Состав ресурса

В состав среды «Дельфин» входят следующие подсистемы: редактор курса предназначен для разработки структуры (сценария) учебного курса в виде иерархического описания всех объектов и связей между ними, т.е. переходов с кадра на кадр. Структура курса описывается следующими понятиями: раздел, тема, шаг, модуль, кадр. К атрибутам кадра относятся:

- наличие слайдов, присоединенных к кадру,

- условия и связи текущего кадра с другими объектами курса,

- ограничение времени на обдумывание ответа,

- тип и эталоны ввода высказываний обучаемого,

- состояние генератора сообщений;

редактор слайдов — предназначен для разработки текстов и графического оформления учебного материала. Включает простые текстовый и графический редакторы, импортирует графику и звук форматов, поддерживаемых операционной системой. Позволяет создавать простую анимацию;

сервисная система — облегчает выполнение рутинных операций типа: настройка, копирование курсов, поиск использования ресурсов и т.п.;

справочная система — включает полную документацию инструментальной среды в электронном виде, в том числе «Методическое руководство Автора». Комфортная работа поддерживается контекстной справкой и средствами создания сложных элементов курса;

проигрыватель курсов — устанавливается на рабочем месте обучаемого и предназначен для реализации режима обучения с применением ресурсов, созданных с помощью инструментальной среды «Дельфин».

Виды занятий, поддерживаемые ресурсом

С помощью инструментальной среды «Дельфин» могут создаваться ресурсы, поддерживающие:

- самостоятельное изучение дисциплины — УМК;

- изучение теоретического материала — электронный учебник;

- проведение практических занятий по решению задач;

- проведение виртуальных лабораторных работ;

- автоматизированная проверка знаний.

Формы обучения, поддерживаемые ресурсом

Учебно-методические комплексы, созданные с помощью инструментальной среды «Дельфин», предназначены для использования при очной, очно-дистан-ционной и дистанционной формах обучения.

Методические указания по применению ресурса

В состав справочной системы входит «Методическое руководство Автора», посвященное методике разработки УМК.

Требования к оборудованию для работы с ресурсом

Персональный компьютер с процессором с частотой не менее 600 МГц, объемом оперативной памяти не менее 128 Мб (при интенсивном использовании медиа-ресурсов — не менее 2000 МГц, объемом оперативной памяти не менее 256 Мб).

Требования к программному обеспечению

На персональный компьютер преподавателя-разработчика: операционная система Windows 98/SE/Me/2000/XP, браузер MSInternetExplorerверсии не менее 5.5 (при использовании Интернет-ресурсов), необходимые приложения (например, проигрыватель Macromedia Flash при использовании в курсе Flash-файлов).

Краткое описание ресурса

Среда «Дельфин» поможет реализовать творческий потенциал при создании обучающих курсов в любой предметной области. Комфортная, дружественная среда проектирования, графический интерфейс, возможность использования «подсказок» и справочной системы, работа с понятиями, близкими и понятными каждому квалифицированному педагогу, дидактическая база знаний помогут быстро освоить работу с «Дельфином», не прибегая к языкам программирования. Система может применяться в вузах, техникумах, школах, центрах переподготовки специалистов.

«Дельфин» — это:

- самые современные психолого-педагогические концепции;

- обучение и контроль знаний по любым дисциплинам в индивидуальном темпе;

- редактор слайдов, позволяющий создавать учебный материал курса с использованием всех современных мультимедиа-технологий;

- анализ более 20 различных типов произвольных высказываний обучаемого.

- представление структуры (сценария) учебного курса в виде иерархического описания дидактических целей;

- подключение к курсу пакетов прикладных программ;

- калькулятор для обеспечения расчетов обучаемого, рисование графиков функций;

- подключение электронных учебников в виде Интернет-ресурсов;

- система сбора и обработки статистики о ходе обучения;

- генерация числовых и текстовых данных для условий контрольных заданий.

Эксплуатируется с 1996 года, постоянно совершенствуется по результатам совместной работы с методистами и преподавателями. [8. Ю.И. Евсикова, О.Н. Кулевацкая, А.Н. Савкин - МЭИ (ТУ), Центр новых информационных технологий].