Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2025
« Педагогический триумф »
Главной сегодняшней задачей образования взрослых является производство компетентных людей - людей, которые были бы способны применять свои знания в изменяющихся условиях, и…. чья основная компетенция заключалась бы в умении включаться в постоянное самообразование на протяжении всей жизни.
М. Ноулз
Основные положения
В настоящее время возросла потребность в педагоге, который готов и может обновить содержание своей деятельности через критическое и творческое её осмысление, применение достижений науки и эффективного педагогического опыта. В связи с этим непосредственной целью творческих конкурсов является рост уровня педагогического мастерства каждого педагога и всего коллектива образовательной организации основного и дополнительного образования.
Всероссийский дистанционный конкурс «Педагогический триумф» (далее Конкурс) проводится с целью раскрытия творческого потенциала педагогов дополнительного образования, педагогов – организаторов, руководителей творческих объединений, студий, методистов.
Задачи конкурса:
- популяризация и обобщение лучших практик деятельности детских творческих объединений;
- формирование электронного банка инновационных методических разработок;
- выявление и поощрение лучших педагогов дополнительного образования, педагогов – организаторов, руководителей детских творческих коллективов;
- формирование позитивного отношения к инновациям педагогов в сфере дополнительного образования.
Организатор конкурса – Ассоциация детских творческих объединений «Золотая игла».
Номинации конкурса:
1. «Академия творчества»
Разработка занятия (урока) по технологии швейных изделий, декоративно-прикладному творчеству, графике и композиции костюма, дизайну, народному творчеству, рисунку, лепке и другим видам творчества;
2. «Воспитываем обучая»
Методические разработки внеурочных, воспитательных мероприятий, внутренних конкурсов творческих объединений, творческих гостиных и т. д.;
3. «Хореография, актерское мастерство» Методические разработки занятий, мастер-классов, флеш-мобов с описанием форм работы на занятиях по хореографии, дефиле, актерскому мастерству;
4. «Педагогический проект»
Научно-методические статьи, разработки, презентации, демонстрирующие передовой педагогический опыт руководителей ОУ, методических работников, руководителей творческих объединений, студий в области организации, проектирования, составления авторских и адаптированных образовательных программ для эффективной работы детских творческих объединений театров моды, в том числе в рамках работы в Ассоциации «Золотая игла», опыт проведения региональных, российских конкурсов, организация исследовательской деятельности и др.
5. «Авторская технология» Методические пособия (рекомендации), учебно – методические комплексы (программы) - описывающие разнообразные технологии приемы и методы работы, разработанные педагогами - практиками, как новаторские, так и существующие, но адаптированные к творческому процессу, учреждению, коллективу, эффективность которых подтверждена практикой.
Участники Конкурса
В конкурсе могут принимать участие руководители ОУ, методисты, учителя, воспитатели, классные руководители, педагоги дополнительного образования, педагоги организаторы, руководители творческих объединений, студий. К участию в конкурсе допускаются как индивидуальные претенденты, так и творческие группы педагогов (не более 3).
Условия проведения Конкурса
3.1. Конкурс проводится в дистанционном режиме.
3.2. Временные рамки Конкурса
- Прием конкурсных материалов
Г.- -01.03.2019 г.
- Проведение экспертизы и подведение итогов.
01.03.2019 - 20.03.2019
3.3. Орг. взнос за участие в Конкурсе составляет
400 рублей за одну методическую разработку – для членов Ассоциации «Золотая игла»;
450 руб. за одну методическую разработку для педагогов и руководителей других образовательных учреждений всех типов и видов, не членов Ассоциации
3.4. Подавая заявку на участие в Конкурсе, участники подтверждают своё согласие с условиями конкурса.
Требования к конкурсным материалам
4.1. На Конкурс принимаются материалы в виде презентаций и текстовых документов. Все конкурсные материалы предоставляются в электронном виде.
4.2. Текстовые файлы выполняются в редакторе Microsoft Word (шрифт - Times New Roman, размер шрифта – 14, межстрочный интервал - 1, количество страниц не более 10). В текстовое поле могут быть внесены фотографии, рисунки, схемы, таблицы и другой иллюстративный дидактический материал.
4.3. Если при создании конкурсного материала использовалась дополнительная литература, интернет - ресурсы и др. необходимо сделать ссылку на первоисточники. Ответственность за нарушение авторских прав несет участник, направляющий работу на конкурс.
4.4. Титульный лист включает:
- название конкурса;
- тему работы;
- название номинации;
- фамилию имя отчество автора, должность;
- название коллектива, учреждения.
4.4. Конкурсные работы, не соответствующие требованиям данного Положения, а также присланные после окончания срока приёма работ на конкурс, не рассматриваются.
5. Требования к оформлению конкурсных материалов
5.1. Для участия в Конкурсе необходимо подать заявку. Образец заявки (Приложение №1).
5.2. Материалы участников Конкурса отправляются по электронной почте E-mail: pedtriymf@yandex.ru одним письмом (использовать архиватор). В теме письма указывается: «Педагогический триумф и номер номинации».
5.3. Письмо должно содержать отдельные файлы:
· заявка на участие в конкурсе, которая оформляется по образцу (название файла – «Заявка»);
· конкурсная работа – отдельный файл (название файла соответствует Ф.И.О. участника конкурса) – не допускается использование ссылок;
· скан-копия квитанции об оплате (Приложение №2) (название файла – «Квитанция»).
5.4. При отправке работ по электронной почте участники получают уведомление о получении материалов. Если в течение 3дней такое уведомление Вам не поступило – отправьте работу еще раз.
Жюри конкурса:
В состав жюри входят специалисты в области педагогики, методики преподавания, педагоги Ассоциации, победители Национального конкурса, научные сотрудники.
Подведение итогов Конкурса
6.1. Итоги конкурса подводятся и официально оглашаются после 20.03.2018 .
6.2. Победители, призеры и лауреаты Конкурса определяются в каждой номинации по количеству набранных баллов. Победители – 52-50 баллов; лауреаты – от 40-50 баллов; дипломанты – от 30-40 баллов. Педагоги, набравшие менее 30 баллов, получают статус участника.
6.3. Конкурсные работы оцениваются по следующим критериям:
· Соответствие работы выбранной номинации (до 10 баллов).
· Педагогическая целесообразность выполненной разработки (до 10 баллов).
· Актуальность и новизна представленного материала (до 10 баллов).
· Практическая значимость и технологичность материала (до 10 баллов).
· Оригинальность и творческий подход в раскрытии темы (до 10 баллов).
· Правильность оформления (до 2 баллов).
6.4. Решение жюри окончательно, обсуждению и пересмотру не подлежит.
Организаторы конкурса оставляют за собой право по рекомендации жюри выбрать лучшую работу из всех номинация для награждения одного участника конкурса ценным подарком.
6.6. Итоги конкурса будут объявлены на сайте конкурса http://www.zolotajaigla.com
6.7. Дипломы высылаются участникам по электронной почте, для членов Ассоциации награждение происходит в рамках мероприятий Национального конкурса театров моды «Золотая игла» в Москве.
Возможно приобретение компакт диска с материалами конкурса. Стоимость диска 300 рублей.
Контактные данные
Руководители проекта:
Марьян Галина Анатольевна,
Член Правления и региональный представитель
Ассоциации «Золотая игла»
по Уральскому федеральному округу конт.тел. 8-977-314-48-10
Петрягина Светлана Владимировна,
Член Правления и региональный представитель
Ассоциации «Золотая игла»
по Сибирскому федеральному округу конт.тел. 8-903-990-56-52
Информация о конкурсе размещается:
- на сайте Ассоциации «Золотая игла» http://www.zolotajaigla.com
- на странице Ассоциации «Золотая игла» http://vk.com/public51329546
Приложение №1
Заявка
Дата: 2019-02-19, просмотров: 219.