Верны ли следующие суждения о современном государстве?
А. Задачей любого современного государства является отстаивание интересов страны на международной арене.
Б. Ряд современных европейских государств делегировал часть своих полномочий наднациональным органам.
1)
| верно только А
|
2)
| верно только Б
|
3)
| верны оба суждения
|
4)
| оба суждения неверны
|
F94A40
Верны ли следующие суждения об организации государственной власти РФ?
А
| Президент РФ назначает на должность Генерального прокурора РФ.
|
Б.
| Правительство РФ обеспечивает проведение в РФ единой финансовой, кредитной и денежной политики.
|
1)
| верно только А
|
2)
| верно только Б
|
3)
| верны оба суждения
|
4)
| оба суждения неверны
|
FB9E49
|
Верны ли следующие суждения о формах государства?
А. Монархия и республика различаются способами организации верховной власти в государстве.
Б. Тип политического режима отображает степень прав и свобод личности в государстве.
|
| 1)
| верно только А
|
| 2)
| верно только Б
|
| 3)
| верны оба суждения
|
| 4)
| оба суждения неверны
| |
D9624E
Верны ли следующие суждения о государстве?
А.
| Законы и полномочия государства распространяются на людей, проживающих на определённой территории.
|
Б.
| Государство обладает правом взимания налогов и сборов с населения.
|
1)
| верно только А
|
2)
| верно только Б
|
3)
| верны оба суждения
|
4)
| оба суждения неверны
|
DF542
Верны ли следующие суждения о полномочиях Президента РФ?
А.
| Президент РФ утверждает изменения границ между субъектами Российской Федерации.
|
Б.
| Президент РФ осуществляет помилование.
|
1)
| верно только А
|
2)
| верно только Б
|
3)
| верны оба суждения
|
4)
| оба суждения неверны
|
FD42
Верны ли следующие суждения о политической системе общества?
А.
| Политическая система общества – это целостный механизм осуществления политической власти и управления обществом.
| | Б. Политическая система общества обеспечивает интеграцию и мобилизацию общества.
| | |
1)
| верно только А
|
2)
| верно только Б
|
3)
| верны оба суждения
|
4)
| оба суждения неверны
|
AE1E48
Верны ли следующие суждения об избирательных системах?
А. Избирательная система охватывает принципы и условия участия граждан в формировании выборных органов.
Б. Избирательная система определяет порядок распределения мест
в выборных органах после установления результатов голосования.
1)
| верно только А
|
2)
| верно только Б
|
3)
| верны оба суждения
|
4)
| оба суждения неверны
|
BA4C
Верны ли следующие суждения об организации государственной власти
в РФ?
А. Президент Российской Федерации принимает решение об отставке Правительства Российской Федерации.
Б. В ведении Совета Федерации находится объявление амнистии.
1)
| верно только А
|
2)
| верно только Б
|
3)
| верны оба суждения
|
4)
| оба суждения неверны
|
F947F1
Верны ли следующие суждения об организации государственной власти
в РФ?
А.
| Правительство РФ решает вопросы гражданства РФ и предоставления политического убежища.
|
Б.
| Президент РФ объявляет амнистию.
|
| 1)
| верно только А
| |
| 2)
| верно только Б
| |
| 3)
| верны оба суждения
| |
| 4)
| оба суждения неверны
| |
| | | | |
CAFF
Верны ли следующие суждения о роли СМИ в политической системе демократического общества?
А. СМИ обеспечивают получение и распространение в обществе сведений
о наиболее важных политических событиях.
Б. СМИ побуждают людей к определённым политическим действиям.
| 1)
| верно только А
|
| 2)
| верно только Б
|
| 3)
| верны оба суждения
|
| 4)
| оба суждения неверны
| |
DA82F1
[1] 2 [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47]
|
Верны ли следующие суждения о государстве?
А. Государство обладает исключительным правом издавать общеобязательные правовые нормы.
Б. Форма правления определяется порядком формирования высших органов, занятия высших должностей государства.
| 1)
| верно только А
|
| 2)
| верно только Б
|
| 3)
| верны оба суждения
|
| 4)
| оба суждения неверны
|
F78F2
FE
ADA
Верны ли следующие суждения об организации государственной власти
в РФ?
А.
| Правительство РФ осуществляет управление федеральной собственностью.
|
Б.
| К ведению Совета Федерации относится утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации.
|
1)
| верно только А
|
2)
| верно только Б
|
3)
| верны оба суждения
|
4)
| оба суждения неверны
|
E681DB
Верны ли следующие суждения о средствах массовой информации (СМИ)
в демократическом обществе?
А. В демократическом обществе СМИ отражают разные точки зрения
на любые политические события.
Б. СМИ в демократическом обществе выполняют функцию политической социализации граждан.
1)
| верно только А
|
2)
| верно только Б
|
3)
| верны оба суждения
|
4)
| оба суждения неверны
|
F0D4
FB0D8
Верны ли следующие суждения об организации государственной власти
в РФ?
А. Президент РФ разрабатывает и представляет Государственной Думе федеральный бюджет.
Б. Правительство РФ назначает и освобождает высшее командование Вооружённых Сил РФ.
1)
| верно только А
|
2)
| верно только Б
|
3)
| верны оба суждения
|
4)
| оба суждения неверны
|
F1E5E
ED5B
AABEA4
F324C8
[1] [2] 3 [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47]
|
B3E3C4
EE49CC
A7C8
E7B93
Верны ли следующие суждения о Федеральном Собрании РФ?
А.
| Федеральное Собрание РФ является представительным и законодательным органом Российской Федерации.
|
Б.
| Федеральное Собрание РФ осуществляет меры по обеспечению законности, прав и свобод граждан.
|
1)
| верно только А
|
2)
| верно только Б
|
3)
| верны оба суждения
|
4)
| оба суждения неверны
|
043791
EE
Верны ли следующие суждения о федеративном устройстве РФ?
А.
| Защита семьи, материнства, отцовства и детства находятся в совместном ведении федерального центра и субъектов РФ.
|
Б.
| Все субъекты РФ обладают одинаковыми правами в своих взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти.
|
1)
| верно только А
|
2)
| верно только Б
|
3)
| верны оба суждения
|
4)
| оба суждения неверны
|
D7BEB
EF6BE0
D65
|
[1] [2] [3] 4 [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47]
|
C
C26068
F963
C3A
A03135
C62033
BE548A
A6D82
CD03
E808
|
[1] [2] [3] [4] 5 [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47]
|
ECAD00
D7F
F4F87F
B7F
Верны ли следующие суждения об организации государственной власти
в РФ?
А. Президент РФ подписывает и обнародует федеральные законы.
Б. Государственная Дума объявляет амнистию.
1)
| верно только А
|
2)
| верно только Б
|
3)
| верны оба суждения
|
4)
| оба суждения неверны
|
B1
Верны ли следующие суждения об институтах гражданского общества?
А.
| Институтом гражданского общества являются инициативные общественные организации граждан.
|
Б.
| Институтом гражданского общества являются министерства и ведомства.
|
| 1)
| верно только А
| |
| 2)
| верно только Б
| |
| 3)
| верны оба суждения
| |
| 4)
| оба суждения неверны
| |
| | | | |
FB43B7
A0B9
Верны ли следующие суждения о Федеральном Собрании Российской Федерации?
А.
| Федеральное Собрание РФ состоит из двух палат: Совета Федерации и Государственной Думы.
|
Б.
| Федеральное Собрание РФ является постоянно действующим представительным органом РФ.
|
1)
| верно только А
|
2)
| верно только Б
|
3)
| верны оба суждения
|
4)
| оба суждения неверны
|
B8
608317
EBD15
|
[1] [2] [3] [4] [5] 6 [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47]
|
FD9822
760929
AE428
Верны ли следующие суждения об организации государственной власти
в РФ?
А.
| Президент РФ осуществляет руководство внешней политикой государства.
|
Б.
| Правительство РФ разрабатывает и представляет Государственной Думе федеральный бюджет и обеспечивает его исполнение.
|
1)
| верно только А
|
2)
| верно только Б
|
3)
| верны оба суждения
|
4)
| оба суждения неверны
|
D4BF25
D722
A5BF22
AEF29
AD0
BFBD5
Верны ли следующие суждения об организации государственной власти
в РФ?
А.
| Правительство РФ обеспечивает проведение в Российской Федерации единой финансовой, кредитной и денежной политики.
|
Б.
| К ведению Государственной Думы относится объявление амнистии.
|
1)
| верно только А
|
2)
| верно только Б
|
3)
| верны оба суждения
|
4)
| оба суждения неверны
|
F55D2
|
[1] [2] [3] [4] [5] [6] 7 [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47]
|
DB
C7D4D6
A840EB
A5E
К формам территориально-государственного устройства относится
1)
| демократия
|
2)
| республика
|
3)
| федерация
|
4)
| монархия
|
E75C7A
Формирование представительных органов власти наполовину из кандидатов, включенных в избирательные списки своих партий и движений, наполовину – из получивших большинство голосов в одномандатных округах характерно для
1)
| мажоритарной избирательной системы
|
2)
| пропорциональной избирательной системы
|
3)
| прямого делегирования депутатов
|
4)
| смешанной избирательной системы
|
F018
C587
E6FB1
В государстве Н. регулярно проводятся выборы на альтернативной основе, оппозиция имеет равные права на пропаганду своих взглядов наряду с правящей элитой. Какой политический режим сложился в государстве H.?
| 1)
| авторитарный
|
| 2)
| тоталитарный
|
| 3)
| демократический
|
| 4)
| диктаторский
|
FA4798
В программе политической партии записано: «Партия считает главным принципом своей идеологии обеспечение преемственности развития, учета исторических традиций и устоев в выработке политических решений». Какой идеологии придерживается данная партия?
1)
| революционной
|
2)
| либеральной
|
3)
| консервативной
|
4)
| коммунистической
|
752411
|
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 8 [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47]
|
D125
CA9B
Начало формы
Запишите слово, пропущенное в схеме:
| Конец формы
|
|
Начало формы
Установите соответствие между элементами и подсистемами политической системы общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
| ЭЛЕМЕНТЫ
|
| ПОДСИСТЕМЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ОБЩЕСТВА
| А)
| политическая традиция
| Б)
| государство
| В)
| политическое учение
| Г)
| взаимодействие парламентских комитетов
| |
| 1)
| организационная
| 2)
| нормативная
| 3)
| коммуникативная
| 4)
| культурно-идеологическая
| | | | Конец формы
|
|
В государстве F . верховная власть принадлежит наследственному правителю. Власть его не имеет законодательных ограничений. Он сосредотачивает в своих руках всю полноту законодательных, распорядительных и судебных полномочий. Какова форма правления в этом государстве?
1)
| смешанная республика
|
2)
| парламентарная монархия
|
3)
| президентская республика
|
4)
| абсолютная монархия
|
402599
B83853
Что является обязательными требованиями для избирательной системы в демократическом обществе?
| 1)
| имущественный ценз
|
| 2)
| безальтернативность выборов
|
| 3)
| ценз гражданства
|
| 4)
| открытое голосование с информацией о кандидате
|
| 5)
| равенство голосов граждан
| |
B7EABC
EFFA57
BE182
B36456
|
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 9 [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47]
|
E0EC
D2D
247316
E9618
A2E7
DF3
Начало формы
Американский ученый Ф. Фукуяма в работе «Конец истории» (1992 г.) выдвинул тезис о том, что история человечества окончилась триумфом либеральной демократии и рыночной экономики в планетарном масштабе: «У либерализма не осталось никаких жизнеспособных альтернатив». Выразите свое отношение к данному тезису и обоснуйте его тремя аргументами с опорой на факты общественной жизни и знания обществоведческого курса.
| Конец формы
|
|
DE4584
CEF3
Начало формы
Прочитайте приведенный ниже текст, в котором ряд слов пропущен.
«Либеральная __________ (1) зарождается в Западной Европе на рубеже ХVIII – ХIХ веков. Главная ценность либерализма – свобода и независимость человека в экономической и политической области. Государство не должно вмешиваться в экономическую жизнь, предоставляя основной простор свободной __________ (2), предпринимательской инициативе.
Либералы признают равенство __________ (3) в правовом и политическом отношении, естественные права и свободы личности, ломку сословных перегородок. Естественные, природные __________ (4) человека – жизнь, свобода, собственность. Их гарантирует __________ (5). Свобода человека гарантируется законом и прежде всего заключается в независимости личности от общества. Либеральная доктрина предполагает равенство возможностей, равенство в судах, но не равенство в экономике, его нет и не должно быть. Все, и богатые, и бедные должны платить равные налоги.
Избирательная система в либеральной трактовке допускает наличие __________ (6) – например имущественного или же образовательного».
Выберите из предлагаемого ниже списка слова, которые необходимо вставить в пропуски. Слова в списке даны в именительном падеже единственном числе. Имейте в виду, что слов в списке больше, чем вам необходимо выбрать.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск.
Обратите внимание на то, что пропуски пронумерованы. В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.
|
| А)
| цензы
| Б)
| государство
| В)
| идеология
| Г)
| общество
| Д)
| граждане
| Е)
| конкуренция
| Ж)
| реформа
| З)
| ответственность
| И)
| права
| |
| | Конец формы
|
|
|
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 10 [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47]
|
Начало формы
Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие «многопартийность»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащих информацию о многопартийной системе.
| Конец формы
|
|
Начало формы
Страна Н. – демократическое государство с динамично развивающейся рыночной экономикой и высоким уровнем жизни большинства граждан. Однако, с каждым годом в стране Н. растет число граждан, уклоняющихся от участия в выборах разных уровней. Укажите три возможные причины уклонения граждан этой страны от исполнения своего гражданского долга в качестве избирателя.
| Конец формы
|
|
Начало формы
Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
Политология
| «Величие и святость государства состоит, прежде всего, в неуклонном осуществлении справедливости» (А. Сталь).
| | Конец формы
|
|
Начало формы
Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
Политология
| «Государство – территория власти» (А. Круглов).
| | Конец формы
|
|
Начало формы
Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
Политология
| «Принцип демократии разлагается не только тогда, когда утрачивается дух равенства, но также и тогда, когда дух равенства доводится до крайности и каждый хочет быть равным тем, кого он избрал в свои правители» (Ш.-Л. Монтескье).
| | Конец формы
|
|
Начало формы
Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
Политология
| «При демократии человек не только наслаждается предельно возможной властью, но и несет предельно огромную ответственность» (Н. Казинс).
| | Конец формы
|
|
B86F
102878
DC6
DADC4
|
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] 11 [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47]
|
Инициативная группа выдвинула 34-летнюю гражданку С. католического вероисповедания, врача по профессии, постоянно проживающую в стране в течение 11 лет, кандидатом на пост Президента РФ. Однако избирательная комиссия отказалась регистрировать эту кандидатуру. Причина отказа – несоответствие
1)
| пола
|
2)
| возраста
|
3)
| срока проживания на территории РФ
|
4)
| вероисповедания
|
AB8
A00A
F6
DFE
F3
EA2AC
E961C3
FC7845
D8698
092722
|
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] 12 [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47]
|
D77
A56C56
C9E13
AC897
DACC3A
F4B55
A1747
A89D25
Политическая партия, критикующая программу правительства и предлагающая альтернативный вариант развития страны, называется
1)
| оппозиционной
|
2)
| либеральной
|
3)
| демократической
|
4)
| консервативной
|
A9A9
A0D7
|
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] 13 [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47]
|
E376B5
C78D
Начало формы
Укажите три особенности государства как главного института политической системы.
| Конец формы
|
|
Начало формы
Назовите четыре функции политической партии в обществе.
| Конец формы
|
|
Начало формы
Назовите любые два условия, при которых демократия может стать деспотией.
| Конец формы
|
|
|
Прохождение в представительные органы власти только тех кандидатов, которые получили в своих округах большинство голосов избирателей,
характерно для
1)
| мажоритарной избирательной системы
|
2)
| пропорциональной избирательной системы
|
3)
| прямого делегирования депутатов
|
4)
| смешанной избирательной системы
|
EB
B722FF
Начало формы
Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
Политология
| «Недостаток не в деньгах, а в людях и дарованиях делает слабым государство» (Вольтер).
| | Конец формы
|
|
|
A3833
Что характерно для избирательной системы демократического типа?
1)
| кандидаты должны различаться своими программами и идеологическими установками
|
2)
| кандидаты не должны предоставлять сведения в избирком об источниках своих доходов
|
3)
| кандидаты должны обладать определенным имущественным цензом
|
4)
| избиратели, помимо возрастного ценза, должны иметь ценз образовательный
|
DB6D4
|
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] 14 [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47]
|
Начало формы
Какое слово пропущено в схеме?
| Конец формы
|
|
|
F324A5
687089
472488
Укажите форму правления, которая соединяет в руках президента полномочия главы государства и главыправительства:
1)
| парламентская монархия
|
2)
| президентская республика
|
3)
| парламентская республика
|
4)
| абсолютная монархия
|
A2094D
FC64
F02EF
Начало формы
Раскройте на примере(-ах) общественной жизни современной России любые три функции политических партий в политической системе общества.
| Конец формы
|
|
|
Какую форму правления описывает известный афоризм: «Король царствует, но не правит»?
1)
| абсолютную монархию
|
2)
| парламентарную (конституционную) монархию
|
3)
| парламентскую республику
|
4)
| президентскую республику
|
DE4552
|
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] 15 [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47]
|
Укажите любые две причины возрастания роли средств массовой информации в политической жизни демократического общества.
| |
|
Перечислите любые три функции политической партии в демократическом государстве.
| |
|
|
EC15F7
B0A3
B4170
|
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] 16 [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47]
|
|
| | |
Глава государства Н. избирается собранием выборщиков и выполняет представительские функции. Правительство формируется парламентом и ответственно перед ним. Глава правительства – премьер-министр. Какую форму государства иллюстрирует данный пример?
1.парламентскую республику
|
2.абсолютную монархию
|
3.президентскую республику
|
4.парламентарную монархию
17CB28
|
|
C6EAB4
Установите соответствие между функциями и политическими институтами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
| ФУНКЦИИ
|
| ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИНСТИТУТЫ
| А)
| представительство совокупных интересов общества
| Б)
| разработка политических программ
| В)
| выдвижение политических лидеров
| Г)
| создание норм права
| |
| | | | |
|
|
FF13
|
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] 17 [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47]
|
В государстве Н. отсутствует правительственная цензура, свободно издаются оппозиционные печатные издания, существует независимое телевидение. Какой политический режим сложился в государстве Н.?
1.авторитарный
|
2.тоталитарный
|
3.демократический
|
4.диктаторский
A2CAA8
|
|
C0A6D3
Парламент страны П. формируется из представителей основных политических партий, которые смогли преодолеть семипроцентный избирательный порог. Подберите из приведенных ниже признаков еще один, характерный для избирательной системы страны П.
1.Депутаты представляют весь спектр существующих в стране партий.
|
2.Места в парламенте распределяются в соответствии с количеством голосов избирателей, которое партия получила на выборах.
|
3.Избиратели голосуют прежде всего за личности кандидатов, а потом уже за их политическую программу.
|
4.Политические партии не играют существенной роли при выдвижении кандидатов.
00121F
|
|
|
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] 18 [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47]
|
AE51
Понятия «исполнение бюджета», «ведомство», «министерство» относятся к деятельности
1.законодательной власти
|
2.исполнительной власти
|
3.института президентства
|
4.Совета Безопасности
723CAF
|
|
AF
BB4BC1
|
Ниже приведен перечень политических партий. Все из них, за исключением одной, образованы по идеологическому признаку. Найдите и выпишите термин, выпадающий из этого ряда.
Либералы, консерваторы, регионалы, социал-демократы, коммунисты.
| |
|
Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политическая идеология»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о политической идеологии.
| |
|
|
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] 19 [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47]
|
В стране А. происходит становление институтов гражданского общества. Приведите три возможных примера, иллюстрирующих этот политический процесс.
| |
|
Одной из проблем в развитии ряда стран мира стала аполитичность молодежи, ее слабый интерес к политическим проблемам. Сформулируйте суждение, раскрывающее влияние подобной ситуации на демократию. Предложите две политические меры, способные изменить данную ситуацию и повысить интерес молодежи к политической жизни страны.
| |
|
E7E3
|
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] 20 [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47]
|
BE
|
Какое из направлений деятельности характерно для политической партии в демократическом обществе?
1.принятие законов
| 2.руководство хозяйственной деятельностью предприятий
| 3.посредничество между гражданским обществом и государством
| 4.введение налогов и сборов
| |
| | |
C2D
E3332
B2EA6
|
Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Политический режим – это упорядоченное взаимодействие структур политической системы, а также совокупность __________ (1)достижения политических целей и осуществления __________ (2). Данное понятие раскрывает динамический, функциональный характер политической системы. Качественными характеристиками политического __________ (3) являются: объем прав и __________ (4) человека, методы осуществления государственной власти, характер взаимоотношений между государством и обществом, наличие или отсутствие возможностей общества влиять на принятие политических __________ (5), способы формирования политических __________ (6), методы политических действий. В политической науке выделяется несколько классификаций политических режимов».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.
|
| А)
| власть
| Б)
| фракция
| В)
| режим
| Г)
| общество
| Д)
| решение
| Е)
| метод
| Ж)
| свобода
| З)
| политология
| И)
| институт
| |
| | |
|
В государстве Н. регулярно проводятся выборы на альтернативной основе, оппозиция имеет равные права на пропаганду своих взглядов наряду с правящей партией.
Какой политический режим сложился в государстве H .?
1.авторитарный
|
2.тоталитарный
|
3.демократический
|
4.диктаторский
6735B8
|
|
Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.
(1)Парламент страны Н. принял закон об отмене порога минимальной явки избирателей на выборах. (2)Гражданам предоставлена свобода самим решать: голосовать или нет. (3)Исход выборов теперь не зависит от количества пришедших на выборы. (4)Думается, что подобное может негативно отразиться на судьбах демократии.
Определите, какие положения текста носят
А)
| фактический характер
| Б)
| характер оценочных (прогностических) суждений
| Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
| |
|
Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «политический институт».
Партии, общественные движения, банковская система, государство, система выборов, неправительственные организации.
Найдите и укажите термин, не связанный с понятием «политический институт».
| |
|
Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политический процесс»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о политическом процессе.
| |
|
В стране Н. государством созданы условия для рыночной экономики: права и свободы индивида имеют приоритет над правами коллектива, а важнейшей социальной ценностью выступает плюрализм. Какой тип политической системы характерен для этой страны?
1.авторитарный
|
2.тоталитарный
|
3.демократический
|
4.теократический
F2BADD
|
|
D90988
В стране Z . после длительного правления военного диктатора к власти пришли силы, избранные демократическим путем. На учредительном конституционном конгрессе была принята новая конституция страны, закрепившая демократические основы государства. Какая статья обязательно должна быть представлена в конституции страны Z .?
1)
| В стране закреплена основным законом и гарантируется государственная собственность на средства производства.
|
2)
| Государство является основным работодателем для наемных работников, оно же устанавливает минимальный размер оплаты труда.
|
3)
| В государстве обеспечиваются равные условия развития для предприятий различных форм собственности, гарантируется неприкосновенность частной собственности.
|
4)
| Государство принимает директивные планы развития экономики страны на долгосрочную перспективу.
|
C20469
A6A
Запишите слово, пропущенное в схеме.
| |
|
E38219
C1843
Из приведенных ниже понятий все, за исключением одного, относятся к функциям политики.
Стабилизация, консолидация сил, поиск истины, управление, поддержание порядка.
Найдите и укажите понятие, «выпадающее» из общего ряда.
| |
|
Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политический плюрализм»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о политическом плюрализме.
| |
|
Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
Политология
| «Большинство имеет за собой власть, но не право; меньшинство всегда имеет за собой право» (Генрик Ибсен).
| | |
|
В стране Р после длительного правления военного диктатора к власти пришли силы, избранные демократическим путем. На учредительном конституционном конгрессе была принята новая конституция страны, закрепившая демократические основы государства. Какая статья обязательно должна быть представлена в конституции страны Р?
| 1)
| В стране введено административно-территориальное деление на провинции и округа.
|
| 2)
| Президент страны избирается обеими палатами парламента на пятилетний срок.
|
| 3)
| Выборы президента страны проводятся на альтернативной основе в установленном законом порядке.
|
| 4)
| Кандидаты в президенты страны обязаны вносить крупный финансовый залог для получения регистрационного свидетельства об участии в выборах.
|
DB4578
CD14
B1ED6
|
Установите соответствие между примерами и принципами классификации партий: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
| ПРИМЕРЫ
|
| ПРИНЦИПЫ КЛАССИФИКАЦИИ
| А)
| легальные
| Б)
| правящие
| В)
| экстремистские
| Г)
| массовые
| |
| 1)
| по составу
| 2)
| по отношению к закону
| 3)
| по отношению к власти
| 4)
| по методам отстаивания интересов
| | | Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов).
| |
|
Определите роль гражданских неполитических организаций (институтов гражданского общества) в развитии политической системы современного демократического общества. Приведите три примера, иллюстрирующие партнерское взаимодействие гражданских неполитических организаций с государством.
| |
|
Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
Политология
| «В механике часто приходится сталкиваться с силой трения, которая изменяет или опрокидывает выводы неверной теории; подобная сила трения действует и в политике» (Ш. де Монтескье).
| | |
|
Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
Политология
| «Один человек плюс закон – уже большинство» (К. Кулидж).
| | |
|
B2FB19
765591
|
|
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] 25 [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47]
|
| | |
В стране М. после длительного правления военного диктатора к власти пришли силы, избранные демократическим путем. На учредительном конституционном конгрессе была принята новая конституция страны, закрепившая демократические основы государства. Какая статья обязательно должна быть представлена в конституции страны М.?
1)
| В стране законодательно гарантируются права оппозиции, в качестве ведущего принципа политической жизни провозглашен идеологический плюрализм.
|
2)
| Президент страны избирается обеими палатами парламента на пятилетний срок.
|
3)
| В нижнюю палату парламента, Палату народных представителей, проходят депутаты от партий, набравших на выборах не менее 10% голосов избирателей.
|
4)
| Правительство страны регулярно отчитывается в своей деятельности перед президентом.
|
EB9969
E553D
552895
|
Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.
(1)Центр изучения общественного мнения 5 лет подряд составляет список политической элиты страны Н. (2)Лидером списка стал политик А.
(3)Среди женщин в политике лидирует г-жа Г. (4)Похоже, её популярность не уменьшается.
| Определите, какие положения текста носят
|
| А)
| фактический характер
| Б)
| характер оценочных суждений
| |
| Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
| |
| [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] 26 [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47]
|
Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
Политология
| «Чтобы власть стала сильнее, следует её ограничить». (Л. Бернэ)
|
| |
| |
BDD7A3
CE0
|
Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие «политическая власть».
Господство, государство, принуждение, право, племя.
Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.
| |
|
F9E
|
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] 27 [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47]
|
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«В развитии современного государства наблюдаются две взаимосвязанные тенденции. Первая состоит в усилении его роли в обществе, росте __________(1). В ее основе лежит необходимость __________(2) всех сфер общества, разработки __________(3), борьбы с новыми видами правонарушений. Усиливается воздействие государства на __________(4) и социальную сферу. Вторая тенденция связана с ограничением государственной власти рядом социальных факторов, таких, как влияние представительных учреждений, массовых движений и __________(5); деятельность структур __________(6)».
Слова в списке даны в именительном падеже единственном числе. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
|
| Cписок терминов:
| А)
| государственное регулирование
| Б)
| оппозиция
| В)
| государственный аппарат
| Г)
| гражданское общество
| Д)
| правовая сфера
| Е)
| государственное принуждение
| Ж)
| миграция
| З)
| законодательство
| И)
| экономика
| |
| | |
|
Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Правовое государство и гражданское общество». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
| |
|
| | |
B3702F
Какой тип избирательной системы действует в стране, если выборы в представительные органы осуществляются по одномандатным избирательным округам и победителем считается кандидат, набравший большинство голосов?
| 1)
| мажоритарная
|
| 2)
| пропорциональная
|
| 3)
| смешанная
|
| 4)
| прямого делегирования
|
D237E
Попечительский совет, созданный при школе, организовал закупку новых компьютеров для кабинета информатики. Этот пример иллюстрирует
1)
| функционирование гражданского общества
|
2)
| развитие системы местного самоуправления
|
3)
| деятельность местных органов власти
|
4)
| усиление воздействия государства на общественную жизнь
|
594ABB
A1A2
F907D
|
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] 29 [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47]
|
Многие крупные и влиятельные политические партии формируют свои молодежные движения, организации. Укажите три возможные причины подобного явления.
| |
|
| | |
Республика – это форма
| 1)
| государственного устройства, при которой разделены полномочия между центром и регионами
|
| 2)
| правления, характеризующаяся выборностью главы государства и высших законодательных органов
|
| 3)
| многопартийной политической системы
|
| 4)
| правления, при которой существует наследственный порядок передачи верховной власти
|
FFBA0E
B65C
Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «формы территориально-государственного устройства».
Демократия, федерализм, конфедерация, автономия, унитарное государство.
Найдите и укажите термин, «выпадающий» из общего ряда.
| |
|
Какие из приведённых ниже примеров иллюстрируют функционирование гражданского общества?
1)
| По всей стране прошли выборы в органы местного самоуправления.
|
2)
| Министерство науки и образования объявило о проведении конкурса «Школа года».
|
3)
| Граждане проявили активность в ходе парламентских выборов.
|
4)
| На собрании жителей микрорайона было принято решение о благоустройстве детских площадок.
|
5)
| Органы ГИБДД установили новые светофоры на дорожных переходах возле учебных заведений.
|
01AF13
Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Политические организации». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
| |
|
|
ED
|
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] 30 [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47]
|
D3C
|
Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.
(А)В стране состоялся референдум по вопросу принятия новой конституции. (Б)Сторонники конституции одержали верх над её критиками и противниками. (В)Думается, что победители впали в преждевременную эйфорию. (Г)Оппозиция уже заявила о том, что готовит акции протеста.
Определите, какие положения текста носят
|
| 1)
| фактический характер
| 2)
| характер оценочных суждений
| |
| Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.
| |
|
Приведите три примера, иллюстрирующие деятельность СМИ («четвёртой власти») в политической жизни современного демократического общества.
| |
|
F
AEA8EC
|
|
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] 31 [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47]
|
| | |
E2C15
560970
|
Установите соответствие между функциями и государственными институтами или должностным лицом в Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
| ФУНКЦИИ
|
| ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ИНСТИТУТЫ И ДОЛЖНОСТНОЕ ЛИЦО
| А)
| назначает выборы Президента РФ
| Б)
| издаёт указы и распоряжения
| В)
| принимает федеральные законы
| Г)
| возглавляет государство
| Д)
| представляет государство в международных отношениях
| |
| 1)
| Президент РФ
| 2)
| Совет Федерации
| 3)
| Государственная Дума РФ
| | | Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| |
|
E5B70
|
Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.
(А)Президент Франции избирается всенародно по мажоритарной системе абсолютного большинства. (Б)Если победитель не выявился в первом туре, проводится второй тур. (В)Каждый совершеннолетний гражданин имеет возможность принять участие в выборах. (Г)Но отводимый на избирательную кампанию малый срок делает её формальной.
Определите, какие положения текста имеют:
|
| 1)
| фактический характер
| 2)
| характер оценочных суждений
| |
| Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.
| |
|
|
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] 32 [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47]
|
Назовите три органа высшей государственной власти в Российской Федерации и укажите одно из полномочий каждого органа.
| |
|
Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
Политология
| «Власть должна находить опору в мыслях и чувствах народа». (Б.Н. Чичерин)
|
| |
|
В государстве Z глава государства избирается обеими палатами парламента, он осуществляет представительские функции и символизирует единство нации. Исполнительную власть возглавляет премьер-министр. Такая организация власти присуща
1)
| унитарному государству
|
2)
| парламентарной монархии
|
3)
| президентской республике
|
4)
| парламентской республике
|
F97C
CC8
Государство Z до принятия новой конституции было президентской республикой, а после её принятия стало парламентской республикой. Какие новые полномочия появились у парламента после конституционной реформы?
| 1)
| парламент стал разрабатывать и принимать законы
|
| 2)
| парламент обеспечивает соблюдение правопорядка и безопасности
|
| 3)
| в парламенте происходит обсуждение и принятие государственного бюджета
|
| 4)
| парламентское большинство получило право формировать кабинет министров
|
A48BBD
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Одним из субъектов политики является __________(А). Это узкий круг лиц, осуществляющих власть в обществе. В __________(Б) принято делить этот общественный слой на две группы. Первая опирается на владение землёй, богатство, религию, происхождение, поэтому относится к __________(В). Основа второй, современной группы – __________(Г), опыт, компетентность в вопросах социальной жизни. В первую группу трудно попасть, главным критерием отбора людей становится их исполнительность и личная преданность. Члены второй группы также регулируют процесс прихода новых лиц, но главное требование – профессионализм. Поэтому первый тип нередко называют __________(Д), а второй – __________(Е)».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
|
| Перечень терминов:
| 1)
| социология
| 2)
| политическая элита
| 3)
| открытая группа
| 4)
| политическая партия
| 5)
| традиционный тип
| 6)
| легитимный тип
| 7)
| политические знания
| 8)
| закрытая группа
| 9)
| политология
| |
| В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
| |
|
|
|
Приведите по два примера, раскрывающих воздействие государства на личность и личности на государство в политической сфере в демократическом обществе.
| |
|
E2D737
EE82E0
BF2D
|
Установите соответствие между особенностями и типами политических партий: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
| ОСОБЕННОСТИ
|
| ТИПЫ ПОЛИТИЧЕСКИХ ПАРТИЙ
| А)
| развитая организационная структура
| Б)
| формирование на время избирательной кампании
| В)
| отсутствие фиксированного членства
| Г)
| отсутствие членских взносов
| |
| | | Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| |
|
Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
Политология
| «Свобода состоит в том, чтобы зависеть только от законов». (Вольтер)
|
| |
|
E96414
B2
|
Начало формы
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, связаны с понятием «политический режим».
1) Авторитаризм; 2) федерализм; 3) тоталитаризм; 4) монархия; 5) демократия; 6) диктатура.
Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
| Конец формы
|
|
Начало формы
Изучая типы лидерства в государстве Z, учёные узнали, что главы государства передавали свои полномочия старшим сыновьям, создавали законы и выполняли функцию верховного священнослужителя. Какой тип лидерства существовал в государстве Z? Приведите два факта, которые позволят утверждать, что государство Z – неограниченная монархия.
| Конец формы
| |
Политика (461)
|
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] 35 [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47]
|
Начало формы
Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
Политология
| «Гражданин, имеющий долю власти, должен действовать не для личных выгод, а для общего блага». (Б.Н. Чичерин)
|
| Конец формы
|
|
D94AA
A69462
D6C386
D532B3
Начало формы
Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Политическая элита в жизни общества». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
| Конец формы
|
|
Начало формы
Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
Политология
| «Для гражданина политическая свобода есть душевное спокойствие, основанное на убеждении в своей безопасности». (Ш. Монтескьё)
|
| Конец формы
|
|
В стране Z прошли парламентские выборы. Стало известно, что голосование по партийным спискам принесло победу четырём партиям. К сожалению, ещё три политические партии не смогли преодолеть пятипроцентный барьер. Избирательная система в стране Z может быть охарактеризована как
| 1)
| мажоритарная
|
| 2)
| пропорциональная
|
| 3)
| консенсусная
|
| 4)
| смешанная
| |
E4EE
BB582
|
Начало формы
Установите соответствие между формами государства и критериями классификации, по которым они выделены: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
| ФОРМЫ ГОСУДАРСТВА
|
| КРИТЕРИИ КЛАССИФИКАЦИИ
| А)
| федеративное
| Б)
| демократическое
| В)
| авторитарное
| Г)
| унитарное
| Д)
| республиканское
| |
| 1)
| политический режим
| 2)
| государственное устройство
| 3)
| форма правления
| | | Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| Конец формы
|
|
Начало формы
В стране Z существует единственная политическая партия, которую называют «государственной», ибо она действует как инструмент для всеохватывающего контроля власти над обществом, поведением граждан. К какому типу относится политическая система страны Z? Приведите два аргумента в обоснование своего ответа.
| Конец формы
|
|
|
Начало формы
Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
Политология
| «Демократия не может стать выше уровня того человеческого материала, из которого составлены её избиратели». (Дж. Б. Шоу)
|
| Конец формы
|
|
AF3A
Наличие суверенитета – отличительный признак
1)
| политической партии
|
2)
| профессиональных союзов
|
3)
| государства
|
4)
| общественной организации
|
452B17
091929
F5E4C
|
Начало формы
Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «гражданское общество»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о гражданском обществе.
| Конец формы
|
|
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] 37 [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47]
|
Начало формы
Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
Политология
| «Демократия –
| это правление народа, избранное народом и для народа». (А. Линкольн)
| | | | | | Конец формы
| |
E496
A
Парламентская фракция предложила кандидатуру своего лидера на пост министра в новом правительстве. Какую из функций политической партии в обществе иллюстрирует данный пример?
1)
| мобилизация граждан на осуществление политических действий
|
2)
| участие в формировании органов государственной власти
|
3)
| разработка идеологических доктрин, политических программ
|
4)
| участие в организации, подготовке и проведении парламентских выборов
|
C924E3
DF63
Начало формы
В лекции политолога была высказана мысль о том, что политические партии выступают связующим звеном между гражданским обществом и государством. Приведите три аргумента в поддержку данного мнения.
| Конец формы
|
|
Начало формы
Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
Политология
| «Закон определяет власть каждого должностного лица». (В.И. Даль)
|
| Конец формы
|
|
Высшим органом законодательной власти в РФ является
|
| 1)
| Конституционный Суд РФ
|
| 2)
| Правительство РФ
|
| 3)
| Государственный Совет РФ
|
| 4)
| Федеральное Собрание РФ
| |
703187
C070
Во время экскурсии в районную управу учащиеся 10 класса познакомились с работой органа местного самоуправления. Какие из функций и особенностей местного самоуправления названы ниже? Выберите из приведённого списка положения, отражающие функции и черты местного самоуправления, и запишите цифры, под которыми они указаны.
| 1)
| Органы местного самоуправления входят в систему органов государственной власти.
|
| 2)
| Органы местного самоуправления могут устанавливать местные налоги и сборы.
|
| 3)
| Органы местного самоуправления назначаются городской администрацией.
|
| 4)
| Гражданам предоставляются равные права на осуществление местного самоуправления.
|
| 5)
| Органы местного самоуправления решают вопросы местного значения.
|
| 6)
| Органы местного самоуправления обладают законодательной властью.
|
D48B2F
Начало формы
Назовите любые три функции государства в области образования и культуры и проиллюстрируйте примером каждую из них.
| Конец формы
|
|
Начало формы
Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
Политология
| «Тоталитаризм –
| образ правления, при котором мораль входит в компетенцию власти». (А.Н. Круглов)
| | Конец формы
| |
45E5E8
|
В государстве Z была проведена реформа избирательной системы. Какие изменения в законодательстве о выборах свидетельствуют об утверждении
в государстве Z пропорциональной избирательной системы? Запишите цифры, под которыми они указаны
1)
| существование 5%-ного избирательного барьера для политических партий
|
2)
| увеличение количества избирательных округов
|
3)
| проведение голосования по спискам политических партий
|
4)
| введение всеобщего, равного и прямого избирательного права
|
5)
| распределение мест в парламенте в соответствии с количеством голосов, полученных партией на выборах
|
6)
| обязательное освещение избирательной кампании в СМИ
|
A3AC42
Начало формы
В государстве Z существует многопартийная система и регулярно проводятся выборы в парламент. Какая дополнительная информация позволит определить тип избирательной системы (мажоритарная или пропорциональная), действующей в государстве Z? Сформулируйте три вопроса для получения необходимой дополнительной информации.
| Конец формы
|
|
В государстве Z появилась новая политическая организация. Какие из приведённых фактов служат доказательствами того, что она является политической партией? Запишите цифры, под которыми они указаны
1)
| разработка определённой идеологии
|
2)
| издание газеты
|
3)
| использование Интернета для обеспечения массовой поддержки
|
4)
| сбор средств на благотворительные цели
|
5)
| принятие устава и программы
|
6)
| активное участие организации в парламентских выборах
|
CD7BF6
Начало формы
Приведите три примера, показывающих, что современное демократическое государство реализует общественно значимые задачи и служит обществу в целом.
| Конец формы
|
|
|
Начало формы
Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
1) политическая партия; 2) общественно-политическая организация; 3) политические традиции; 4) партийная программа; 5) политическая система общества.
| Конец формы
|
|
|
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] 40 [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47]
|
F60B
D5B2
Начало формы
Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.
(А) Социологические опросы показали, что во второй половине XX в. в политической жизни общества возросло влияние газет и журналов, радио и телевидения, объединяемых понятием «средства массовой информации» (СМИ). (Б) СМИ – это средства донесения информации по принципу широкого вещания, охватывающие массовую аудиторию и действующие на постоянной основе. (В) В последние годы политическая информация распространяется не только по каналам традиционных СМИ, но и через Интернет. (Г) Только СМИ оказывают определяющее влияние на отношение всех граждан к власти, их позицию на выборах и т.п. (Д) Политики, используя СМИ, получили ничем не ограниченную возможность полностью подчинить себе общественное и индивидуальное сознание и управлять поведением каждого человека.
Определите, какие положения текста имеют
|
| 1)
| фактический характер
| 2)
| характер оценочных суждений
| 3)
| характер теоретических утверждений
| |
| Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.
| | Конец формы
| |
448617
Начало формы
Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политическая система общества»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о структуре политической системы общества, и одно предложение, раскрывающее любую из функций политической системы общества.
| Конец формы
|
|
A24619
C2B
Начало формы
Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три признака демократии.
| Конец формы
|
|
Какие из перечисленных примеров иллюстрируют функционирование гражданского общества? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1)
| Ассоциация композиторов организовала благотворительный марафон в поддержку ветеранов войны.
|
2)
| Министерство культуры разработало программу творческого конкурса «Мир глазами необыкновенных детей».
|
3)
| В стране прошли выборы в парламент.
|
4)
| Благодаря инициативе представителей общественных организаций было запрещено строительство нового супермаркета в исторической части города.
|
5)
| Союз предпринимателей учредил стипендии для студентов частных вузов.
|
6)
| Правительственная газета опубликовала критическую рецензию на новый исторический телесериал.
|
C21
Начало формы
Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
Политология
| «Законодательная власть –
| сердце государства; власть исполнительная – его мозг». (Ж.-Ж. Руссо)
| | Конец формы
| |
AD
A5D3
Начало формы
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют понятие «правовое государство».
1) главенство права; 2) однопартийность; 3) разделение властей; 4) права человека; 5) взаимная ответственность личности и государства; 6) верховенство законодательной власти.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
| Конец формы
|
|
Политическая реформа в стране Z способствовала развитию демократии. Какие изменения в жизни общества непосредственно отражают этот процесс? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1)
| отмена общеобязательной официальной идеологии
|
2)
| разрешение деятельности политической оппозиции
|
3)
| выборы президента на альтернативной основе
|
4)
| принятие новых законов
|
5)
| закрытие негосударственных учебных заведений
|
6)
| переход к унитарной форме государства
|
B954D
|
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] 42 [43] [44] [45] [46] [47]
|
Начало формы
Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
Политология
| «Растущее количество информации о политике должно перейти в качество политического участия, гражданского самоуправления и контроля». (В.В. Путин)
|
| Конец формы
|
|
B91E50
|
Начало формы
Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Разделение государственной власти в демократическом государстве». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
| Конец формы
|
|
Согласно Конституции РФ в совместном ведении федерального центра
и субъектов РФ находится
1)
| оборона и безопасность
|
2)
| охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности
|
3)
| определение статуса и защита государственной границы
|
4)
| внешняя политика и международные отношения Российской Федерации
|
F259A6
Начало формы
Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
1) президентская республика; 2) федеративное государство; 3) форма государства; 4) тоталитаризм; 5) конституционная монархия.
| Конец формы
|
|
B2799F
В результате политических преобразований в государстве Z изменился политический режим. Какие из приведённых фактов свидетельствуют об утверждении демократии в государстве Z?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1)
| появление нового политического лидера
|
2)
| установление многопартийности
|
3)
| утрата популярности ранее известных средств массовой информации
|
4)
| проведение выборов на конкурентной основе
|
5)
| реализация прав и свобод граждан
|
6)
| переход к мажоритарной избирательной системе
|
FFF3EC
В стране Z на парламентских выборах существует 7%-ный избирательный порог для партий. По какой системе проводятся эти выборы?
1.пропорциональной
|
2.мажоритарной
|
3.смешанной
|
4.прямого делегирования
B137EB
|
|
Начало формы
В РФ полномочия федерального центра и субъектов РФ разграничены. Ниже приведён перечень вопросов. Все они, за исключением двух, относятся к вопросам, находящимся в исключительном ведении федерального центра.
1) гражданство РФ; 2) оборона и безопасность; 3) судоустройство и прокуратура; 4) природопользование; 5) защита исконной среды обитания и традиционного образа жизни малочисленных этнических общностей; 6) государственные награды и почётные звания РФ.
Найдите два вопроса, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
| Конец формы
|
|
Начало формы
Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
Политология
| «Демократия означает возможно полную свободу личности, свободу её исканий, свободу состязания мнений и систем». (П.И. Новгородцев)
|
| Конец формы
|
|
|
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] 43 [44] [45] [46] [47]
|
Правительство РФ
1)
| утверждает военную доктрину
|
2)
| обеспечивает проведение единой финансовой политики
|
3)
| назначает выборы Президента РФ
|
4)
| объявляет амнистию
|
40E23F
F91081
Начало формы
Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
Политология
| «"Разделяй и властвуй" – мудрое правило, но "объединяй и направляй" ещё лучше». (И.В. Гёте)
| | Конец формы
| |
B80900
B428E
Начало формы
Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти РФ, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
| ПОЛНОМОЧИЯ
|
| СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ
| А)
| решение вопросов гражданства РФ
| Б)
| осуществление управления федеральной собственностью
| В)
| разработка и представление Государственной Думе федерального бюджета
| Г)
| разрешение споров о компетенции между высшими государственными органами субъектов РФ
| Д)
| осуществление помилования
| |
| 1)
| Конституционный Суд РФ
| 2)
| Президент РФ
| 3)
| Правительство РФ
| | | | | |
460066
Начало формы
Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.
(А) Политическая система общества –разветвлённая совокупность политических институтов, их норм и принципов взаимодействий между ними, в которых реализуется политическая власть. (Б) Важнейшим элементом политической системы современного демократического общества являются политические партии. (В) Полагаем, что именно соперничество политических групп, объединённых вокруг влиятельных семей или популярных лидеров, в XX в. составляло характерную черту политической истории. (Г) Политические партии возникли в Соединённых Штатах Америки и странах Европы не ранее XIX в. (Д) Например, в Конституции США, Декларации прав и свобод гражданина, в других политических документах конца XVIII в. нет упоминания о политических партиях.
Определите, какие положения текста имеют
|
| 1)
| фактический характер
| 2)
| характер оценочных суждений
| 3)
| характер теоретических утверждений
| |
| | | |
E7D
Начало формы
Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.
(А) Политическая идеология – это особый способ объяснения социальных фактов и процессов, в основе которого лежат ценности, ориентации на те или иные политические явления. (Б) Очень важно, чтобы программа политической партии была понятна гражданам и могла привлечь их к поддержке партии. (В) К сожалению, политическим партиям не всегда удаётся чётко и последовательно изложить свои взгляды в программных документах. (Г) 20% граждан государства Z разделяют идею передачи государственной власти по наследству. (Д) Они организовали и зарегистрировали партию, придерживающуюся монархических взглядов.
Определите, какие положения текста имеют
|
| 1)
| фактический характер
| 2)
| характер оценочных суждений
| 3)
| характер теоретических утверждений
| |
| | | |
A63EE5
Выберите верные суждения о политической элите и запишите цифры, под которыми они указаны.
| 1)
| Политическая элита – это группа лиц, профессионально занимающаяся деятельностью в сфере власти и управления государством.
|
| 2)
| В политическую элиту входят прежде всего наиболее авторитетные представители экономических кругов, гуманитарной и технической интеллигенции.
|
| 3)
| Формированию и обновлению политических элит способствует значимость и престижность управленческого труда.
|
| 4)
| Формированию и обновлению политических элит способствует возможность получения различных привилегий.
|
| 5)
| Пополнение или изменение состава политической элиты зависит только от желания самих элитарных групп.
|
D4CE37
Начало формы
Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти РФ, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
| ПОЛНОМОЧИЯ
|
| СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ
| А)
| осуществление управления федеральной собственностью
| Б)
| обеспечение проведения в РФ единой финансовой политики
| В)
| объявление амнистии
| Г)
| осуществление мер по обеспечению обороны страны
| Д)
| присвоение почётных званий РФ
| |
| 1)
| Государственная Дума
| 2)
| Правительство РФ
| 3)
| Президент РФ
| | | Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| Конец формы
|
|
В государстве Z законодательную власть осуществляет парламент,
а всенародно избираемый глава государства формирует правительство
и возглавляет исполнительную власть. Граждане обладают всей полнотой прав и свобод, развиты институты гражданского общества. Государство Z включает в себя территории субъектов, которые имеют право принятия собственной конституции. Парламент имеет двухпалатную структуру. Найдите в приведённом ниже списке характеристики формы государства Z
и запишите цифры, под которыми они указаны.
|
1)
| конституционная монархия
|
| 2)
| президентская республика
|
| 3)
| федеративное государство
|
| 4)
| демократическое государство
|
| 5)
| абсолютная монархия
|
| 6)
| унитарное государство
|
FBCE6
Начало формы
Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.
(А) Прогрессивной можно считать национальную политику, ведущую к уменьшению социальных различий в жизни различных этносов. (Б) Национальная политика – система государственных мер, направленных на учёт и реализацию интересов отдельных этносов, общества в целом и государства. (В) Национальная политика, несомненно, играет ведущую роль, определяя характер развития всего общества. (Г) Вопросы национальной политики освещаются в российских СМИ. (Д) В ряде случаев публикации в СМИ провоцировали рост напряжённости в межэтнических отношениях.
Определите, какие положения текста имеют
|
| 1)
| фактический характер
| 2)
| характер оценочных суждений
| 3)
| характер теоретических утверждений
| |
| Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.
| Конец формы
|
|
|
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] 45 [46] [47]
|
Начало формы
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Деньги были придуманы __________ (А), прежде всего, для облегчения обмена. Первоначально роль денег играли различные __________ (Б), и лишь потом появились современные формы денег. Признаком денег является способность выполнять функции средства __________ (В) рыночной ценности товаров и средства сбережения.
Возникновение современных форм денег было вызвано неудобством __________ (Г), который требует чрезвычайной множественности относительных цен. Деньги позволили упростить __________ (Д) и облегчить всю хозяйственную жизнь общества. Деньги, кроме того, позволяют выражать ценность всех товаров в единой __________ (Е) и учитывать их для нужд контроля и управления».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
|
| Список терминов:
| 1)
| человечество
| 2)
| измерение
| 3)
| издержки
| 4)
| бартер
| 5)
| обмен
| 6)
| система
| 7)
| прибыль
| 8)
| предметы
| 9)
| инфляция
| |
| В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
| Конец формы
|
|
Начало формы
Запишите слово, пропущенное в таблице.
Задачи правоохранительных органов РФ
ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ
| ЗАДАЧИ
| …
| Охрана законности и общественного порядка, пресечение и предупреждение преступлений и др.
| Прокуратура
| Надзор за соблюдением Конституции РФ и исполнением законов
| | Конец формы
|
|
Начало формы
Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
1) взгляды; 2) идеалы; 3) представления; 4) мировоззрение; 5) ценностные установки.
| Конец формы
|
|
Начало формы
Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к характеристикам искусства.
1) образность; 2) пробуждение фантазии и воображения; 3) достоверность и проверяемость результатов; 4) нацеленность на получение объективной истины; 5) эмоциональность восприятия; 6) наглядность.
Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
| Конец формы
|
|
Начало формы
В ходе социологического опроса 30-летних и 55-летних граждан страны Z, им задавали вопрос: «В какой организации Вы работаете (бюджетной/государственной или частной/негосударственной)?».
Результаты опросов (в % от числа отвечавших) приведены на диаграмме.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
| 1)
| Более половины опрошенных 30-летних работают в частной/ негосударственной организации.
|
| 2)
| Среди опрошенных 55-летних тех, кто работает в бюджетной / государственной организации, больше тех, кто работает в частной / негосударственной организации.
|
| 3)
| Среди опрошенных 30-летних тех, кто работает на себя, больше, чем тех, кто работает в бюджетной / государственной организации.
|
| 4)
| Равные доли опрошенных каждой группы работают на себя.
|
| 5)
| Доля тех, кто затруднился ответить, среди 55-летних больше, чем среди 30-летних.
| | | Конец формы
|
|
Конец формы
В стране Z правительство формируется блоком партий, победившим на парламентских выборах. Выберите в приведённом ниже списке черты, свидетельствующие, что в стране Z парламентские выборы проходят по пропорциональной системе , и запишите цифры, под которыми эти черты указаны.
1)
| Голосование проводится по спискам политических партий.
|
2)
| Существует возможность выдвижения независимых беспартийных кандидатов.
|
3)
| Победу одерживает кандидат, получивший большинство голосов на выборах.
|
4)
| Предусмотрено голосование по одномандатным округам.
|
5)
| Граждане голосуют прежде всего за программы партий, а не за конкретных людей.
|
6)
| Количество мест, полученных партией в парламенте, зависит от процента голосов, поданных за неё на выборах.
|
F4
Начало формы
Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.
(А) Некоторые современные российские компании занимаются благотворительной деятельностью. (Б) Благотворительность – деятельность, посредством которой частные ресурсы добровольно и безвозмездно распределяются их обладателями в целях содействия нуждающимся людям, решения общественных проблем, а также усовершенствования условий общественной жизни. (В) Фонд общественного мнения провёл опрос об отношении россиян к корпоративной благотворительности. (Г) 87% россиян относятся к корпоративной благотворительности положительно. (Д) Можно предположить, что это объясняется давними историческими традициями российской благотворительности.
Определите, какие положения текста имеют
|
| 1)
| фактический характер
| 2)
| характер оценочных суждений
| 3)
| характер теоретических утверждений
| |
| | | |
ОТВЕТЫ
Стр.1
2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 1
| 3
| 3
| 1
| 2
| 3
| 1
|
2
| 2
| 3
| 3
| 2
| 1
| 1
|
3
| 3
| 3
| 1
| 3
| 3
| 3
|
4
| 3
| 3
| 1
| 1
| 1
| 3
|
5
| 2
| 3
| 1
| 2
| 3
| 3
|
6
| 3
| 1
| 1
| 3
| 1
| 4
|
7
| 3
| 4
| 3
| 4
| 3
| 2
|
8
| 1
| 2
| 3
| 2
| 3
| 3
|
9
| 4
| 1
| 1
| 4
| 3
| 3
|
10
| 3
| 3
| 3
| 2
| 3
| 3
|
|
| Стр.7
| 8
| 9
| 10
| 11
| 12
|
1
| 1
| 3
| 4
| С
| 2
| 2
|
2
| 3
| 3
| 1
| С
| 3
| 4
|
3
| 2
| Республика
| 2
| С
| 1
| 2
|
4
| 1
| А-2, Б-1, В-4, Г-3
| 4
| С
| 1
| 2
|
5
| 3
| 4
| 1
| С
| 3
| 4
|
6
| 4
| 2, 4, 5, 6
| 4
| С
| 3
| 4
|
7
| 3
| 35
| С
| 2
| 2
| 3
|
8
| 2
| 1
| 1, 2, 4
| 2
| 1
| 4
|
9
| 3
| 1, 2, 4
| 3
| 4
| 2
| 1
|
10
| 3
| 4
| 1-В, 2-Е, 3-Д, 4-И, 5-Б, 6-А
| 4
| 2
| 1
|
|
| Стр.13
| 14
| 15
| 16
| 17
| 18
|
1
| 1
| Идеологии
| С
| 1
| 3
| 4
|
2
| 3
| 2
| С
| 1
| 2, 5, 6
| 1
|
3
| С
| 1
| 3
| 1
| 4
| 3
|
4
| С
| 1
| 2
| 1
| 2
| 2
|
5
| С
| 2
| С
| 1
| С
| 1
|
6
| 1
| 3
| 4
| 2
| С
| 2
|
7
| 3
| 2
| 3
| А-1, Б-2, И-2, Г-1
| 2
| 4
|
8
| С
| 4
| 4
| 4
| 1-Б, 2-Ж, 3-З, 4-В, 5-А, 6-Г
| 4
|
9
| 4
| С
| 1
| 3
| ААББ
| Регионалы
|
10
| 1
| 2
| 1
| 1
| 2
| С
|
|
| Стр.19
| 20
| 21
| 22
| 23
| 24
|
1
| С
| 4
| 1
| 1
| 3
| 3
|
2
| С
| 3
| 1-Е, 2-А, 3-В, 4-Ж, 5-Д, 6-И
| 4
| 4
| 3
|
3
| 4
| 3
| 3
| 2
| 4
| 3
|
4
| 1
| 2
| АААБ
| 4
| 1
| Ф-2, Б-3, В-4, Г-1
|
5
| С
| 3
| Банковская система
| 1
| Поиск истины
| С
|
6
| С
| 4
| С
| 2
| С
| С
|
7
| С
| 3
| 2
| 3
| С
| С
|
8
| 3
| 3
| 3
| 3
| 1
| 1
|
9
| 1
| 15
| 4
| Президентская
| 4
| 4
|
10
| 1
| с
| 2
| 4
| 2
| 4
|
|
| Стр.25
| 26
| 27
| 28
| 29
| 30
|
1
| 1
| С
| 1-В, 2-А, 3-З, 4-И, 5-Б, 6-Г
| 1
| С
| 2
|
2
| 2
| 1
| С
| 1
| 2
| 3
|
3
| 1, 4, 5
| 1
| 1
| 3
| 3
| 1121
|
4
| С
| 4
| 4
| 4
| 3
| С
|
5
| С
| 3
| 2
| А-1, Б-2, В-1, Г-2
| 4
| 1
|
6
| 3
| Племя
| 3
| С
| 1
| 4
|
7
| 2
| 1
| 3
| 2
| Демократия
| 2, 4, 6
|
8
| 3
| 4
| 1, 2, 5
| 4
| 1, 4
| 1
|
9
| 1
| 2
| С
| 2
| С
| 3
|
10
| АААБ
| 3
| 2
| 2
| 3
| 3
|
|
| Стр.31
| 32
| 33
| 34
| |
1
| 2, 3, 5
| С
| С
| 1
| |
2
| 1
| С
| С
| 3
| |
3
| 1
| 1
| 2
| А-1, Б-2, В-2, Г-2
| |
4
| 3
| 1, 6
| 1
| С
| |
5
| А-2, Б-1, В-3, Г-1, Д- 1
| 1
| 4
| 4
| |
6
| 1
| С
| А-2, Б-9?, В-8, Г-7, Д-5, Е-6?
| 1
| |
7
| 3
| 1
| С
| 3
| |
8
| 3
| 4
| 2
| 1
| |
9
| 3
| 3
| 2
| 2, 4
| |
10
| 1112
| 1, 4, 5
| 2
| С
| |
|
Стр.35
| 36
| 37
| 38
| 39
| 40
| |
1
| С
| 2
| С
| 3
| 2
| 3
| |
2
| 2
| 3
| 4
| 2, 4, 5
| 3
| 3
| |
3
| 3
| А-2, Б-1, В-1, Г-2, Д-3
| 3
| 2
| 2, 4, 5
| 1
| |
4
| 3
| С
| 2
| 4
| С
| 4
| |
5
| 3
| С
| 1
| 2
| С
| 3
| |
6
| 1, 4, 6
| 3
| 2, 4, 5
| 2
| 1, 3, 5
| С
| |
7
| С
| 4
| С
| С
| С
| 3
| |
8
| С
| 4
| С
| С
| 1, 5, 6
| 13122
| |
9
| 4
| 3
| 4
| 1
| С
| С
| |
10
| 1
| С
| 1
| 2
| 5
| 2
| |
| |
| Стр.41
| 42
| 43
| 44
| 45
| 46
| |
1
| 1
| С
| 2
| 2, 3, 6
| А-1, Б-8, В-2, Г-4, Д-5, Е-6
| форма государства
| |
2
| 1
| 2, 4, 6
| 2
| 32211
| полиция
| форма государства
| |
3
| монархия
| С
| С
| искусство
| 4
| форма государства
| |
4
| 2
| 2
| 1
| 3
| 3, 4
| политическая элита
| |
5
| С
| 3
| С
| 1, 4
| 1, 2, 5
| С
| |
6
| 1, 4, 5
| 1
| 2
| 1, 3, 4
| 2, 3, 5
| С
| |
7
| С
| 2, 4, 5
| А-2, Б-3, В-3, Г1, Д-2
| 1, 3, 4
| А-2, Б-1, В-1, Г-2, Д-3
| С
| |
8
| 1
| 1
| 2, 4, 6
| А-2, Б-2, В-1, Г-2, Д-3
| 1, 5, 6
| С
| |
9
| 2, 6
| 4, 5
| 32211
| 2, 3, 4
| 13112
| С
| |
10
| 1, 2, 3
| С
| А-2, Б-2, В-1, Г-1, Д-2
| 3321
| А-3, Б-1, В-1, Г-(9), Д-2, Е-5
| С
| |
| | | | | | | | | |
Верны ли следующие суждения о современном государстве?
А. Задачей любого современного государства является отстаивание интересов страны на международной арене.
Б. Ряд современных европейских государств делегировал часть своих полномочий наднациональным органам.
1)
| верно только А
|
2)
| верно только Б
|
3)
| верны оба суждения
|
4)
| оба суждения неверны
|
F94A40