Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2024
План:
Суть та критерії ефективності соціальної діяльності.
Методи вимірювання соціальних результатів і витрат.
Методи соціальної діагностики та проектування.
Доповіді та повідомлення:
Громадська думка як показник ефективності соціальної діяльності.
Основні поняття: ефективність соціальної діяльності, критерії ефективності соціальної діяльності, соціальний запит, соціальна послуга, соціальне обслуговування, соціальний норматив, соціальний ефект, соціальна діагностика, соціальне проектування, соціальне моделювання, соціальне прогнозування, операційне прогнозування, соціономіка, соціальна статистика, соціальна інформація, громадська думка, соціологія громадської думки, полінг, демоскопія, соціологічне дослідження, експертне опитування,
Література:
Навчально-методична:
Баркер Р. Словарь социальной работы.- М., 1994.
Бестужев-Лада И. В. Рабочая книга по прогнозированию.- М., 1982.
Бешелев С. Д., Гурвич Ф. Г. Экспертные оценки.- М., 1978.
Боришполец К. П. Методы политических исследований: Учебн. пособие для студентов вузов.- М., 2005, Применение различных эмпирических индикаторов, апробировавшихся в зарубежных разработках по прикладному моделированию политических отношений в зоне развивающихся стран. Социальные индикаторы, с. 218.
Браун П. Посібник з аналізу державної політики.- К., 2000.
Вартовский М. Модели. Репрезентация и научное понимание.- М., 1988.
Вишнев С. М. Основы комплексного прогнозирования.- М., 1977.
Воробьев Е. Н., Рогачев И. Н. Аналитико-прогностическая работа.- М., 1999.
Гаврилишин Б. Дороговкази в майбутнє / Пер. З англ. Л. Л. Лещенко.- К., 1993.
Гусев Д. В., Матвейчев О. А., Хазеев Р. Р., Чернаков С. Ю. Уши машут ослом: Современное социальное программирование.- Пермь, 2002.
Дзлиев М. И. Информационно-анализирующая система оценки социально-политической стабильности в регионе.- М., 1992.
Драгомирецька Н. М. Теоретико-методологічні основи вимірювання ефективності комунікативної діяльності державного службовця.- Одеса, 2006.
Когай Е. А. Системный поход в прогностическом исследовании социальных процессов.- М., 1989.
Котляревський Ю. Л. и др. Искусство моделирования и природа игры.- М., 1991.
Курносов Ю. В., Конотопов П. Ю. Аналитика: методология, технология и организация информационно-аналитической работы.- М., 2004.
Лаптев А. А. Математическое моделирование социальных процессов // Математические структуры и моделирование.- Омск, 1999, № 3.
Леонов Н. С. Информационно-аналитическая работа в загранучреждениях.- М, 1996.
Оссовський В. Л. Соціологія громадської думки: Навч. Посіб.- К., 2005.
Лугінін О. Є., Білоусова В. Г. Статистика.- К., 2005.
Матвиенко В. Я. Прогностика.- К., 2000.
Парникель Ю. Л. Прикладная социология.- Псков, 1997.
Патнам Р. Творення демократії. Традиції громадської активності в сучасній Італії.- К., 2001, Вивчення ефективності роботи інституцій, с. 15-31.
Плотинский Ю. М. Моделирование социальных процессов.- М., 2001.
Полторак В. А. Социология общественного мнения: Учебн. Пособие.- К., 2000.
Почепцов Г. Стратегический анализ.- К., 2004.
Рабочая книга по прогнозированию.- М., 1982.
Романов В. Є. та ін. Вступ до аналізу державної політики: Навч. Посібник.- К., 2002.
Теория прогноза и принятие решений.- М., 1997.
Цвєтков В. В. Державне управління: основні фактори ефективності (політико-правовий аспект).- Харків, 1996.
Черниш Н. Й. Соціологія.- К., 2009, Розробка програми соціологічного дослідження, с. 394-433.
Шепитько Г. Е. Социальное прогнозирование и моделирование: Учебн. пособие.- М., 2005.
Ягодка А. Г. Соціальна інфраструктура і політика.- К., 2000, Ефективність соціальної діяльності, с. 196-204.
Нормативно-правова :
Закон України “Про державне прогнозування та розроблення програм економічного і соціального розвитку України” // Відомості Верховної Ради України, 2000, № 25.
ЗАПИТАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ЕКЗАМЕНАЦІЙНОГО ТЕСТУВАННЯ :
1. Що розумієтеся під соціальною сферою суспільства? Її місце та роль у житті суспільства? Сутність та особливості соціальних відносин.
2. Що таке соціальна політика? У чому її мета та зміст? Якими є головні завдання та пріоритети соціальної політики? Перелічіть функції соціальної політики.
3. Що таке активна та пасивна соціальна політика? Назвіть об’єкти та суб’єкти соціальної політики. Виділіть головні напрями соціальної політики.
4. Якими є інструменти соціальної політики? Назвіть складові соціальної політики. Якою є роль соціальної політики у глобальному вимірі?
5. Що таке соціальні цінності? Якою є їх роль у розвитку суспільства?
6. Як ви розумієте соціальну справедливість та соціальну рівність? Їх значення в житті людини та суспільства.
7. Що вивчає соціальна політика як наука? Яке її місце в системі соціальних наук? Методологія соціальної політики як науки.
8. Що собою представляють соціальні закони? Які з них вам відомі?
9. Чи існує залежність між рівнем демократії та соціальним розвитком?
10. Які ви знаєте моделі соціальної політики? У чому принципова різниця між ними?
11. Які різновиди соціальної політики виділяються в Європі?
12. Як можна охарактеризувати модель соціальної політики в Україні?
13. Назвіть основні форми нерівності. Яким чином їх подолати?
14. Назвіть основні віхи розвитку світової соціальної політики.
15. Які загальні тенденції соціальної політики європейських країн?
16. Які ви знаєте найважливіші міжнародні акти, що регулюють соціальну політику?
17. Які ви знаєте міжнародні соціальні організації? Чим вони займаються?
18. Наведіть приклади глобальних соціальних проблем і шляхи їх подолання.
19. Дайте характеристику залученості України у світовий соціальний процес.
20. Що таке технологія соціальної політики? Які її етапи та принципи організації.
21. Що таке державна соціальна політика? Що таке соціальні функції держави?
22. Які конституційні обов’язки держави в галузі соціальної політики? Назвіть основні принципи державної соціальної політики. Як реалізує свою соціальну функцію держава в Україні?
23. Назвіть органи влади, що формують засади, напрями розвитку і реалізують соціальну політику.
24. Що ми розуміємо під поняттями “позитивна держава”, “соціальна держава”, “держава загального добробуту”, “держава соціальної захищеності”, “патерналізм”?
25. Що ми розуміємо під соціальними програмами? Як вони реалізуються, які існують їх різновиди? Наведіть приклади соціальних програм.
26. Що таке недержавні соціальні інституції? Яке їх місце та роль в реалізації соціальної політики держави.
27. Що таке благодійництво та благодійні організації? Які міжнародні недержавні соціальні організації ви знаєте?
28. Які ви знаєте джерела фінансування соціальної політики? Назвіть методи та напрями фінансування соціальної політики.
29. Як оцінити ефективність фінансування соціальної політики? Що нам показує крива Лафера?
30. Як здійснюється інформаційне забезпечення соціальної політики?
31. У чому полягають особливості реалізації соціальної політики в державах з перехідною економікою?
32. Що таке соціальний та гуманітарний захист?
33. Що таке соціальна безпека людини? Які основні об’єкти соціальної безпеки?
34. Що означає превентивна та реабілітаційна функції соціального захисту? Якими мають бути основні риси моделі соціального захисту? Які складові системи соціального захисту?
35. Що таке соціальна допомога? Якими є складові соціального страхування? Якими є особливості соціального захисту протягом життєвого циклу людини?
36. Що таке соцільна справедливість? Якою є її структура? Назвіть основні положення утилітаристської теорії щастя.
37. Що таке соціальний ризик? Якими є причини соціальних ризиків?
38. Які види та форми соціального страхування?
39. Назвіть міжнародні принципи соціального захисту людини.
40. Якою є ґенеза української моделі соціального захисту?
41. Як ви розумієте суть поняття “соціальна структура”? Яка роль соціальної структури у житті суспільства? Соціальна структура та соціальні процеси.
42. Поясніть суть поняття аномія?
43. Що таке соціальний статус? Які їх різновиди? Що таке соціальна роль та рольовий набір?
44. Що таке соціальна група? Дайте класифікацію соціальних груп. Що таке референтна група?
45. Які ознаки соціальних організацій? Які ви знаєте типи соціальних організацій? Дайте їм характеристику.
46. У чому особливість та соціальна роль бюрократії?
47. Які ви знаєте підходи до пояснення соціальної нерівності?
48. Поясніть відмінності понять “страта”, “клас”. Які виділяють показники для вимірювання соціальної стратифікації.
49. Які існують теорії соціальної стратифікації? Дайте їм загальну характеристику.
50. Що таке середній клас? Які його базові характеристики та соціальна роль?
51. Що таке соціальна мобільність? Які її різновиди та значення в сучасному суспільстві?
52. Що розуміється під маргіналізацією? Хто такі маргінали?
53. Які особливості соціальної структури українського суспільства та тенденції її подальшого розвитку?
54. Дайте визначення поняттю “людський розвиток”. Що таке соціальне становище та якість життя людини?
55. Перелічіть умови формування людського розвитку? Назвіть основні соціальні індикатори рівня життя населення. Що таке соціальні стандарти?
56. Що таке очікуване довголіття? Як воно обраховується?
57. Що таке досягнутий рівень освіти? Як він визначається?
58. Як вимірюється життєвий рівень?
59. Які показники використовуються для вимірювання людського розвитку? Як обраховується індекс людського розвитку?
60. Як ви розумієте поняття “сталий розвиток”?
61. Що таке соціальний капітал і яка його роль у розвитку суспільства?
62. Назвіть міжнародні організації, які сприяють зростанню людського розвитку.
63. Якими є основні тенденції глобального людського розвитку?
64. У чому особливість людського розвитку в перехідних країнах?
65. Назвіть основні характеристики, що визначають людський розвиток в Україні. Перелічіть основні шляхи підвищення людського розвитку України.
66. Що таке соціальні рухи? Які їх різновиди? Які ви знаєте сучасні соціальні рухи? Назвіть основні теорії суспільних рухів.
67. Що таке соціальні зміни? Які причини їх зумовлюють? Назвіть основні чинники та рушійні сили соціальних змін. Опишіть рівні та характер соціальних змін.
68. Які причини спонукають людей опиратися змінам?
69. Які існують типи розвитку суспільства?
70. Як характеризував поступ І. Франко? Перелічіть відомі вам моделі соціальних змін. Дайте їм загальну характеристику.
71. Які аргументи використовують критики ідеї прогресу (поступу)?
72. Дайте характеристику наступним поняттям “еволюція”, “революція”, “стабільність”, “стагнація”.
73. Що таке модернізація? Як ви розумієте первинну та вторинну (навздогінну) модернізацію? Що таке “вестернізація”? Дайте характеристику основним теоріям модернізації.
74. Якими є основні етапи політики соціального прогресу в Європейському Союзі? Чим викликана потреба в спільній соціальній політиці в ЄС? Якими є основні заходи соціального гуртування в ЄС?
75. Глобалізація та її вплив на соціальні зміни у світі.
76. Які соціальні зміни відбулися в Україні? Чим зумовлена об’єктивна необхідність модернізації України? Її шляхи?
77. Що таке економічна соціологія? Об’єкт та предмет економічної соціології.
78. Назвіть першу наукову теорію, що пояснювала зв’язок економіки з іншими сферами людського життя. Назвіть основні етапи розвитку знання про економічну сферу. У чому їх особливості?
79. Теорії К. Маркса, М. Вебера, Е. Дюркгейма про економічну природу капіталізму.
80. Яких ви знаєте українських авторів, що займалися аналізом економічної сфери життя суспільства?
81. У чому суть теорії Т. Мальтуса? Що таке мальтузіанство?
82. У чому суть структурно-функціонального аналізу суспільства? Хто його автори?
83. У чому суть постіндустріальної характеристики економічної сфери? Постматеріалізм про постринковий устрій.
84. Соціологія економічної глобалізації. Що таке постфордизм?
85. На які базові елементи спирається кожен тип економіки? Які виділяють історичні типи економічного устрою? Які їх базові елементи?
86. Що розуміється під термінами “нова демократична економіка масового споживання” та “ соціально орієнтована економіка”?
87. Виділіть основні форми мотивації трудової діяльності.
88. Які основні типи господарських організацій ви знаєте?
89. Охарактеризуйте основні моделі стосунків між керівниками та підлеглими.
90. Що таке менеджмент? Які теорії менеджменту ви знаєте?
91. Які основні парадигми управління трудовими ресурсами і процесами ви знаєте?
92. Причини та форми опору управлінню? Назвіть активні та пасивні форми колективного опору. Що таке рестрикціонізм?
93. Назвіть форми індивідуального опору. Що таке абсентеїзм?
94. Соціально-трудові конфлікти та шляхи їх розв’язання. Державні органи та порядок вирішення соціально-трудових суперечок.
95. Дайте характеристику поняттям “безпека” та “умови праці”. Політика країн ЄС щодо організації безпеки та умов праці робітників.
96. Назвіть правові акти України, які регулюють умови праці робітників.
97. Міжнародні організації та міжнародні норми, що регулюють організацію праці. Що таке Міжнародна організація праці (МОП)? Яке її призначення?
98. У чому полягає суть ринку праці та його відмінності у різних політичних системах?
99. Дайте визначення терміну “праця”. Чому робоча сила є головним ресурсом економіки? Які ще види ресурсів вам відомі? Як визначається вартість робочої сили?
100. Що таке працездатне, трудоактивне населення? Які головні чинники трудової активності? Як визначається попит на робочі місця на ринку праці?
- Працездатність та її види.
101. Міжнародно-правові акти, які регулюють міжнародний ринок праці.
102. Що таке трудова мобільність? Як вона визначається та впливає на ринок праці? Трудова міграція та її види.
103. Поняття зайнятості. Види зайнятості. Як обраховується рівень зайнятості?
104. Що таке безробіття? Які його соціальні наслідки та форми? Як визначається рівень безробіття?
105. Що розуміється під незаконною (тіньовою) діяльністю? Її основні види та соціальні наслідки.
106. Які моделі ринку праці ви знаєте? У чому полягає принципова відмінність між ними? Що таке постринковий устрій?
107. Назвіть основні способи регулювання зайнятості. Активна та пасивна політика зайнятості.
108.Що таке гнучкий ринок праці, універсальна гнучкість?
109. Структура ринку праці в Україні. Становище із зайнятістю та безробіттям в Україні.
110. Стратегія зайнятості в Європейському Союзі.
111. Що таке соціальне розшарування? Які його наслідки?
112. Бідність як соціально-економічне явище. Що означає тимчасова та структурна бідність? Що таке зубожіння?
113. Поширення бідності в Україні. Особливості прояву.
114. Що таке стан малозабезпеченості? Які рівні його прояву? Які критерії визначення бідності? Які ви знаєте показники бідності?
115. Мінімальний споживчий бюджет та мінімальний споживчий кошик. Прожитковий мінімум та фізіологічний мінімум. Що таке межа бідності?
116. Як визначається рівень бідності та показник глибини бідності? Що оцінюють люксембурзькі дослідження прибутку (ЛДП)? Які показники належать до ЛДП?
117. Що таке індекс Джині? Як він визначається?
118. Які існують групи ризику за критерієм бідності?
119. Які існують шляхи подолання (пом’якшення) бідності?
120. Стратегія подолання бідності в Україні. Нормативно-правові акти, спрямовані на подолання бідності.
121. Що таке соціальне партнерство та соціальний діалог? Практика застосування соціального партнерства в країнах Європи та Україні.
122. Дії щодо соціального вилучення в країнах Європейського Союзу.
123. Демографія як наука. Які демографічні показники ви знаєте? Охарактеризуйте їх.
124. Що таке природний приріст населення? Рівень народжуваності та рівень смертності. Фактори, що їх визначають.
125. Демографічне навантаження, демографічний прогноз та демографічна політика.
126. Як співвідносяться гендерна рівність та людський розвиток. Що таке емансипація жінок?
127. Що таке сескизм та фемінізм? Що таке гендерна рівність та гендерна політика?
128. Які існують підходи до пояснення суті сім’ї? Які соціальні функції сім’ї? Які умови життя сім’ї?
129. Які типи сімей ви знаєте? Назвіть моделі влади у сім’ї.
130. Які альтернативні форми сімей та шлюбу ви знаєте? Які проблеми та прогнози розвитку сімейних відносин?
131. Політика захисту дитинства та материнства в Україні.
132. Дайте визначення поняттю “вік” та “вікова структура суспільства”. Вплив вікової структури на соціальну політику. Особливості вікової структури України.
133. Виділіть основні етапи розвитку людини. Що вивчає вікова соціологія? Що таке ювенологія та геронтологія?
134. Назвіть соціальні проблеми людей похилого віку і шляхи їх розв’язання.
135. Що таке “ейджизм”? Назвіть основні підходи щодо пояснення соціальної нерівності з огляду на вік.
136. Що розуміється під поняттям “молодь”? Вікові межі періоду молодості.
137. Чому молодь вважають специфічною соціальною групою? Які ви знаєте рівні молодіжної свідомості?
138. Що таке девіантність та делінквентна поведінка? Назвіть основні теорії девіантної поведінки. Які головні причини девіантної поведінки молоді?
139. Молодіжні організації та молодіжний рух. Суть та основні завдання молодіжної політики в Україні.
140. Соціалізація особистості та її форми. Соціальний контроль та його форми. Які соціальні функції соціального контролю?
141. Що таке санкції? Які снують різновиди санкцій? Від чого залежить їх жорсткість?
142. Люди похилого віку як глобальна соціальна проблема. Заходи по соціальному забезпеченню старості.
142. Дайте визначення поняттю “культура”. Які її соціальні функції? Які вирізняють методологічні підходи до аналізу культури? Яка її роль в сучасному суспільстві?
143. Якою є структура культури? Що таке культурні універсалії?
144. Назвіть основні форми культури. Дайте їм загальну характеристику. Що таке масова культура?
145. Чи можна трактувати культуру як чинник формування нового суспільства? Що таке культурна революція? Єдність та різноманітність культур. Що таке зіткнення культур?
146. Що таке інтелектуальний потенціал та його значення у розвитку суспільства?
147. Освіта та наука як компоненти духовної культури суспільства.
148. Охарактеризуйте культурні процеси в Україні.
149. Аномія та її прояви в культурі.
150. Якою є соціальна роль освіти? Освіта та наука в сучасному світі та Україні.
151. Як визначається народногосподарська віддача фондів освіти? Як розраховується показник інтелектуалоємності?
152. Охарактеризуйте стан сучасної української освіти та науки?
153. Що таке урбаністика та соціальна урбаністика? Які ви знаєте теорії розвитку міст та міського способу життя?
154. У чому полягає суть феномену напівміської культури?
155. Урбанізм в світі та Україні.
156. Яку соціальну діяльність слід вважати ефективною? Які ви знаєте критерії ефективності соціальної діяльності?
157. Що таке соціальний запит і яка формула визначення ефективності його виконання? Як розраховується соціальна ефективність?
158. Соціальні нормативи як показники ефективності соціальної діяльності.
159. Що таке соціальна діагностика? Яке її призначення? Соціальне проектування та моделювання.
160. Яка роль соціальної інформації та соціальної статистики у формуванні ефективної соціальної політики?
161. Що таке соціономіка та демоскопія?
162. Громадська думка та соціальна політика. Якою є роль громадської думки у визначенні ефективності соціальної діяльності?
163. Що таке моніторинг соціальних настроїв? Які існують способи моніторингу.
164. Соціологічне дослідження. Аналіз методів соціологічних досліджень.
165. Дайте характеристику сучасного стану громадської думки та соціальних настроїв українців.
Дата: 2019-03-05, просмотров: 274.