятия в различных ассортиментных группах и сегментах рынка, эластичность спроса по ценам, особенности динамики цен, основные тенденции изменения цен; - организация каналов распределения продукции (предоставления услуг); функционирование службы продаж и систем товародвижения, оптовых и розничных структур; эффективность распределения продукции; - маркетинговые коммуникации, направленные на посредников и конечных потребителей: продвижение продаж, персональные продажи, реклама, паблик рилейшнз; - организация маркетинговой деятельности, роль и место маркетингового подразделения в системе управления предприятием; распределение маркетинговых функций между внешними и собственными исполнителями. Заполняется матрица SWOT-анализа на основе данных, полученных в процессе анализа макро- и микросред деятельности предприятия. Формируется стратегия компании как результат SWOT-анализа. |
| Маркетинг | Для выполнения анализа состояния маркетинговой деятельности необходимы данные не менее чем за три последних года. Например, если работа защищается летом 2017 г., последний год в расчетах может быть 2016 г. или 2015 г. – в зависимости от наличия у студента соответствующей информации на момент написания второго и третьего разделов работы. Во избежание влияния инфляции расчеты целесообразно выполнять в сопоставимых ценах. Анализ и обработку цифровой информации необходимо проводить с помощью современных методов экономического и маркетингового анализа (SWOT-анализ, АВС-анализ, матрица BCG и др.) | |
| 38.03.02 Менеджмент | Логистика | В 2.1 необходимо представить общую характеристику организации по следующим направлениям: − отраслевая принадлежность и организационно-правовая форма предприятия; − краткая история создания предприятия (миссия, имидж); − цель создания предприятия; − основные задачи развития организации на краткосрочную и долгосрочную перспективу; − организационная структура управления и оценка взаимосвязей основных звеньев управления; − концепция маркетинговой и логистической деятельности организации, анализ внешней среды организации, конъюнктуры рынка, конкурентных позиций; рассмотрение стратегии ценообразования, политики продаж, закупочной деятельности и выбора поставщиков; − общее представление о продукции и состоянии рынка; ‒ проводятся анализ и оценка динамики технико- экономических и финансовых показателей. В подразделах 2.2 и 2.3 представляется: − общая характеристика развития логистики на предприятии, конфигурации существующих цепей поставок; − анализ организации и выполнения логистических операций и функций; ‒ анализ и оценка динамики показателей логистической деятельности; − используемые на предприятии методы оптимизации ресурсов в функциональных областях логистики, отдельных логистических функциях и цепях поставок в целом; − анализ выявленных проблем в логистике предприятия и управления цепями поставок, которые следует решить, и другие вопросы, связанные с темой дипломной работы; ‒ заполнение матрицы SWOT-анализа на основе данных, полученных в процессе анализа логистической деятельности предприятия. |
| 38.03.02 Менеджмент | Международный бизнес | Практическая (аналитическая) часть работы должна содержать общее описание объекта исследования, анализ изучаемой проблемы, а также фактические данные, обработанные с помощью современных методик и представленные в виде аналитических выкладок. Кроме того, должны быть приведены расчеты отдельных показателей, используемых в качестве характеристик объекта. В практической части проводится обоснование последующих разработок. От полноты этой части зависит глубина и обоснованность предлагаемых мероприятий. |
| 38.03.02 Менеджмент | Международный бизнес | Так, в подразделе 2.1 должна быть представлена организационно-экономическая характеристика международной компании (организационно-правовая форма, анализ основных операций и услуг, продукции, состава и структуры персонала, оплаты труда, финансового состояния компании). В подразделе 2.2 проводится диагностика конкурентной среды международной компании (ТНК или МНК). Материал может содержать межстрановые сопоставления и выявление специфических особенностей в проявлении выявленных экономических закономерностей, специфику выявленных тенденций в отдельных секторах (сферах, отраслях) экономики. В подразделе 2.3 выполняется детальный финансово-экономический анализ с обоснованием хозяйственных решений и оценкой риска международной компании, либо разрабатывается проект стратегических изменений. Для выполнения финансово-экономического анализа необходимы данные не менее чем за три последних года. По результатам исследования формулируются основные проблемы теории и практики хозяйствования на макроэкономическом и международном уровне, предлагаются пути их решения, делаются прогнозы развития ТНК, вырабатываются рекомендации по повышению их эффективности. Могут высказываться предложения по изменению законодательства в отдельных сферах международного бизнеса. |
| 38.03.03 Управление персоналом | В подразделе 2.1 в соответствии с темой дипломной работы и по согласованию с научным руководителем приводится либо краткая характеристика исследуемого объекта (дается анализ основных направлений деятельности организации, организационно-управленческой структуры предприятия, состава и структуры персонала, оплаты труда, системы управления персоналом, кадровой политики, трудовых показателей), либо общая характеристика состояния изучаемого вопроса на микро-, мезо- или макроуровне. В подразделах 2.2 и 2.3 выполняется детальный анализ изучаемой проблемы на примере конкретной организации или отрасли (региона, государства), исследование проблемной области с использованием экономического, статистического, социологического и других методов анализа. Используемые методики должны обеспечивать объективную оценку реального состояния объекта исследования, адекватность собираемых данных, сформулированных выводов. Фактические данные должны быть получены на основе действующей системы плановых, учетных, отчетных и статистических документов; из методических и нормативных документов, регламентирующих деятельность организации и ее подразделений, а также на основе данных опросов, наблюдений и экспертных оценок. Материалы, служащие базой для обоснования и анализа, должны быть достаточно полными и достоверными, чтобы, опираясь на них, можно было проанализировать положение дел, определить резервы и наметить пути их использования, а также устранить выявленные недостатки. Для выполнения экономического анализа необходимы данные не менее чем за три последних года. Например, если работа защищается летом 2017 г., последний год в расчетах может быть 2016 г. или 2015 г. – в зависимости от наличия у студента соответствующей информации на момент написания второго и третьего разделов работы. | |
| 38.03.04 Государственное и муниципальное управление | Раздел 2 носит аналитико-исследовательский характер и состоит из трех подразделов. В подразделе 2.1 приводится характеристика исследуемого объекта. Она включает организационную и правовую характеристику государственного и муниципального образования, учреждения. Дается анализ организационно-управленческой структуры государственного или муниципального образования, учреждения, предприятия, состава и структуры персонала, оплаты труда, состава и структуры основных и оборотных средств. Выполняется краткий анализ финансового состояния для того, чтобы представить финансовые возможности реализации предлагаемых в третьем разделе конструктивных рекомендаций по улучшению деятельности государственного или муниципального образования, учреждения, предприятия. В этом же подразделе необходимо привести сводную таблицу технико-экономических показателей деятельности данных образований. Все аналитические расчеты, таблицы, графики, диаграммы этого раздела сопровождаются выводами, которые позволят определить сущность и состояние исследуемых явлений и процессов, раскрыть их особенности и тенденции развития, создать базу для выявления резервов совершенствования деятельности государственного или муниципального образования, учреждения, предприятия. Второй раздел дипломной работы завершается основными выводами, которые начинаются фразой «Таким образом, по результатам анализа… можно сделать следующие выводы ...», которые должны занимать не более 1,5 страницы. Этот раздел должен служить технико-экономическим обоснованием последующих разработок по совершенствованию той или иной деятельности государственного и муниципального управления. От полноты и качества выполнения второго раздела зависят глубина и обоснованность предлагаемых мероприятий в третьем разделе. | |
Существенно повысит качественный уровень дипломной работы разработанная экономико-математическая модель тех или иных аспектов деятельности субъекта хозяйствования (административных органов, уровней экономики). Это может быть эконометрическая модель для прогнозирования тех или иных параметров, модели линейного, динамического программирования, имитационное моделирование. Существует множество хорошо изученных экономико-математических моделей, которые можно применять для выполнения работ каждого направления. Задание состоит в грамотной экономической постановке задачи. Затем необходимо подобрать тип математической модели. Для этого необходимо изучить литературу по экономико-математическому моделированию, где есть примеры моделей. Эта работа выполняется с помощью научного руководителя работы и, при необходимости, консультанта. После постановки задачи и написания математической модели целесообразно ее апробировать для проверки работоспособности и адекватности результатов реальной ситуации.
Мероприятия и рекомендации по совершенствованию предмета исследования целесообразно подтвердить расчетами экономического эффекта. В конце третьего раздела необходимо подать основные выводы относительно предоставленных рекомендаций. Обязательной составляющей для дипломной работы является логическая связь между разделами и последовательное развитие основной идеи темы на протяжении всей работы.
Заключение
В дипломной работе бакалавра в конце каждого раздела необходимо сделать краткие выводы (не выделяя их в отдельный пункт). Завершают исследование выводы по работе, представленные в заключении.
В заключении логически последовательно излагаются теоретические и практические выводы и предложения, к которым пришел студент в результате исследования. Они должны быть краткими и четкими, дающими полное представление о содержании, значимости, обоснованности и эффективности разработок. Выводы должны соответствовать поставленным задачам. В заключении должны отражаться основные выводы по теории вопроса, по проведенному анализу и всем предлагаемым направлениям совершенствования проблемы с оценкой их эффективности по конкретному объекту исследования (рекомендованный объем заключения 3-4 страницы). Для большей наглядности и четкого структурирования возможно использование сквозной нумерации выводов в заключении.
В конце дипломной работы приводится список использованных источников, а затем ‒ приложения.
Список использованных источников должен включать не менее 40 источников, использованных при выполнении дипломной работы (не менее половины из которых изданы не ранее 5 лет до момента защиты). В качестве источников информации могут выступать учебники, учебные пособия, монографии, научная периодическая литература, законодательные и нормативные акты, ГОСТы, сборники научных статей и материалов конференций, диссертации и авторефераты диссертаций, зарубежные источники, материалы официальных сайтов Интернета.
Правила составления и оформления списка использованных источников приведены в разделе 4.
Приложения. В приложения рекомендуется включать материалы, связанные с выполненной работой, которые по каким-либо признакам не могут быть включены в основную часть. Обычно это вспомогательные материалы, которые не рассчитаны или не разработаны лично автором, или носят промежуточный характер.
К вспомогательным материалам относятся промежуточные расчеты, таблицы вспомогательных цифровых данных, инструкции, методики, иллюстрации вспомогательного характера, заполненные формы отчетности и других документов.
Если приложений больше десяти, их следует объединить по видам: промежуточные экономико-математические расчеты, результаты испытаний (анкетирования), финансово-статистическая отчетность предприятия и т. д.
Требования к оформлению приложений приведены в разделе 4.
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
4.1. Общие требования
Ответственность за оформление НЕСЕТ АВТОР работы, а качество оформления ОЦЕНИВАЮТ НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ И НОРМОКОНТРОЛЕР.
Дипломная работа считается выполненной, если она содержит все структурные элементы, включает разработку всех разделов основной части и оформлена в соответствии с требованиями стандартов.
Объем содержательной части дипломной работы бакалавра (введение, разделы и заключение) должен составлять 60-80 страниц текста в компьютерном наборе.
Стиль работы должен быть научным, четким, без лирических и эмоциональных отступлений, орфографических и грамматических ошибок. Изложение материала должно осуществляться в безличной форме. Последовательность изложения материала должна быть логичной. При использовании материалов из литературных источников необходимо правильно их оформлять. Недопустимо цитирование материалов из источников литературы и Интернета без ссылок. Ответственность за это несет автор работы, а ее руководитель должен указать на данный факт в случае обнаружения.
Текст работы должен быть выполнен с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой односортной бумаги формата А4 (210х297мм).
При компьютерном наборе текста следует использовать текстовый редактор Word со следующими параметрами:
шрифт – Times New Roman Cyr;
размер шрифта – 14;
выравнивание текста – по ширине;
междустрочный интервал – полуторный;
отступ для первой строки абзаца – 1,25 см (абзац должен быть одинаковым по всей работе);
размер полей: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм;
нумерация страниц в работе выставляется в правом верхнем углу страницы;
переносы не применяются.
Разрешается акцентировать внимание на определенных терминах, выводах (с помощью полужирного или курсивного шрифта).
Качество напечатанного текста и оформления иллюстраций, таблиц должно удовлетворять требованию их четкого воспроизведения. При оформлении дипломной работы необходимо соблюдать равномерную плотность шрифта, контрастность и четкость изображения по всей работе. В тексте должны быть четкие линии, буквы, цифры и знаки. Не должно быть помарок, перечеркивания, сокращения слов, за исключением общепринятых.
В работе не рекомендуется применять местоимение «я» и глаголы в первом лице, мысли необходимо излагать так, чтобы было видно, где излагаются мысли автора работы, а где других авторов. Например, «автор считает», «по мнению автора» и т. д. или же следует писать не «я считаю…» или «по моему мнению…», а «считаем…» или «целесообразно…».
В тексте дипломной работы разрешается употреблять аббревиатуры. Применять аббревиатуры можно только после разъяснения их значений. Разъяснение достаточно дать один раз, при первом употреблении, сначала записывается полная расшифровка аббревиатуры, а затем в круглых скобках записывается аббревиатура. Если в работе используется большое количество аббревиатур – необходимо привести их с расшифровкой в «Перечне условных сокращений» после содержания.
Оформление таблиц
Таблицы используют для лучшей наглядности и удобства сравнения полученных результатов и показателей. По содержанию таблицы делятся на неаналитические и аналитические. В неаналитических таблицах приводятся данные статистического характера, иллюстрирующие то или иное экономическое явление. Аналитические таблицы являются результатом обработки и анализа статистических или цифровых показателей, которые, например, полученные в результате модельного эксперимента. После таких таблиц делается обобщение о новом знании, которое вводится в текст словами: «табл. 2.1 позволяет сделать вывод, что ...», «из табл. 2.2 видно, что ...» и т. д. Такие таблицы способствуют выявлению и формулировке определенных закономерностей.
Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. На все таблицы должны быть ссылки в тексте работы. Перед и после таблицы оставляется одна пустая строка. Таблицы нумеруются арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах раздела, за исключением таблиц, приводимых в приложениях. Номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой, например, таблица 2.5 – пятая таблица второго раздела.
Слово «Таблица» с номером таблицы размещается по правому краю страницы и пишется с заглавной буквы. Не выделяется ни полужирным, ни курсивом, ни подчеркиванием. Название таблицы пишется на следующей строке по центру с заглавной буквы без абзацного отступа, 1,5 интервалом. Например,
| ||||||||||||||||||||||||
Если таблица не помещается на одной странице, то ее следует перенести на следующую. При этом, если перенос таблицы обусловлен большим количеством столбцов, на последующих страницах каждый раз воспроизводятся названия строк. Если же перенос таблицы обусловлен большим количеством строк, то на первой и на последующих страницах используют нумерацию столбцов, выделенную курсивом. Название таблицы на последующих листах не повторяют, а над ее правым верхним углом делают надпись: «Окончание табл. 2.5».
|
При необходимости таблица может быть развернута на 90º по отношению к расположению основного текста. При этом верхом таблицы является левая кромка лицевой стороны листа.
Единицы измерения табличных данных можно указывать в названии таблицы, в названии столбцов, в соответствующих строках или выносить в самостоятельный столбец.
Не допускают пропуски в ячейках таблицы. Если данные отсутствуют, то в соответствующей ячейке таблицы проставляется знак «н.д.», если они не имеют смыслового содержания – знак «х».
Таблицы могут сопровождать справочные, поясняющие или уточняющие данные. Их надо давать в виде примечаний. Если примечаний несколько, то после слова «Примечание» ставят двоеточие, а затем дают текст примечаний под соответствующими номерами. Если примечание одно, то его не нумеруют и после слова «Примечание» ставят точку.
Размер шрифта в таблицах – 12, междустрочный интервал ‒ одинарный.
Размер шрифта в примечаниях к таблицам – 10, междустрочный интервал ‒ одинарный.
4.5. Общие правила оформления формул и написания символов
Формулы и уравнения располагают непосредственно после текста, в котором они упоминаются, посередине страницы. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должна быть оставлена одна свободная строка. Формулы и уравнения в работе (за исключением формул и уравнений, приведенных в приложениях) следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах раздела.
Крупные, а также длинные и громоздкие формулы, имеющие в составе знаки суммы, произведения размещают на отдельных строках и такие формулы обязательно нумеруются. Для экономии места несколько коротких однотипных формул, отделенных от текста, можно подать в одной строке, а не одну под другой. Небольшие и несложные формулы, не имеющие самостоятельного значения, можно вписывать внутри строк текста.
Номер формулы или уравнения состоит из номера раздела и порядкового номера формулы или уравнения, разделенных точкой. Например, формула (1.3) – третья формула первого раздела. Номер проставляют на уровне формулы или уравнения в скобках в крайнем правом положении на строке. Номер, который не вмещается в строке с формулой, переносят на следующую ниже формулы.
Формулы – разновидности приведенной ранее основной формулы допускается нумеровать арабской цифрой и малой буквой кириллицы, которая должна быть написана вместе с цифрой. Например, (1.4 а), (1.4 б).
Оформление ссылок на номера формул в тексте происходит следующим образом. При ссылках на любую формулу ее номер ставят точно в той же графической форме, что и после формулы, то есть арабскими цифрами в круглых скобках. Например, в формуле (3.7); из уравнения (5.1) следует ...
Переносить формулы или уравнения на следующую строку можно только на знаках выполняемых операций, повторяя его в начале следующей строки. Когда переносят формулы на знаке операции умножения, применяют знак «×».
Двоеточие перед формулой ставят лишь в случаях, предусмотренных правилами пунктуации. Формулы, идущие одна за другой, и не разделенные текстом, отделяют запятой.
Символ – это условное обозначение, во-первых, математических величин, во-вторых, единиц измерения величин и, в-третьих, математических знаков.
Как символы используются буквы кириллицы или латиницы. Чтобы избежать совпадения символов разных величин, применяются индексы.
Индексом могут служить строчные буквы русского, латинского и греческого алфавитов, арабские и римские цифры, штрихи. Располагаются индексы справа от символа вверху или внизу. Однако верхние индексы используются крайне редко, потому что это место расположения степени.
При использовании символов и индексов необходимо соблюдать следующие требования.
1. Одна и та же величина в тексте всей работы должна быть обозначена одинаково.
2. Буквенные индексы должны соответствовать начальным или наиболее характерным буквам наименования понятия или величины, на связь с которыми указывает индекс (например, Кр – константа равновесия).
3. Индекс 0 (ноль) необходимо использовать только в случаях, указывающих на начальные или исходные показатели.
Экспликация – это объяснение символов, входящих в формулу. Экспликация должна отвечать следующим требованиям:
1) размещаться только после формулы, от которой отделяется запятой;
2) начинаться со слова «где»;
3) символы надо располагать в порядке упоминания в формуле. В формулах с дробями сначала объясняют числитель, а затем – знаменатель;
4) должна включать все символы из формулы или группы формул, после которых экспликация расположена.
Знаки препинания расставляются в экспликации следующим образом:
1. Между символом в расшифровке ставят тире.
2. Внутри расшифровки единицы измерений отделяют от текста запятой.
3. После расшифровки перед следующим символом ставят точку с запятой.
4. В конце последней расшифровки ставят точку.
Например,
|
, (2.3)
¶
Оформление списка использованных источников
Библиографический аппарат работы состоит из списка использованных источников и библиографических ссылок (сносок), которые оформляются в соответствии с действующими стандартами:
‒ ГОСТ 7.1–2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления»;
‒ ГОСТ 7.80 – 2000 «Библиографическая запись. Заголовок»;
‒ ГОСТ 7.83 – 2001 «Межгосударственный стандарт СИБИД. Электронные издания. Основные виды и выходные сведения».
При сокращении слов и словосочетаний в библиографических описаниях необходимо руководствоваться ГОСТ 7.12–93. Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила.
Библиографические записи, включенные в список, набираются с абзацным отступом, нумеруются и располагаются в определенном порядке. Отклонения от принятого порядка не допускаются.
Список использованных источников рекомендуется формировать:
в порядке появления ссылок в тексте (наиболее удобный для пользования и рекомендованный при написании научных работ);
в алфавитном порядке фамилий первых авторов или заголовков;
в хронологическом порядке.
Принцип расположения в списке использованных источников – «слово за словом». Записи рекомендуется располагать:
1) при совпадении первых слов – по алфавиту вторых и т.д.;
2) при нескольких работах одного автора – по алфавиту заголовков;
3) при авторах-однофамильцах – по идентифицирующим признакам (младший, старший, отец, сын – от старших к младшему);
4) при нескольких работах автора, написанных им в соавторстве с другими – по алфавиту фамилий соавторов.
Между областями и элементами библиографического описания необходимо проставлять стандартные разделительные знаки (тире, наклонная линия, двоеточие, точка с запятой). При переносе текста с предыдущей строки на последующую не допускается «отрыв» инициалов автора от фамилии, а также символа, обозначающего страницы (с.) от количества страниц.
Язык описания должен соответствовать языку объекта описания.
Полнота библиографического списка и ссылок указывает на степень ознакомления автора работы с имеющейся литературой по проблеме исследования. Список использованных источников – элемент библиографического аппарата, содержит библиографические описания использованных источников и размещается после заключения.
Количество источников в списке использованных источников должно составлять не менее 40 наименований (не менее половины из которых должны быть изданы не ранее 5 лет до момента защиты).
Страницы списка использованных источников нумеруются, но не входят в объем дипломной работы.
Примеры библиографического описания разных видов
Издание без автора
Институциональная экономика: новая институциональная экономическая теория: учебник для вузов / ред. А. А. Аузан. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 416 с.
Книги одного автора
Спиркин, А. Г. Философия: учебник / А. Г. Спиркин. — 3-е изд. — М.: Юрайт, 2011. ‒ 828 с.
Книги двух авторов
Ерина, Е. М. Обычаи поволжских немцев = Sitten und Brauche der Wolgadeutchen / Е. М. Ерина, В. Е. Салькова. ‒ 3-е изд., перераб. и доп. ‒ М.: Готика, 2002. ‒ 102 с.
Тарануха, Ю. В. Микроэкономика: учебник / Ю. В. Тарануха, Д. Н. Земляков. — М.: Кнорус, 2010. ‒ 320 с.
Книги трёх авторов
Агафонова, Н. Н. Гражданское право: учеб. пособие для вузов / Н. Н. Агафонова, Т. В. Богачева, Л. И. Глушкова; под общ. ред. А. Г. Калпина; авт. вступ. ст. Н. Н. Поливаев; М-во общ. и проф. образования РФ, Моск. гос. юрид. акад. ‒ 2-е изд., перераб. и доп. ‒ М.: Юрист, 2002. ‒ 542 с.
Селезнева, Т. Д. Гистология: учеб. пособие / Т. Д. Селезнева, А. С. Мишин, В. Ю. Барсуков. ‒ М.: ЭКСМО, 2010. ‒ 352 с.
Книги четырёх авторов
Программные системы СМ ЭВМ: учеб. пособие / И. М. Степанов, А. Е. Петрова, В. Н. Щелоков, В. И. Свиркин. ‒ Саратов: Изд-во Сарат. гос. ун-та, 1985. ‒ 170 с.
Управленческая деятельность: структура, функции, навыки персонала / К. Д. Скрипник [и др.]. ‒ М.: Приор, 1999. ‒ 189 с.
Книги пяти авторов и больше
Моделирование систем: учеб. пособие для направления 651900 «Автоматизация и управление» / Б. Г. Гришутин [и др.]; М-во образования Рос. Федерации, Моск. гос. ун-т печати (МГУП). ‒ М.: МГУП, 2001. ‒ 90 с.
Инженерная графика (металлообработка): учебник для вузов / А. М. Бродский [и др.]. ‒ 6-е изд., стереотип. ‒ М.: Академия, 2010. ‒ 400 с.
Коротковолновые антенны: учеб. пособие / Г. З. Айзенберг, С. П. Белоусов, Я. М. Журбин и др.; под общ. ред. А. А. Стогния. ‒ 2-е изд. ‒ М.: Радио и связь, 2003. ‒ 192 с.
Стандарты
ГОСТ Р 517721–2001. Аппаратура радиоэлектронная бытовая. Входные и выходные параметры и типы соединений. Технические требования. ‒ Введ. 2002–01–01. ‒ М.: Изд-во стандартов, 2001. ‒ 24 с.
ГОСТ 7.53–2001. Издания. Международная стандартная нумерация книг. ‒ Взамен ГОСТ 7.53–86; введ. 2002–07–01. ‒ Минск: Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации, 2002. ‒ 3 с.
Патентные документы
Пат. 2187888 Российская Федерация, МПК7 Н 04 В 1/38, Н 04 J 13/00. Приёмопередающее устройство / В. И. Чугаева; заявитель и патентообла-датель Воронеж. науч.-исслед. ин-т связи. — № 2000131736/09; заявл. 18.12.00; опубл. 20.08.02, Бюл. № 23 (II ч.). ‒ 3 с.
А. с. 1007970 СССР, МКИ3 В 25 J 15/00. Устройство для захвата неориентированных деталей типа валов / В. С. Ваулин, В. Г. Кемайкин (СССР). ‒ № 3360585/25–08; заявл. 23.11.81; опубл. 30.03.83, Бюл. № 12. ‒ 2 с.
Заявка 1095735 Российская Федерация, МПК7 В 64 G 1/00. Одноразовая ракета-носитель / Э. В. Тернер (США); заявитель Спейс Системз/Лорал, инк.; пат. поверенный Егорова Г. Б. ‒ № 2000108705/28; заявл. 07.04.00; опубл. 10.03.01, Бюл. № 7 (I ч.); приоритет 09.04.99, № 09/289, 037 (США). ‒ 5 с.
Методические рекомендации
Формирование, сохранение и использование единого фонда книжных памятников страны: метод. рекомендации / Рос. гос. б-ка, Науч.-исслед. отд. редких книг; сост.: Т. И. Кондакова [и др.]. ‒ М., 1997. ‒ 59 с.
Правила
Правила безопасности при обслуживании гидротехнических сооружений и гидромеханического оборудования энергосберегающих организаций: РД 153-34.0-03.205-2001: утв. М-вом энергетики Рос. Федерации 13.04.01: ввод в действие с 01.11.01. ‒ М.: ЭНАС, 2001. ‒ 158 с.
Каталог
Оборудование классных комнат общеобразовательных школ: каталог / М-во образования РФ, Моск. гос. пед. ун-т. ‒ М.: МГПУ, 2002. ‒ 235 с.
Многотомное издание
Гальперин, В. М. Микроэкономика: учебник. В 3 т. Т. 3. Сборник задач / В. М. Гальперин, С. М. Игнатьев, В. И. Моргунов; ред. В. М. Гальперин. ‒ М.: Омега-Л; СПб.: Экономикус, 2010. ‒ 171 с.
Автореферат диссертации
Машевский, А. С. Использование регуляторов роста растений в качестве мутагенного фактора для создания исходного материала в селекции яровой пшеницы: автореф. дис. … канд. с.-х. наук / Машевский Андрей Сергеевич; Вятская ГСХА. ‒ Киров, 2005. ‒ 19 с.
Холзаков, В. М. Повышение продуктивности дерново-подзолистых почв в Среднем Предуралье: автореф. дис. … д-ра с.-х. наук / Холзаков Владимир Михайлович; Тюменская ГСХА. ‒ Тюмень, 2004. ‒ 32 с.
Диссертация
Вишняков, И. В. Модели и методы оценки коммерческих банков в условиях неопределённости: дис. … канд. экон. наук: 08.00.13 / Вишняков Илья Владимирович. ‒ М., 2002. ‒ 234 с.
Один автор
Двинянинова, Г. С. Комплимент: Коммуникативный статус или стратегия в дискурсе / Г. С. Двинянинова // Социальная власть языка: сб. науч. тр. / Воронеж. межрегион. ин-т обществ. наук, Воронеж. гос. ун-т, Фак. романо-герман. истории. ‒ Воронеж, 2001. ‒ С. 101‒106.
Буйдышева, С. В. Системы стратегического и программно-целевого планирования в Республике Алтай / С. В. Буйдышева // Управление регионом: тенденции, закономерности, проблемы: материалы 7 межрегиональной науч.-практической конф. / ред. Р. Т. Адарина. ‒ Горно-Алтайск: РИО ГАГУ, 2010. ‒ С. 5‒7.
Калиновский, К. Б. Ударим по коррупции инквизицией? / К. Б. Калиновский // Уголовный процесс. ‒ 2010. ‒ № 12. ‒ С. 11‒12.
Два автора
Латышев, И. В. Производные финансовые инструменты в экономике / И. В. Латышев, И. А. Латышева // Аспирант и соискатель. ‒ 2010. ‒ № 5. ‒ С. 19‒22.
Три автора
Яцко, Я. Н. Пигментный комплекс зимне- и вечнозеленых растений в подзоне средней тайги европейского Северо-Востока / Я. Н. Яцко, О. В. Дымова, Т. К. Головко // Ботанический журнал. ‒ 2009. ‒ № 12. ‒ С. 1812‒1820.
Боголюбов, А. Н. О вещественных резонансах в волноводе с неоднородным заполнением / А. Н. Боголюбов, А. Л. Делицын, М. Д. Малых // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 3: Физика. Астрономия. ‒ 2001. ‒ № 5. ‒ С. 23‒25.
Четыре автора и более
О влиянии экологически обусловленной экспозиции к свинцу на здоровье и развитие детей в промышленных городах Среднего Урала / Л. И. Привалова [и др.] // Биосфера. ‒ 2010. ‒ № 4. ‒ С. 554‒565.
Электронные ресурсы
Internet шаг за шагом [Электронный ресурс]: [интерактив. учебник]. ‒ Электрон. дан. и прогр. — СПб. : ПитерКом, 1997. ‒ 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) + прил. (127 с.).
Бобовые Северной Евразии [Электронный ресурс]: информационная система на компакт-диске / Ю. Р. Росков, Г. П. Яковлев, А. К. Сытин, С. А. Жезняковский. ‒ Электрон. дан. ‒ СПб.: СПХФА, 1998. ‒ 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
Оформление приложений
Приложение оформляют как продолжение дипломной работы на ее последующих страницах после списка использованных источников. Приложения располагают в порядке появления на них ссылок в тексте дипломной работы.
Начинать приложения следует с титульного листа, на котором по середине страницы (по высоте) по центру без абзаца пишется слово ПРИЛОЖЕНИЯ – большими буквами полужирным шрифтом. Каждое приложение, как правило, имеет самостоятельное значение, должно начинаться с новой страницы с указанием в верхнем правом углу слова «Приложение» с его порядковым номером (первая буква большая, остальные строчные, обычный шрифт). Приложения нумеруют арабскими цифрами. Если приложение содержит более одной таблицы (рисунка) ‒ оно должно иметь содержательный заголовок, который записывается посередине относительно текста с прописной буквы, не выделяя жирным шрифтом. Таблицы, рисунки и формулы нумеруются в пределах приложения, первая цифра соответствует номеру приложения, вторая – порядковому номеру в пределах приложения (например, таблица 4.1 – первая таблица Приложения 4).
Страницы приложений нумеруются, но не входят в объем дипломной работы.
Пример оформления приложения см. в приложении 9.
ОЦЕНКА, ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ И ЗАЩИТА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
Подготовка работы к защите
На стенде кафедры не позднее чем за месяц до защиты размещается объявление о предстоящей защите с указанием сроков и ФИО защищающихся.
После нормоконтроля, устранения недостатков и предварительной защиты работа (с подписями, отзывом руководителя) подается на кафедру, регистрируется старшим лаборантом и подписывается заведующим кафедры с пометкой «К защите допущен».
Студент к защите не допускается, если на момент предварительной защиты работа не имеет необходимой степени завершенности, что отражается в отзыве руководителя работы.
Иллюстрационный материал. Для каждого члена ГАК необходимо подготовить иллюстрационный материал, в котором отражаются основные таблицы, рисунки, графики, иллюстрирующие содержание работы и сопровождающие доклад. Иллюстрационный материал является обязательным документом при защите дипломной работы. Он должен быть логически увязан с содержанием работы и в наглядной форме иллюстрировать основные положения дипломной работы. Иллюстрационный материал является отдельным документом, поэтому страницы, таблицы и рисунки имеют сквозную нумерацию, а не номера из дипломной работы. Содержание иллюстрационного материала в каждом конкретном случае определяется студентом совместно с научным руководителем работы. Рекомендованное количество страниц в иллюстрационном материале (без титула): 6‒10. Титульный лист иллюстрационного материала подписывается студентом и научным руководителем работы. Пример оформления титульного листа иллюстрационного материала представлен в Приложении 10.
Для представления работы на качественно высоком уровне рекомендуется наличие презентации. Обязательность наличия презентации определяется по решению выпускающей кафедры.
Общие требования по оформлению презентации.
Количество слайдов 6-10.
На одном слайде рекомендуется использовать не более четырех цветов: один для фона, один-два для заголовков и один-два для текста.
Для фона лучше использовать светлые тона. Цвет и размер шрифта, оформление шаблона должны быть подобраны так, чтобы все надписи читались.
Примерные рекомендуемые размеры шрифтов:
заголовок – 24‒36pt;
подзаголовок – 20‒24 pt;
текст – 18‒22 pt;
подписи данных в диаграммах – 18‒22 pt;
информация в таблицах – 18‒22 pt.
В дополнение к презентации в комиссию предоставляется 5 комплектов раздаточного материала.
Доклад наряду с иллюстрационным материалом имеет важное значение для успешной защиты. Объем доклада – 3-4 страницы текста, шрифт 14, интервал 1,5, что соответствует 8-10 минутам доклада в среднем темпе речи.
Доклад должен содержать:
актуальность, цель и задачи работы;
краткую характеристику объекта исследования;
основное содержание каждого раздела работы;
основные выводы и предложения с оценкой их эффективности;
возможности практического использования результатов;
предложения по дальнейшему развитию и углублению исследования.
Доклад иллюстрируется пронумерованными слайдами или раздаточным материалом, количество комплектов которого соответствует числу членов комиссии. В качестве иллюстраций используется только тот материал, который содержится в дипломной работе. В случае использования на защите презентации необходимо заранее уведомить секретаря комиссии о необходимости технического обеспечения.
Доклад следует начинать словами: «Уважаемый председатель! Уважаемые члены Государственной аттестационной комиссии! Присутствующие! Вашему вниманию предлагается дипломная работа, целью которой ...», а заканчивать словами: «Доклад окончен. Благодарю за внимание».
Доклад сопровождается ссылками на рисунки, таблицы, формулы, приведенные в иллюстрационном материале. Таким образом, главная задача доклада кратко показать наиболее важные результаты дипломной работы и суметь убедительно представить их членам ГАК.
5.2. Отзыв научного руководителя (требование к содержанию, форма представления)
Необходимым условием допуска к защите дипломной работы является наличие отзыва научного руководителя.
Отзыв составляется руководителем после предъявления студентом полностью оформленной дипломной работы. Отзыв должен охарактеризовать работу с разных сторон: со стороны содержания, структуры, полноты раскрытия избранной темы, использованных методов исследования и т. д. Научному руководителю необходимо:
1) указать, насколько полно и точно сформулирована тема дипломной работы, соответствует ли содержание избранной теме (правильно ли выбрано направление изучения и материал), соблюдена ли симметричность и логическая последовательность разделов и подразделов, а в случае необходимости и хронология каких-либо фактов;
2) подтвердить актуальность избранной темы, т. е. необходимость ее исследования, а также состояние ее проработанности в современной науке;
3) отразить четкость формирования автором дипломной работы цели исследования и конкретных задач по ее выполнению. Их соответствие теме работы и связь с актуальностью исследуемой проблемы;
4) охарактеризовать полноту исходных теоретических данных (использование не только учебников и периодического материала, но и монографий, авторефератов, статистических данных и т. п.), их анализ и умение формулировать собственную точку зрения по теме дипломной работы;
5) в некоторых случаях необходимо отразить в отзыве надежность фактографической основы (базы) исследования, которая обеспечивает объективность и достоверность выводов и, соответственно, отсутствие декларативности;
6) подтвердить отсутствие противоречий в дипломной работе, наличие четких авторских выводов по разделам (их аргументированность, объективность и соответствие поставленным целям и задачам);
7) указать на практическую значимость полученных результатов исследования и область их возможного или уже апробированного применения;
8) оценить стилистическую выдержанность по всей работе студента, грамматическую правильность языка, ясность и точность изложения;
9) подтвердить смысловую законченность дипломной работы, степень раскрытия автором выбранной темы работы;
10) подтвердить соответствие оформления дипломной работы нормоконтролю (техническим требованиям) (объем работы, ссылки, библиография, наличие приложений и т. д.);
11) обязательно указать замечания к работе и возможные рекомендации;
12) дать рекомендацию (или отсутствие таковой) к защите на заседании Государственной аттестационной комиссии по присвоению студенту определенной квалификации и рекомендованную оценку, которую, по мнению руководителя, заслуживает автор дипломной работы.
Менеджмент, профиль: Общий
Управление персоналом
| Выпускники должны: | ||
| знать: | уметь: | владеть: |
|
Управление персоналом | ||
| Общекультурные компетенции (ОК) | способностью формировать мировоззренческую позицию на основе владения философскими знаниями (ОК-1); способностью применять основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3); способностью применять основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-4); способностью к самоорганизации и самообразованию, саморазвитию и самореализации, использованию творческого потенциала в условиях динамично меняющейся глобальной среды (ОК-7); способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу, обобщению, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-8); способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-10) | |
| Общепрофессио-нальные компетенции (ОПК) | знанием основ современного философского мировоззрения и концепций управления персоналом, сущности и задач, закономерностей, принципов и методов управления персоналом; умением применять теоретические положения в практике управления персоналом организации (ОПК-1); способностью анализировать результаты исследований в контексте целей и задач своей организации (ОПК-5); способностью к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; культурой мышления; способностью отстаивать свою точку зрения, не разрушая отношения (ОПК-6); способностью анализировать социально-экономические проблемы и процессы в организации, умением использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности, находить организационно-управленческие и экономические решения, разрабатывать алгоритмы их реализации и готовностью нести ответственность за их результаты (ОПК-8); способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-10) | |
| Профессиональные компетенции (ПК) | организационно-управленческая и экономическая деятельность: знанием основ кадровой политики организации, основ разработки и реализации концепции управления персоналом, формирования и использования трудового потенциала и интеллектуального капитала организации и отдельного работника, основ стратегического управления персоналом, а также основ управления интеллектуальной собственностью и умением применять их на практике (ПК-1); знанием методов проведения мониторинга и оценки конкурентоспособности человеческих ресурсов на рынке труда, основ маркетинга персонала, разработки и реализации стратегии привлечения персонала, кадрового аудита, планирования и контроллинга и умением применять их на практике (ПК-2); знанием основ найма персонала, разработки и внедрения требований к должностям, критериев подбора и расстановки персонала в соответствии со стратегическими планами организации, умением разрабатывать программы и процедуры профессионального подбора и отбора кандидатов на вакантные должности, применять технологии текущей деловой оценки и аттестации персонала, навыками получения обратной связи по результатам текущей деловой оценки персонала (ПК-3); | |
| Профессиональные компетенции (ПК) | знанием основ экономики труда, организации труда и рабочего места, разработки и внедрения норм труда, планирования и использования рабочего времени, навыками проведения анализа работ и рабочих мест, оптимизации норм труда, способностью эффективной организации групповой работы на основе знаний процессов групповой динамики и принципов формирования команды и умением применять их на практике (ПК-4); знанием и умением применять на практике основы управления трудовой карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала, разработки стратегии профессионального развития персонала, программ профориентации, трудовой, профессиональной и социальной адаптации персонала, видов, форм и методов обучения персонала, профессиональной подготовки и переподготовки, повышения квалификации и стажировки персонала, организации работы с кадровым резервом (ПК-5); знанием принципов, основ формирования системы мотивации и стимулирования труда, разработки программ повышения лояльности персонала, в том числе навыками анализа и планирования затрат на оплату труда, проектирования форм и систем оплаты труда, формирования и использования фонда оплаты труда, применения дисциплинарных взысканий, навыками оформления результатов контроля за трудовой и исполнительской дисциплиной (документов о поощрениях и взысканиях) и умением применять их на практике (ПК-6); навыками анализа и планирования экономических показателей производственно-хозяйственной деятельности организации и показателей по труду, в том числе оценки результатов и эффективности труда, анализа состава и движения кадров, а также навыками разработки и экономического обоснования мероприятий по их улучшению (ПК-7); знанием основ разработки, внедрения управленческой и кадровой документации, оптимизации документооборота, схем функциональных взаимосвязей между подразделениями, навыками разработки и внедрения организационной и функционально-штатной структуры, разработки локальных нормативных актов, касающихся социально-трудовых отношений и организации труда (ПК-8); навыками расчетов продолжительности и интенсивности рабочего времени и времени отдыха, а также технологиями управления безопасностью труда персонала, знанием нормативно-правовой базы безопасности и охраны труда, основ политики организации по безопасности труда, основ оптимизации режимов труда и отдыха с учетом требований психофизиологии, эргономики и эстетики труда для различных категорий персонала (ПК-9) информационно-аналитическая деятельность: навыками анализа и мониторинга спроса и предложения на рынке труда, цены рабочей силы, тенденций развития внутреннего и внешнего рынков труда, расчета системы показателей статистики рынка труда и умением применять их на практике (ПК-10); навыками анализа и мониторинга конкурентоспособности организации в области подбора и привлечения персонала (ПК-11); умением производить расчеты численности и профессионального состава персонала в соответствии со стратегическими планами организации, рассчитывать дополнительную потребность в персонале различных профессионально-квалификационных групп, навыками сбора информации для анализа внутренних и внешних факторов, влияющих на эффективность деятельности персонала организации (ПК-12); знанием методов анализа трудового потенциала и интеллектуального капитала организации, отдельного работника, изучения профессиональных, деловых и личностных качеств работников и умением применять их на практике (ПК-13); умением проводить анализ специфических и рыночных рисков, которые связаны с деятельностью по реализации функций управления персоналом, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-14); знанием основ подготовки, организации и проведения исследований удовлетворенности персонала работой в организации, умением применять на практике методы оценки эффективности системы мотивации труда, материального и нематериального стимулирования в организации (ПК-15); способностью формировать бюджет затрат на персонал, контролировать его исполнение, навыками контроля за использованием рабочего времени (ПК-16); знанием основ разработки и внедрения профессиональных, в том числе корпоративных стандартов и правил поведения в области управления персоналом, проектировать мероприятия по формированию и развитию организационной культуры, умением составлять описания и распределять функции и функциональные обязанности сотрудников, а также функции подразделений разного уровня (карты компетенций, должностные инструкции, положения о подразделениях) (ПК-17); | |
| Профессиональные компетенции (ПК)
| способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы, применением программных средств обработки деловой информации, навыками работы со специализированными кадровыми компьютерными программами (ПК-18); |
| социально-психологическая деятельность: способностью целенаправленно и эффективно реализовывать современные технологии социальной работы с персоналом, навыками анализа и диагностики состояния социально-трудовой сферы организации, составления и реализации планов (программ) социального развития с учетом фактического состояния социальной сферы, экономического состояния и общих целей развития организации (ПК-19); способностью и готовностью оказывать консультации по формированию слаженного, нацеленного на результат трудового коллектива (взаимоотношения, морально-психологический климат), умение применять инструменты прикладной социологии в формировании и воспитании трудового коллектива (ПК-20); знанием основ возникновения, профилактики и разрешения трудовых споров и конфликтов в коллективе, навыками диагностики и управления конфликтами и стрессами в организации, умением применять современные методы преодоления сопротивления персонала организационным изменениям в организации (ПК-21); умением обеспечивать соблюдение этических норм взаимоотношений в организации, а также навыками диагностики организационной культуры и умением применять их на практике (ПК-22); навыками самоуправления и самостоятельного обучения и готовностью транслировать их своим коллегам (ПК-23); знанием основ регулирования и оптимизации социально-трудовых отношений, принципов социального партнерства в сфере труда (ПК-24); | |
| проектная деятельность: знанием основ организационного проектирования системы и технологии управления персоналом (в том числе с использованием функционально-стоимостного анализа), умением применять методы построения функциональных и организационных структур управления организацией и ее персоналом исходя из целей организации, умением осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-25); знанием основ разработки и использования инноваций в сфере управления персоналом, способностью вносить вклад в планирование, создание и реализацию инновационных проектов в области управления персоналом (ПК-26); умением применять методики проведения оценки экономической и социальной эффективности инвестиционных проектов в области управления персоналом при различных схемах и условиях инвестирования и финансирования программ развития персонала (ПК-27); навыками разработки и участия в реализации программы организационных изменений (в том числе в кризисных ситуациях) в области решения задач управления персоналом, знанием технологии преодоления локального сопротивления изменениям и умением использовать их на практике (ПК-28); навыками организации и ведения взаимодействия по кадровым вопросам с профсоюзами, другими общественными организациями и трудовым коллективом (ПК-29) |
|
ЗАЯВЛЕНИЕ
(ФИО, подпись)
Приложение 4 ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ОТЗЫВ ДИПЛОМНАЯ РАБОТА На тему _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Студент____________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество, подпись)
Научный руководитель
___________________________________________________________________ (ученая степень, звание, Ф.И.О., подпись)
Консультант________________________________________________________ (ученая степень, звание, Ф.И.О., подпись)
Нормоконтролер ___________________________________ ____________ (подпись, ФИО нормоконтролера) (дата нормоконтроля)
Работа представлена на кафедру «____» _______20___г. №___ ____________ (подпись принявшего)
Донецк 20___ Приложение 6 СОДЕРЖАНИЕ
Приложение 7 ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет экономический Кафедра _____________________________________________ Направление подготовки 38.03.0__ _______________________ (код, название) Профиль_____________________________________________
З А Д А Н И Е НА ДИПЛОМНУЮ РАБОТУ
(ФИО студента) 1. Тема дипломной работы_____________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Научный руководитель_______________________________________________ (ФИО, уч. степень, звание) ___________________________________________________________________
Утверждено на заседании кафедры______________________________________ ___._______________.20___г. Протокол №_________.
2. Срок подачи студентом работы_______________________________________ 3. Выходные данные к работе __________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Содержание теоретико-методологического и аналитического разделов (перечень подлежащих разработке вопросов) _____________________________ ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ оборотная сторона задания 5. Перечень графического материала (с обозначением обязательных материалов) ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Консультанты разделов дипломной работы
7. Дата выдачи задания ____________________________ (дата) КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН
Научный руководитель________________________ (подпись)
Задание принято к исполнению___________________ (дата) Подпись студента______________________________
Приложение 8 (Реферат (аннотация) на русском и английском языках оформляется на одном листе и не подшивается в работу) РЕФЕРАТ Дипломная работа: Фамилия и инициалы автора, название работы. – ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет», – Донецк, 20__ г.
Структура реферата следующая: – цель работы; – краткое изложение содержания работы; – общее число страниц основного текста дипломной работы, иллюстраций (рисунков), таблиц, приложений и цитируемых источников; Ключевые слова (до 5 ключевых слов (словосочетаний)).
Такая же структура реферата на английском языке.
Продолжение приложения 8 Образец реферата РЕФЕРАТ Дипломная работа: Иванов И. И. «Управление инвестиционной деятельностью промышленного предприятия». – ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет». – Донецк, 2017 г. Цель работы – обоснование направлений оптимизации и расширения инвестиционной деятельности промышленного предприятия на основе изучения теоретико-методологических основ и анализа ее современного состояния. Рассмотрены теоретические основы обоснования развития предприятия на основе оценки и реализации инвестиционного проекта. Дана производственно-экономическая характеристика исследуемого предприятия. Выполнен анализ движения, состояния и эффективности использования основных производственных фондов предприятия как объекта вложения инвестиций и анализ его финансового состояния. Обоснована необходимость и экономическая целесообразность реализации реального инвестиционного проекта по внедрению новой технологии, направленной на снижение уровня затрат на производство продукции. Результаты, полученные в дипломной работе могут быть использованы проектно-экономическими службами исследуемого предприятия. 80 страниц, 10 таблиц, 6 рисунков, 3 приложения, 40 источников. Ключевые слова: инвестирование, инвестиционный проект, основные фонды, экономическая эффективность, новые технологии. SUMMARY d iploma work: Ivanov I. I. «Management of industrial enterprise investment activity». – Donetsk national University. – Donetsk, 2017. Purpose of the work is based on the study of theoretical and methodological foundations and analysis of the current state of industrial enterprises investment activity in terms of its optimization and expansion. There were considered theoretical foundations for the development of the enterprise based on the evaluation and implementation of investment project. There was given the production and economic characteristic of the enterprise in question. The movement, state and efficiency of using enterprise assets as an object of investment and analysis of its finance have been investigated. It was grounded the necessity and economic feasibility of implementing a real investment project on introduction of new technology aimed at reducing cost of production. The results obtained in the diploma thesis can be used by project and economic services of the company. 80 pages, 10 tables, 6 figures, 3 annexes, 40 primary sources. Keywords: investment, investment project, assets, economic efficiency, new technologies. Приложение 9
Финансово-статистическая отчетность АО «___________________» за 2015-2016 гг.
Дополнение 1 к Национальному положению (стандарту) бухгалтерского учета 1 "Общие требования к финансовой отчетности"
Единицы измерения: тыс.рос.руб. без десятичного знака (кроме раздела IV Отчета о финансовых результатах (Отчета о совокупном доходе) (форма N 2), денежные показатели которого приводятся в рублях с копейками)
Составлено (сделать отметку "v" в соответствующей клетке):
На 31.12.2016 г.
II. Оборотные активы | 1100 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Запасы | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| производственные запасы | 1101 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| незавершенное производство | 1102 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| готовая продукция | 1103 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| товары | 1104 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Текущие биологические активы | 1110 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Депозиты перестрахования | 1115 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Векселя полученные | 1120 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Дебиторская задолженность за продукцию, товары, работы, услуги | 1125 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Дебиторская задолженность по расчетам: | 1130 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| По выданным авансам | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| С бюджетом | 1135 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| в том числе из налога на прибыль | 1136 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Дебиторская задолженность по расчетам по начисленным доходам | 1140 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Дебиторская задолженность по расчетам по внутренним расчетам | 1145 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Прочая текущая дебиторская задолженность | 1155 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Текущие финансовые инвестиции | 1160 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Денежные средства и их эквиваленты | 1165 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| наличные | 1166 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| счета в банках | 1167 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Расходы будущих периодов | 1170 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Доля перестраховщика в страховых резервах | 1180 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| в том числе в: резервах долгосрочных обязательств | 1181 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| резервах убытков или резервах надлежащих выплат | 1182 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| резервах незаработанных премий | 1183 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| прочих страховых резервах | 1184 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Прочие оборотные активы | 1190 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Всего по разделу II | 1195 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
И группы выбытия | 1200 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Баланс | 1300 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| I. Собственный капитал | 1400 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Зарегистрированный (паевой) капитал | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Взносы в незарегистрированный уставный капитал | 1401 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Капитал в дооценках | 1405 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Дополнительный капитал | 1410 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| эмиссионный доход | 1411 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| накопленные курсовые разницы | 1412 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Резервный капитал | 1415 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Нераспределенная прибыль (непокрытый убыток) | 1420 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Неоплаченный капитал | 1425 | ( ) | ( ) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Изъятый капитал | 1430 | ( ) | ( ) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Прочие резервы | 1435 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Всего по разделу I |
1495 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| II. Долгосрочные обязательства и обеспечения | 1500 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Отсроченные налоговые обязательства | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Пенсионные обязательства | 1505 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Долгосрочные кредиты банков | 1510 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Прочие долгосрочные обязательства | 1515 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Долгосрочные обеспечения | 1520 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| долгосрочные обеспечения затрат персонала | 1521 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Целевое финансирование | 1525 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| благотворительная помощь | 1526 |
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Окончание прил. 9 | |||
| Пассив | Код строки | На начало отчетного периода | На конец отчетного периода |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Страховые резервы | 1530 |
| |
| в том числе: резерв долгосрочных обязательств | 1531 |
| |
| резерв убытков или резерв необходимых выплат | 1532 |
| |
| резерв незаработанных премий | 1533 |
| |
| прочие страховые резервы | 1534 |
| |
| Инвестиционные контракты | 1535 |
| |
| Призовой фонд | 1540 |
| |
| Резерв на выплату джек-пота | 1545 |
| |
| Всего по разделу II | 1595 |
| |
| IІІ. Текущие обязательства и обеспечения | 1600 |
|
|
| Краткосрочные кредиты банков | |||
| Векселя выданные | 1605 | ||
| Текущая кредиторская задолженность: |
| ||
| по долгосрочным обязательствам | 1610 |
| |
| за товары, работы, услуги | 1615 |
| |
| по расчетам с бюджетом | 1620 |
| |
| в том числе из налога на прибыль | 1621 |
| |
| по расчетам по страхованию | 1625 |
| |
| по расчетам по оплате труда | 1630 |
| |
| Текущая кредиторская задолженность по полученным авансам | 1635 |
| |
| Текущая кредиторская задолженность по расчетам с участниками | 1640 |
| |
| Текущая кредиторская задолженность по внутренним расчетам | 1645 |
| |
| Текущая кредиторская задолженность по страховой деятельности | 1650 |
| |
| Текущие обеспечения | 1660 |
| |
| Доходы будущих периодов | 1665 |
| |
| Отсроченные комиссионные доходы от перестраховщиков | 1670 |
| |
| Прочие текущие обязательства | 1690 |
| |
| Всего по разделу IІІ | 1695 |
| |
| ІV. Обязательства, связанные с необоротными активами, удерживаемыми для продажи, и группами выбытия | 1700 |
| |
| V. Чистая стоимость активов негосударственного пенсионного фонда | 1800 |
| |
| Баланс | 1900 |
| |
Руководитель _______________ ______________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Главный бухгалтер _______________ ______________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Приложение 10
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет экономический
Кафедра _____________________________________________
Направление подготовки 38.03.0__ _______________________
(код, название)
Профиль_____________________________________________
ИЛЛЮСТРАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ
К ДИПЛОМНОЙ РАБОТЕ
На тему
_________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Студента________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество, подпись)
Научный руководитель дипломной работы
_________________________________________________________________
(ученая степень, звание, Ф.И.О., подпись)
Донецк 20___
Приложение 11
Производственно-экономические показатели деятельности предприятия
Таблица 11.1
Сводная таблица показателей деятельности _____________ за 2014‒2016 гг.
(название предприятия)
| № п/п | Показатели | Ед. измер. | Годы | Динамика абсолютная | Динамика относительная | ||||
| 2014 | 2015 | 2016 | 2015 к 2014 | 2016 к 2015 | 2015 к 2014 | 2016 к 2015 | |||
| 1. | |||||||||
Ресурсные
Результаты
Финансовое состояние
Методические рекомендации
по подготовке и защите дипломной работы бакалавра
укрупненного направления подготовки 38.00.00 Экономика и управление
(для студентов направлений подготовки 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент, 38.03.03 Управление персоналом, 38.03.04 Государственное и муниципальное управление
уровня высшего профессионального образования «Бакалавриат»
| |
[1] Спиркин, А. Г. Философия: учебник / А. Г. Спиркин. ‒ 3-е изд. ‒ М.: Юрайт, 2011. ‒ с. 25.
[2] https://www.yandex.ru/
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по подготовке и защите дипломной работы бакалавра
укрупненного направления подготовки 38.00.00 Экономика и управление
| Направления подготовки: | 38.03.01 Экономика |
| 38.03.02 Менеджмент | |
| 38.03.03 Управление персоналом | |
| 38.03.04 Государственное и муниципальное управление | |
| Уровень высшего профессионального образования | Бакалавриат |
| Квалификация | Академический бакалавр |
| Форма обучения: | Очная, заочная |
Донецк 2017
УТВЕРЖДАЮ:
И.о. декана
экономического факультета
Полшков Ю. Н.
19.01.2017 г.
М.П.
Методические рекомендации по подготовке и защите дипломной работы бакалавра укрупненного направления подготовки 38.00.00 Экономика и управление (для студентов направлений подготовки 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент, 38.03.03 Управление персоналом, 38.03.04 Государственное и муниципальное управление уровня высшего профессионального образования «Бакалавриат»
| |
Разработчики:
докт. экон. наук, проф. Краснова В. В.,
докт. экон. наук, проф. Савченко М. В.,
канд. экон. наук, доц. Стрелина Е. Н.,
канд. экон. наук, доц. Кошелева Е. Г.,
канд. экон. наук, доц. Тофан А. Л.,
докт. экон. наук, проф. Шилец Е. С.,
канд. экон. наук, доц. Кравченко В. А.,
канд. физ.-мат. наук, доц. Полшков Ю. Н.,
докт. экон. наук, проф. Половян А. В.,
канд. экон. наук, доц. Гришина И. В.,
канд. экон. наук, доц. Ибрагимхалилова Т. В.,
канд. экон. наук, доц. Некрасова О. Л.,
докт. экон. наук, проф. Лукьянченко Н. Д.,
докт. экон. наук, проф. Балтачеева Н. А.,
докт. экон. наук, проф. Хромов Н. И.,
канд. экон. наук, доц. Оленичева Ю.А.
Отв. за выпуск канд. экон. наук, доц. Стрелина Е. Н.
Методические рекомендации по подготовке и защите дипломной работы бакалавра укрупненного направления подготовки 38.00.00 Экономика и управление одобрены учебно-методической комиссией экономического факультета
Протокол № 5 от 12.01.2017 г.
Председатель учебно-методической комиссии: Стрелина Е. Н.
| |
| |
СОДЕРЖАНИЕ
| ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………… | 4 | |
| 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ………………………………………………………. | 5 | |
| 1.1. | Цель и задачи дипломной работы бакалавра…………………...……….. | 5 |
| 1.2. | Место дипломной работы в системе формирования компетенций бакалавров ……………………….................................................................... | 6 |
| 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ…………... | 8 | |
| 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ……………... | 11 | |
| 3.1. | Последовательность изложения материала………………………………... | 11 |
| 3.2. | Введение дипломной работы……………….………………………………. | 12 |
| 3.3. | Основная часть работы……………………………………………………… | 13 |
| 3.4. | Заключение……………………...…………………………………………… | 20 |
| 4. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ…………. | 21 | |
| 4.1. | Общие требования…………………………………………………………… | 21 |
| 4.2. | Выделение заголовков, разделов и подразделов и их размещение………. | 22 |
| 4.3. | Правила представления иллюстраций……………………………………… | 24 |
| 4.4. | Оформление таблиц…………………………………………………………. | 26 |
| 4.5. | Общие правила оформления формул и написания символов……………. | 27 |
| 4.6. | Правила ссылок, сносок и цитирования использованных источников …. | 29 |
| 4.7. | Оформление списка использованных источников………………………… | 30 |
| 4.8. | Оформление приложений…………………………………………………… | 34 |
| 5. ОЦЕНКА, ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ И ЗАЩИТА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ…………………………………………………………………………… | 35 | |
| 5.1. | Подготовка работы к защите……………………………………………….. | 35 |
| 5.2. | Отзыв научного руководителя (требование к содержанию, форма представления)………………………………………………………………. | 37 |
| 5.3. | Процедура защиты дипломной работы……………………….………….... | 38 |
| 5.4. | Критерии оценивания дипломной работы научным руководителем……. | 39 |
| 5.5. | Критерии оценивания дипломной работы в процессе защиты………….. | 40 |
| Приложения..................................................................................................... | 42 | |
| |
ВВЕДЕНИЕ
В соответствии с учебным планом уровня высшего профессионального образования «Бакалавриат» студентам необходимо выполнить выпускную квалификационную работу (дипломную работу), которая позволила бы систематизировать, закрепить знания и навыки по направлению подготовки бакалавра.
Дипломная работа является заключительным этапом подготовки специалиста образовательного уровня «бакалавр» с присвоением квалификации «академический бакалавр». Дипломная работа бакалавра содержит совокупность выдвинутых автором на публичную защиту актуальных результатов исследования. В процессе защиты работы будущий специалист доказывает свои способности выполнять самостоятельные теоретические и прикладные исследования на основе полученных в процессе обучения теоретических знаний, практических умений и навыков.
Качество и содержание дипломной работы позволяет оценить общую теоретическую подготовку бакалавра и оценить уровень владения им специальными знаниями и навыками, необходимыми для эффективного осуществления своей будущей профессиональной деятельности.
Дипломная работа бакалавра должна отвечать ряду требований по актуальности, содержанию, практической значимости и оформлению. Эти вопросы, а также основные нормативные требования, рекомендации по написанию, оформлению и защите работы, примеры наиболее распространенных ошибок, которые возникают при выполнении работы, рассматриваются в данных методических рекомендациях.
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Цель и задачи дипломной работы бакалавра
Целью дипломной работы является достижение бакалавром необходимого уровня знаний, умений и навыков, позволяющих ему успешно воздействовать на объекты управленческой деятельности и добиваться высоких организационно-управленческих и технико-экономических показателей их развития в долгосрочной перспективе.
Сопутствующими целями дипломной работы являются:
определение квалификационного уровня специалиста в соответствующей области экономики или управления;
выявление недостатков знаний, умений и навыков, препятствующих адаптации высококвалифицированного специалиста к профессиональной деятельности в соответствующей области экономики или управления;
создание основы для последующего роста квалификации специалиста в выбранной им области приложения знаний, умений и навыков и др.;
подготовка конкретного плана мероприятий по совершенствованию управленческой деятельности.
Для достижения поставленных целей бакалавр по указанным направлениям подготовки может решать следующие задачи:
определить сферу исследования в соответствии с собственными интересами и квалификацией;
выбрать тему дипломной работы;
обосновать актуальность выбранной темы дипломной работы, сформировать цель и задачи исследования, определить предмет и объект исследования;
изучить и проанализировать теоретические и методологические положения, нормативную правовую базу, технико-экономическую документацию, статистические (фактографические) материалы, справочную литературу в соответствии с выбранной темой дипломной работы;
определить целесообразность их использования в ходе исследований;
выявить и сформировать проблемы развития объекта исследования, определить причины их возникновения и факторы, способствующие и препятствующие их разрешению, дать прогноз возможного развития событий и учесть возможные риски управленческой деятельности;
оценить целесообразность использования для достижения цели дипломной работы экономико-математических, статистических и логико-структурных методов исследования поведения хозяйствующих и административных субъектов;
обосновать направления решения проблем развития объекта исследования, учитывать факторы внутренней и внешней среды;
обосновать и рассчитать экономическую эффективность разработанных мероприятий;
оформить результаты дипломной работы в соответствии с действующими стандартами и требованиями нормоконтроля;
грамотно презентовать результаты собственных разработок, научных и практических исследований, ответить на вопросы в процессе защиты.
Дата: 2019-05-28, просмотров: 216.
