Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

Варианты заданий  контрольных работ

для студентов- заочников,

 

Вариант 1.

Определить, в каком отношении между собой находятся следующие понятия и изобразить в круговых схемах.

Юрист, адвокат, прокурор, нотариус, мастер спорта.

2. Обобщить и ограничить понятие:

Закон

3. Правильно ли произведено следующее определение:

«Нормативный акт – официальный письменный документ, принимаемый уполномоченным органом государства, который устанавливает, изменяет или отменяет нормы права в пределах их компетенции» (Юридический энциклопедический словарь. М. 1984, С.109.

Установите с помощью логического квадрата отношения между следующей парой суждений.

Ничто в этой жизни не проходит бесследно. Все оставляет свой след.

5. Приведите примеры заключений из одной посылки, полученные путем : обращения, превращения, противопоставления субъекту и предикату.

Все слоны имеют хобот.

 

 

Вариант 2.

Определить, в каком отношении между собой находятся следующие понятия и изобразить их в виде круговых схем.

Преступление, обман покупателей, убийство, неосторожное убийство.

2. Обобщить и ограничить понятие:

Барабан.

3. Правильно ли произведено следующее определение:

Преступник – это лицо, совершившее преступление.

Установите с помощью логического квадрата отношения между следующей парой суждений.

Всякий мужчина – храбрец по природе. Некоторые мужчины – трусы.

5. Приведите примеры заключений из одной посылки, полученные путем: обращения, превращения, противопоставления субъекту и предикату.

Люди обладают разумом.

 

 

Вариант 3.

Определить, в каком отношении между собой находятся следующие понятия и изобразить их в виде круговых схем.

Закон, юридический закон, физический закон, закон бутерброда.

2. Обобщить и ограничить понятие:

Криминалистика

3. Правильно ли произведено следующее определение:

Усыновление – юридический акт, в силу которого между ребенком и лицом, усыновившим его на воспитание, устанавливаются правовые отношения, существующие между родителями и детьми.

Установите с помощью логического квадрата отношения между следующей парой суждений.

Некоторые торговцы – обманщики. Некоторые торговцы – честные люди.

5. Приведите примеры заключений из одной посылки, полученные путем: обращения, превращения, противопоставления субъекту и предикату.

Все юристы – люди с высшим образованием.

Вариант 4.

Определить, в каком отношении между собой находятся следующие понятия и изобразить их в виде круговых схем.

Милиционер, страж порядка, допрос, подозреваемый.

2. Обобщить и ограничить понятие:

Час.

3. Правильно ли произведено следующее определение:

Право – система общеобразовательных социальных норм, охраняемых силой государства.

Установите с помощью логического квадрата отношения между следующей парой суждений.

Никто его не узнал. Лишь немногие его узнали.

5. Приведите примеры заключений из одной посылки, полученные путем: обращения, превращения, противопоставления субъекту и предикату.

Некоторые студенты изучают логику.

Вариант 5.

Определить, в каком отношении между собой находятся следующие понятия и изобразить их в виде круговых схем.

Юрист, прокурор, нотариус, мастер спорта.

2. Обобщить и ограничить понятие:

Получение взятки.

3. Правильно ли произведено следующее определение:

В юридическом смысле закон – нормативный акт, принятый высшим представительным органом государственной власти либо непосредственным волеизъявлением населения и регулирующий наиболее важные общественные отношения.

Установите с помощью логического квадрата отношения между следующей парой суждений.

Ни один факт не был опровергнут. Все факты были опровергнуты.

5. Приведите примеры заключений из одной посылки, полученные путем: обращения, превращения, противопоставления субъекту и предикату.

Ни один человек не бессмертен.

Вариант 6.

Вариант 7.

Вариант 8.

Вариант 9.

Вариант 10.

 

Вариант 11

 

Вариант 12

 

Вариант 13

 

Вариант 14

Вариант 15

 

Вариант 16

 

Вариант 17

 

Вариант 18

 

Вариант 19

 

Вариант 20

 

Вариант 21

 

Вариант 22

Вариант 23

Вариант 24

Вариант 25

Вариант 26

Вариант 27

Вариант 28.

Вариант 29

Вариант 30

Вариант 31

Варианты заданий  контрольных работ

для студентов- заочников,

 

Вариант 1.

Определить, в каком отношении между собой находятся следующие понятия и изобразить в круговых схемах.

Юрист, адвокат, прокурор, нотариус, мастер спорта.

2. Обобщить и ограничить понятие:

Закон

3. Правильно ли произведено следующее определение:

«Нормативный акт – официальный письменный документ, принимаемый уполномоченным органом государства, который устанавливает, изменяет или отменяет нормы права в пределах их компетенции» (Юридический энциклопедический словарь. М. 1984, С.109.