У галіне музычна-інструментальнага мастацтва
У галіне тэатральнага мастацтва
У галіне харэаграфічнага мастацтва
Творчая практыка
(у днях/гадзінах)
ЗАЦВЕРДЖАНА
Пастанова Міністэрства адукацыі
Рэспублікі Беларусь
11.05.2018 № 43
ТЫПАВЫ ВУЧЭБНЫ ПЛАН
сярэдняй школы – каледжа мастацтваў на 2018/2019 навучальны год
|   I. Вучэбныя прадметы  |    Колькасць вучэбных гадзін у вучэбны тыдзень па класах  |  ||||||||||
| I | II | III | IV | V | VI | VII | VIII | IX | X | ХI | |
| 1. Беларуская мова | 3 (1) | 3/2 (2/3) | 3/2 (2/3) | 3/2 (2/3) | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 
| 2. Беларуская літаратура (літаратурнае чытанне) | 3 (-) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1/2 | 2/1 | 1/2 | 2/1 | 1/2 | 
| 3. Руская мова | 1 (3) | 2/3 (3/2) | 2/3 (3/2) | 2/3 (3/2) | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 
| 4. Руская літаратура (літаратурнае чытанне) | - (3) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2/1 | 1/2 | 2/1 | 1/2 | 2/1 | 
| 5. Замежная мова | - | - | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 
| 6. Матэматыка | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 
| 7. Інфарматыка | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 
| 8. Чалавек і cвет | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | 
| 9. Сусветная гісторыя | - | - | - | - | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 
| 10. Гісторыя Беларусі | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 
| 11. Грамадазнаўства | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 
| 12. Геаграфія | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 
| 13. Біялогія | - | - | - | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 
| 14. Фізіка | - | - | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 
| 15. Астраномія | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 
| 16. Хімія | - | - | - | - | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 
| 17. Выяўленчае мастацтва | 2 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 
| 18. Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 
| 19. Працоўнае навучанне | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 
| 20. Фізічная культура і здароўе | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 
| 21. Дапрызыўная і медыцынская падрыхтоўка | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 
| 22. Асновы бяспекі жыццядзейнасці | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | 
| УСЯГО | 18 | 20 | 23 | 23 | 23 | 25 | 26 | 27 | 27 | 27 | 27 | 
| II. Вучэбныя прадметы, змест якіх накіраваны на развіцце здольнасцей вучняў: | |||||||||||
|   у галіне выяўленчага мастацтва  |  |||||||||||
| Адлюстраванне на плоскасці (у групах) | 1 | 2 | 2 | 2 | - | - | - | - | - | - | - | 
| Дэкаратыўна-прыкладное мастацтва. Лепка (у групах) | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 
| Рысунак (у групах) | - | - | - | - | 2/1 | 2/1 | 2/1 | 1/2 | 1/2 | 1/2 | 1/2 | 
| Жывапіс (у групах) | - | - | - | - | 1/2 | 1/2 | 1/2 | 2/1 | 2/1 | 2/1 | 2/1 | 
| Кампазіцыя (у групах) | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 
| УСЯГО | 2 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 
| 
						 У галіне музычна-харавога мастацтва  |  |||||||||||
| Сальфеджыа (у групах) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 
| Ігра на музычным інструменце (індывідуальна) | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 
| Харавы клас (у групах) | - | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 
| УСЯГО | 2 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 
| 
						 У галіне музычна-інструментальнага мастацтва  |  |||||||||||
| Сальфеджыа (у групах) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 
| Ігра на музычным інструменце (індывідуальна) | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 
| Аркестровы клас (у групах) | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 
| УСЯГО | 2 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 
| 
						 У галіне тэатральнага мастацтва  |  |||||||||||
| Тэатр (у групах) | - | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | -- | -- | 
| Асновы майстэрства акцёра (у групах) | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 2 | 
| Асновы сцэнічнай мовы (у групах) | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 
| Музычныя і тэатральныя гульні (у групах) | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | - | - | - | - | 
| Асновы сцэнічнага руху (у групах) | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 
| Танец (у групах) | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 
| УСЯГО | 2 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 
| 
						 У галіне харэагрэфічнага мастацтва  |  |||||||||||
| Танец класічны,народна-сцэнічны,гісторыка-бытавы,сучасны бальны (у групах) | - | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 
| Рытміка (у групах) | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 
| УСЯГО | 2 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 
| III. Факультатыўныя, стымулюючыя, падтрымліваючыя заняткi | 4 | 3 | 1 | 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 6 | 7 | 7 | 
| Максімальная дапушчальная нагрузка на аднаго вучня | 22 | 24 | 26 | 26 | 30 | 33 | 33 | 34 | 36 | 37 | 37 | 
| Агульная колькасць вучэбных гадзін, якая фінансуецца з бюджэту | 24 | 26 | 27 | 27 | 32 | 34 | 35 | 36 | 38 | 39 | 39 | 
|   Творчая практыка (у днях/гадзінах)  |  5/15 | 5/15 | 5/15 | 5/15 | - | - | - | ||||
|   Вучэбна-палявыя зборы (медыцынская практыка): у днях гадзінах  |  5 30 | ||||||||||
ЗАЦВЕРДЖАНА
Пастанова Міністэрства адукацыі
Рэспублікі Беларусь
11.05.2018 № 43
ТЫПАВЫ ВУЧЭБНЫ ПЛАН
гімназіі –каледжа мастацтваў на 2018/2019 навучальны год
|   І. Вучэбныя прадметы  |    Колькасць вучэбных гадзін у вучэбны тыдзень па класах  |  ||||||||||
| I | II | III | IV | V | VI | VII | VIII | IX | X | ХI | |
| 1. Беларуская мова | 3 (1) | 3/2 (2/3) | 3/2 (2/3) | 3/2 (2/3) | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 
| 2. Беларуская літаратура (літаратурнае чытанне) | 3 (-) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1/2 | 2/1 | 1/2 | 2/1 | 1/2 | 
| 3. Руская мова | 1 (3) | 2/3 (3/2) | 2/3 (3/2) | 2/3 (3/2) | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 
| 4. Руская літаратура (літаратурнае чытанне) | - (3) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2/1 | 1/2 | 2/1 | 1/2 | 2/1 | 
| 5. Замежная мова | - | - | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 
| 6. Матэматыка | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 
| 7. Інфарматыка | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 
| 8. Чалавек і cвет | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | 
| 9. Сусветная гісторыя | - | - | - | - | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 
| 10. Гісторыя Беларусі | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 
| 11. Грамадазнаўства | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 
| 12. Геаграфія | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 
| 13. Біялогія | - | - | - | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 
| 14. Фізіка | - | - | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 
| 15. Астраномія | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 
| 16. Хімія | - | - | - | - | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 
| 17. Выяўленчае мастацтва | 2 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 
| 18. Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 
| 19. Працоўнае навучанне | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 
| 20. Фізічная культура і здароўе | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 
| 21. Дапрызыўная і медыцынская падрыхтоўка | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | |
| 22. Асновы бяспекі жыццядзейнасці | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | 
| УСЯГО | 18 | 20 | 23 | 23 | 23 | 25 | 26 | 27 | 27 | 27 | 27 | 
| II. Вучэбныя прадметы, змест якіх накіраваны на развіцце здольнасцей вучняў: | |||||||||||
|   у галіне выяўленчага мастацтва  |  |||||||||||
| Адлюстраванне на плоскасці (у групах) | 1 | 2 | 2 | 2 | - | - | - | - | - | - | - | 
| Дэкаратыўна-прыкладное мастацтва. Лепка (у групах) | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 
| Рысунак (у групах) | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 
| Жывапіс (у групах) | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 
| Кампазіцыя (у групах) | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 
| УСЯГО | 2 | 3 | 3 | 3 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 
Дата: 2019-02-25, просмотров: 316.  | |||||||||||