Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2024
Введение
При изучении дисциплины "Бюджетная система РФ" студентам необходимо выполнить одну контрольную работу. Контрольная работа является важной формой самостоятельного изучения студентами дисциплины.
Значение контрольной работы определяется также рядом факторов: самостоятельное углубленное изучение тем курса; приобретение необходимых навыков в работе с учебниками, учебными пособиями, дополнительными источниками, в том числе Интернет-ресурсами; освоение методики изложения и оформления изученного материала.
Основная цель контрольной работы – закрепление знаний, полученных на лекциях и практических занятиях. В процессе выполнения контрольной работы происходит повторение пройденного материала и его осмысление. При этом студент подробно рассматривает отдельные частные вопросы дисциплины.
В контрольной работе студент должен раскрыть содержание исследуемой темы, показать понимание материала и знание литературы по теме.
Кроме того, в работе предусмотрено общее для всех студентов тестовое задание. Оно служит для самоконтроля знаний студента в процессе выполнения работы и подготовки к экзамену (зачёту) по дисциплине.
Подготовка контрольной работы и ее оформление
Контрольная работа включает в себя тестовое задание, темы для самостоятельного изучения и анализ проекта бюджета.
Начать подготовку к выполнению контрольной работы необходимо с выбора темы.
Студентам предлагается в соответствии с последней цифрой номера своей зачётной книжки определить один из вариантов контрольной работы в соответствии с таблицей:
| Тест | Темы для самостоятельной работы | Анализ проекта бюджета | |
| Задание, одинаковое для всех вариантов | Номер темы – последняя цифра номера зачётной книжки (цифра 0 соответствует теме 10) | последняя цифра номера зачётной книжки – 1, 2, 3 | 1 вариант |
| последняя цифра номера зачётной книжки – 4, 5, 6 | 2 вариант | ||
| последняя цифра номера зачётной книжки – 7, 8, 9, 0 | 3 вариант | ||
Кроме рекомендованной в данных методических указаниях литературы, студенту необходимо изучить и дополнительную литературу: энциклопедии, экономические словари, компьютерные программы.
Следует осветить точки зрения различных исследователей, а также, при необходимости, представить и аргументировать свое мнение. С учетом специфики темы рекомендуется привести законодательные и нормативные документы. По возможности нужно иллюстрировать теоретические положения соответствующими статистическими данными, цифровым и фактическим материалом. Схемы, таблицы, графики могут приводиться как в тексте работы, так и в приложении к ней (в последнем случае в тексте работы необходимо сделать ссылку на приложение).
При окончательном оформлении контрольной работы следует учесть следующее:
1. Текст работы может быть выполнен как в рукописном, так и в компьютерном варианте. Параметры текста: полтора межстрочных интервала с полями 3-4 см, около 60 знаков в строке, шрифт – Times New Roman 14. В работе не должно быть сокращений, кроме общепринятых. В том случае, если работа дополняется приложениями, последние размещаются после списка литературы.
2. На обложке необходимо указать свою фамилию, инициалы, факультет, специальность, номер группы, а также фамилию преподавателя.
3. На первой странице следует указать тему и вопросы плана, в соответствии с которым осуществляется изложение материала. При этом каждый новый раздел необходимо начинать с его наименования в соответствии с планом работы.
4. Письменная контрольная работа исключает дословное заимствование текста источников, за исключением статистических данных, графических материалов и кратких определений. Такие заимствования должны составлять не более 10% текста работы и должны быть оформлены в соответствии с правилами цитирования.
5. В конце работы необходимо привести список использованной литературы, поставить дату выполнения и свою подпись. Список литературы формируется в следующем порядке: законодательные документы, далее в алфавитном порядке нормативные акты, автор и название книги или статьи в журнале, год издания, название и номер журнала, иностранные источники, краткая характеристика и адреса сайтов в Интернете. В случае отсутствия автора дается только название источника. Список литературы имеет общую нумерацию.
6. Контрольная работа обязательно должна иметь ссылки на литературные, статистические и электронные источники. Ссылками сопровождаются не только дословные цитаты и цифровые данные, но и материал, изложенный своими словами на основании тех или иных источников.
Ссылки делаются по тексту в скобках: порядковый номер источника в списке использованной литературы и номер (номера) страницы (страниц). Допустима сноска внизу страницы, которая должна содержать: фамилию и инициалы автора, название работы, место издания, название издательства, год издания и номер (номера) страницы (страниц).
7. Объем работы не должен превышать 25 страниц (с учётом тестового задания и списка литературы, но без учёта приложений).
8. Необходимо строго придерживаться сроков представления контрольной работы своему преподавателю.
Тестовое задание
1. Выделите утверждения, которые Вы считаете верными:
а) между увеличением налоговых ставок и ростом государственных доходов существует прямая зависимость.
б) снижение величины средств, принудительно изымаемых государством из экономики, неизбежно ведёт к повышению деловой активности.
в) в стандартных условиях для каждого налога существует определённая ставка, превышение которой ведёт к снижению поступлений
г) стабильность национальной валюты - необходимое условие для экономического роста
д) увеличение потребления домашних хозяйств является основным признаком развития производительных сил страны.
2. Представительные органы власти в РФ:
а) утверждают проекты бюджетов соответствующих уровней.
б) утверждают параметры краткосрочных финансовых инструментов (ставка рефинансирования, процент отчислений в обязательный резерв для коммерческих банков).
в) имеют право выносить оценку деятельности должностных лиц и отстранять их от исполнения служебных обязанностей.
д) утверждают отчёты об исполнении бюджетов.
3. Какие вопросы относятся к компетенции контролирующих финансовых органов:
а) оценка макроэкономических последствий финансовой политики государства.
б) проверки законности взимания тех или иных налогов и сборов в бюджеты различных уровней.
в) проверки по вопросам своевременного исполнения бюджетных обязательств и целевого расходования выделенных средств
4. Бюджетный контроль осуществляется:
а) представительными органами власти РФ и её субъектов
б) казначействами
в) независимыми аудиторскими фирмами
5. Счётная палата РФ проводит:
а) проверки по вопросам своевременного исполнения бюджетных обязательств
б) проверки по итогам исполнения государственного бюджета
в) проверки соответствия местных законов о бюджете законодательству РФ.
г) проверки по вопросам целевого использования бюджетных средств
д) проверки объективности экономических прогнозов, используемых при составлении бюджетов различных уровней
6. Исполнительные органы власти в России:
а) следят за эффективным расходованием бюджетных средств
б) проверяют деятельность исполнителей бюджетов и распорядителей бюджетных средств в пределах своих полномочий
в) проводят анализ экономической ситуации и принимают решения о перераспределении средств территориальных бюджетов между субъектами РФ.
г) утверждают итоги исполнения бюджетов
д) на основании оперативных данных корректируют величину налоговых доходов государства
7. В России через бюджеты различных уровней и внебюджетные фонды перераспределяется:
а) около 50% учтенного ВВП
б) более 70% ВВП
в) менее 10% ВВП
8. Счётная палата создаётся и подотчётна
а) правительству
б) президенту
в) парламенту
9. Консолидированный бюджет включает в себя доходы и расходы органов федеральной власти
а) да
б) нет
10. В функции министерства финансов входит планирование основных показателей бюджета, а также контроль распределения бюджетных средств.
а) да
б) нет
11. Какую долю составляют бюджетные кредиты в заёмных средствах коммерческих предприятий в настоящее время:
а) около 20% б) более 50%
в) 25-30% г) менее 10%
12. Какая страна имеет самый большой государственный долг в мире?
а) Россия в) Китай
б) Бразилия г) США
13. Какая страна является самым крупным и влиятельным кредитором в мире?
а) Россия в) Китай
б) Бразилия г) США
14. Кредиты МВФ выдавались России в 90-е годы:
а) целевым образом, на реализацию инвестиционных проектов, соответствующих определённым требованиям
б) на поддержание макроэкономической стабильности и баланса доходов и расходов государства
в) на социальные цели
г) для увеличения потребительского спроса
15. Общая величина государственного долга России в 2001 - 2014 годах:
а) не изменилась
б) существенно уменьшилась
в) существенно увеличилась
г) сначала значительно уменьшилась, затем несколько увеличилась
16. Отказ государства от собственных обязательств по ценным бумагам (дефолт) в 1998 году произошёл из-за:
а) недостаточно жёсткой монетарной политики
б) высоких социальных расходов
в) необоснованно высокой доходности государственных краткосрочных облигаций
г) неэффективного управления государственной собственностью, начиная с 1991 года.
17. Принадлежность долговых обязательств к внешним, либо внутренним определяется:
а) национальной принадлежностью кредитора
б) правовым статусом кредитора
в) принадлежностью кредитора к определённой организации (клубу кредиторов)
г) валютой, в которой номинированы обязательства
18. Кировская область, как субъект федерации:
а) осуществляет заимствования у российских и иностранных физических и юридических лиц
б) получает средства на возвратной и платной основе у кредитных организаций
в) выдает бюджетные средства в виде кредитов частным предприятиям
г) является гарантом по обязательствам третьих лиц
19. Бюджеты различных уровней функционируют в рамках централизованных бюджетных процедур, доходы и расходы нижестоящего бюджета напрямую включаются в вышестоящие.
да / нет
20. Одним из основных следствий принципа бюджетной самостоятельности является наличие у местных органов власти законодательно закреплённых прав по распоряжению средствами местных бюджетов.
да/нет
21. Пособия по безработице и расходы на переобучение потерявших работу выплачиваются из средств
социальных внебюджетных фондов.
да/нет
22. В соответствии с законодательством России основной вклад в содержание социальной инфраструктуры вносит федеральный бюджет.
да/нет
23. Утверждение итогов исполнения бюджета проводится на основании проверок, осуществляемых исполнительными органами власти.
да/нет
24. В России в настоящее время внебюджетные фонды функционируют на общегосударственном уровне и на уровне субъектов федерации.
да/нет
25. Бюджетный процесс в России продолжается:
а) ровно 3 года
б) примерно 2,5 года
в) ровно 1 год
Определите, соответствуют ли действительности представленные утверждения. Если соответствуют, рядом с номером вопроса поставьте « + », если не соответствуют – « - »
1. Расходы на здравоохранение можно считать непроизводительными, так они не ведут к росту ВВП.
2. Современная экономическая политика правительства РФ направлена на ускоренное развитие высокотехнологичных секторов экономики.
3. В бюджете 2014 года расходы превышают доходы (имеется бюджетный дефицит).
4. Бюджетирование, ориентированное на результат – это бюджетирование, ориентированное на максимальную экономию бюджетных расходов в текущем периоде.
5. Бюджетная реформа предусматривает контроль за отношением потраченных средств и достигнутых результатов, переход к субсидиарному финансированию.
6. Государство должно осуществлять расходы на создание инфраструктуры, поскольку данные проекты очень затратны и долго окупаются.
7. Государство не должно инвестировать средства в промышленность, поскольку это ведёт к нарушению пропорций экономического развития и конкуренции.
8. Уровень здоровья, культуры и образования людей определяют будущее страны.
9. Экономия расходов на здравоохранение на 1 рубль приводит к дополнительным затратам государства в 2-2,5 рубля (по инфекционным заболеваниям – 20 руб и выше).
10. Около трети федерального бюджета расходуется на финансовую помощь региональным бюджетам.
11. Государство не должно контролировать производство и распределение электроэнергии, так как это снижает экономическую эффективность энергетических компаний.
12. Через бюджеты всех уровней в России перераспределяется до 50% учтённого ВВП.
13. Увеличение военных расходов являются одним из способов предоставления государственной помощи национальной экономике.
14. В бюджете 2014-2016 годов предусмотрено снижение расходов на образование до 4% ВВП, расходов на здравоохранение – до 2,6% ВВП.
15. Спортивные сооружения не дают экономического эффекта государству, если они не приносят прибыли.
16. Малый бизнес в современных условиях является основой развития экономики в масштабах страны.
17. Социальные расходы осуществляются преимущественно на уровне бюджетов регионов и местных бюджетов.
18. Бюджетная реформа предполагает, что бюджетные и автономные учреждения должны финансироваться по сметному принципу.
19. Доля автономных учреждений в целом по стране в настоящее время не превышает 10%.
20. Бюджетное законодательство России предусматривает выдачу центральным банком кредитов правительству для осуществления целевых инвестиций в экономику.
Темы для самостоятельного изучения по курсу «Бюджетная система РФ»
Анализ проекта бюджета
Выполните анализ проекта бюджета на основании имеющихся данных. (см. файл «проект бюджета.xls»). Файл содержит исходные данные и порядок расчёта проекта бюджета.
По результатам анализа необходимо сделать выводы о финансовой устойчивости бюджета муниципального образования в текущем и планируемом году, а также о тенденциях изменения доходов и расходов бюджета.
Изменяя параметры налоговых доходов, сделайте вывод о том, как можно изменить налоговую базу (в пределах полномочий местных бюджетов), чтобы уменьшить дефицит бюджета (сделать его бездефицитным).
Выводы по результатам анализа должны занимать 1-2 страницы текста.
Таблицы из файла распечатайте в виде приложений к работе.
Литература.
Основная литература
1. Бюджетная система России [Текст] : учебник / под ред. Г. Б. Поляка. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ, 2009. - 703 с.
Дополнительная литература
1. Афанасьев, Мстислав Платонович. Бюджет и бюджетная система[Текст] : учебник / М. П. Афанасьев, А. А. Беленчук, И. В. Кривогов ; пpeдиcл. А. Л. Кудрина ; под peд. М. П. Афанасьева. - М. : Юрайт, 2009. – 776 с.
2. Бюджетная система России. Учебник [Электронный ресурс] / . . - Москва : Юнити-Дана, 2009. - 705 с.
3. Бюджетная система Российской Федерации [Текст] : учеб. для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / под ред. О. В. Врублевской, М. В. Романовского. - 4-е изд. - СПб. : Питер, 2008. - 564 с.
4. Бюджетная система российской федерации. Методическое пособие [Электронный ресурс] / С. Насибян. - Москва : Издательский дом МЕЛАП, 2006. - 120 с.
5. Бюджетная система, налоги и проблема налогооблагаемый базы [Электронный ресурс] / . . - Москва : Лаборатория книги, 2009. - 102 с.
6. Годин, А. М. Бюджетная система Российской Федерации[Текст] : учебник / А. М. Годин, В. П. Горегляд, И. В. Подпорина. - 7-е изд., перераб. и доп. - М. : Дашков и К, 2008. - 628 с.
7. Грицюк, Т. В. Бюджетная система Российской Федерации. Учебно-методическое пособие[Электронный ресурс] / Грицюк Т. В. - Москва : Финансы и статистика, 2013. - 560 с.
8. Дементьев, Дмитрий Витальевич. Бюджетная система РФ[Текст] : учеб. пособие для студентов, обучающихся по специальности "Финансы и кредит" / Д.В. Дементьев, В.А. Щербаков. - 2-е изд., стер. - М. : КноРус, 2009
9. Ермасова, Наталья Борисовна. Бюджетная система РФ[Текст] : учебник / Н. Б. Ермасова. - М. : Высшее образование, 2009. - 714 с.
10. Золотарёва, Галина Ивановна. Бюджетная система Российской Федерации[Текст] : учеб. для студентов, обучающихся по специальности "Финансы и кредит" / Г. И. Золотарёва, Н. И. Смородинова. - М. : КноРус, 2011. - 232 с.
11. Николаева, Т. П. Бюджетная система РФ. Учебно-практическое пособие[Электронный ресурс] / Николаева Т. П. - Москва : Евразийский открытый институт, 2010. - 381 с.
12. Федосов, Виталий Анатольевич. Бюджетная система Российской Федерации[Текст] / В. А. Федосов ; под peд. О. В. Врублевской. - СПб. : Питер, 2009. - 221 с.
Интернет-ресурсы
1. Офиц. сайт Министерства Финансов Российской Федерации. URL: http :// minfin . ru / ru
2. Офиц. сайт Банка России. URL: http :// www . cbr . ru
3. Официальный сайт Росстата, раздел «Официальная статистика/Финансы: http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/finance/
Введение
При изучении дисциплины "Бюджетная система РФ" студентам необходимо выполнить одну контрольную работу. Контрольная работа является важной формой самостоятельного изучения студентами дисциплины.
Значение контрольной работы определяется также рядом факторов: самостоятельное углубленное изучение тем курса; приобретение необходимых навыков в работе с учебниками, учебными пособиями, дополнительными источниками, в том числе Интернет-ресурсами; освоение методики изложения и оформления изученного материала.
Основная цель контрольной работы – закрепление знаний, полученных на лекциях и практических занятиях. В процессе выполнения контрольной работы происходит повторение пройденного материала и его осмысление. При этом студент подробно рассматривает отдельные частные вопросы дисциплины.
В контрольной работе студент должен раскрыть содержание исследуемой темы, показать понимание материала и знание литературы по теме.
Кроме того, в работе предусмотрено общее для всех студентов тестовое задание. Оно служит для самоконтроля знаний студента в процессе выполнения работы и подготовки к экзамену (зачёту) по дисциплине.
Подготовка контрольной работы и ее оформление
Контрольная работа включает в себя тестовое задание, темы для самостоятельного изучения и анализ проекта бюджета.
Начать подготовку к выполнению контрольной работы необходимо с выбора темы.
Студентам предлагается в соответствии с последней цифрой номера своей зачётной книжки определить один из вариантов контрольной работы в соответствии с таблицей:
| Тест | Темы для самостоятельной работы | Анализ проекта бюджета | |
| Задание, одинаковое для всех вариантов | Номер темы – последняя цифра номера зачётной книжки (цифра 0 соответствует теме 10) | последняя цифра номера зачётной книжки – 1, 2, 3 | 1 вариант |
| последняя цифра номера зачётной книжки – 4, 5, 6 | 2 вариант | ||
| последняя цифра номера зачётной книжки – 7, 8, 9, 0 | 3 вариант | ||
Кроме рекомендованной в данных методических указаниях литературы, студенту необходимо изучить и дополнительную литературу: энциклопедии, экономические словари, компьютерные программы.
Следует осветить точки зрения различных исследователей, а также, при необходимости, представить и аргументировать свое мнение. С учетом специфики темы рекомендуется привести законодательные и нормативные документы. По возможности нужно иллюстрировать теоретические положения соответствующими статистическими данными, цифровым и фактическим материалом. Схемы, таблицы, графики могут приводиться как в тексте работы, так и в приложении к ней (в последнем случае в тексте работы необходимо сделать ссылку на приложение).
При окончательном оформлении контрольной работы следует учесть следующее:
1. Текст работы может быть выполнен как в рукописном, так и в компьютерном варианте. Параметры текста: полтора межстрочных интервала с полями 3-4 см, около 60 знаков в строке, шрифт – Times New Roman 14. В работе не должно быть сокращений, кроме общепринятых. В том случае, если работа дополняется приложениями, последние размещаются после списка литературы.
2. На обложке необходимо указать свою фамилию, инициалы, факультет, специальность, номер группы, а также фамилию преподавателя.
3. На первой странице следует указать тему и вопросы плана, в соответствии с которым осуществляется изложение материала. При этом каждый новый раздел необходимо начинать с его наименования в соответствии с планом работы.
4. Письменная контрольная работа исключает дословное заимствование текста источников, за исключением статистических данных, графических материалов и кратких определений. Такие заимствования должны составлять не более 10% текста работы и должны быть оформлены в соответствии с правилами цитирования.
5. В конце работы необходимо привести список использованной литературы, поставить дату выполнения и свою подпись. Список литературы формируется в следующем порядке: законодательные документы, далее в алфавитном порядке нормативные акты, автор и название книги или статьи в журнале, год издания, название и номер журнала, иностранные источники, краткая характеристика и адреса сайтов в Интернете. В случае отсутствия автора дается только название источника. Список литературы имеет общую нумерацию.
6. Контрольная работа обязательно должна иметь ссылки на литературные, статистические и электронные источники. Ссылками сопровождаются не только дословные цитаты и цифровые данные, но и материал, изложенный своими словами на основании тех или иных источников.
Ссылки делаются по тексту в скобках: порядковый номер источника в списке использованной литературы и номер (номера) страницы (страниц). Допустима сноска внизу страницы, которая должна содержать: фамилию и инициалы автора, название работы, место издания, название издательства, год издания и номер (номера) страницы (страниц).
7. Объем работы не должен превышать 25 страниц (с учётом тестового задания и списка литературы, но без учёта приложений).
8. Необходимо строго придерживаться сроков представления контрольной работы своему преподавателю.
Тестовое задание
1. Выделите утверждения, которые Вы считаете верными:
а) между увеличением налоговых ставок и ростом государственных доходов существует прямая зависимость.
б) снижение величины средств, принудительно изымаемых государством из экономики, неизбежно ведёт к повышению деловой активности.
в) в стандартных условиях для каждого налога существует определённая ставка, превышение которой ведёт к снижению поступлений
г) стабильность национальной валюты - необходимое условие для экономического роста
д) увеличение потребления домашних хозяйств является основным признаком развития производительных сил страны.
2. Представительные органы власти в РФ:
а) утверждают проекты бюджетов соответствующих уровней.
б) утверждают параметры краткосрочных финансовых инструментов (ставка рефинансирования, процент отчислений в обязательный резерв для коммерческих банков).
в) имеют право выносить оценку деятельности должностных лиц и отстранять их от исполнения служебных обязанностей.
д) утверждают отчёты об исполнении бюджетов.
3. Какие вопросы относятся к компетенции контролирующих финансовых органов:
а) оценка макроэкономических последствий финансовой политики государства.
б) проверки законности взимания тех или иных налогов и сборов в бюджеты различных уровней.
в) проверки по вопросам своевременного исполнения бюджетных обязательств и целевого расходования выделенных средств
4. Бюджетный контроль осуществляется:
а) представительными органами власти РФ и её субъектов
б) казначействами
в) независимыми аудиторскими фирмами
5. Счётная палата РФ проводит:
а) проверки по вопросам своевременного исполнения бюджетных обязательств
б) проверки по итогам исполнения государственного бюджета
в) проверки соответствия местных законов о бюджете законодательству РФ.
г) проверки по вопросам целевого использования бюджетных средств
д) проверки объективности экономических прогнозов, используемых при составлении бюджетов различных уровней
6. Исполнительные органы власти в России:
а) следят за эффективным расходованием бюджетных средств
б) проверяют деятельность исполнителей бюджетов и распорядителей бюджетных средств в пределах своих полномочий
в) проводят анализ экономической ситуации и принимают решения о перераспределении средств территориальных бюджетов между субъектами РФ.
г) утверждают итоги исполнения бюджетов
д) на основании оперативных данных корректируют величину налоговых доходов государства
7. В России через бюджеты различных уровней и внебюджетные фонды перераспределяется:
а) около 50% учтенного ВВП
б) более 70% ВВП
в) менее 10% ВВП
8. Счётная палата создаётся и подотчётна
а) правительству
б) президенту
в) парламенту
9. Консолидированный бюджет включает в себя доходы и расходы органов федеральной власти
а) да
б) нет
10. В функции министерства финансов входит планирование основных показателей бюджета, а также контроль распределения бюджетных средств.
а) да
б) нет
11. Какую долю составляют бюджетные кредиты в заёмных средствах коммерческих предприятий в настоящее время:
а) около 20% б) более 50%
в) 25-30% г) менее 10%
12. Какая страна имеет самый большой государственный долг в мире?
а) Россия в) Китай
б) Бразилия г) США
13. Какая страна является самым крупным и влиятельным кредитором в мире?
а) Россия в) Китай
б) Бразилия г) США
14. Кредиты МВФ выдавались России в 90-е годы:
а) целевым образом, на реализацию инвестиционных проектов, соответствующих определённым требованиям
б) на поддержание макроэкономической стабильности и баланса доходов и расходов государства
в) на социальные цели
г) для увеличения потребительского спроса
15. Общая величина государственного долга России в 2001 - 2014 годах:
а) не изменилась
б) существенно уменьшилась
в) существенно увеличилась
г) сначала значительно уменьшилась, затем несколько увеличилась
16. Отказ государства от собственных обязательств по ценным бумагам (дефолт) в 1998 году произошёл из-за:
а) недостаточно жёсткой монетарной политики
б) высоких социальных расходов
в) необоснованно высокой доходности государственных краткосрочных облигаций
г) неэффективного управления государственной собственностью, начиная с 1991 года.
17. Принадлежность долговых обязательств к внешним, либо внутренним определяется:
а) национальной принадлежностью кредитора
б) правовым статусом кредитора
в) принадлежностью кредитора к определённой организации (клубу кредиторов)
г) валютой, в которой номинированы обязательства
18. Кировская область, как субъект федерации:
а) осуществляет заимствования у российских и иностранных физических и юридических лиц
б) получает средства на возвратной и платной основе у кредитных организаций
в) выдает бюджетные средства в виде кредитов частным предприятиям
г) является гарантом по обязательствам третьих лиц
19. Бюджеты различных уровней функционируют в рамках централизованных бюджетных процедур, доходы и расходы нижестоящего бюджета напрямую включаются в вышестоящие.
да / нет
20. Одним из основных следствий принципа бюджетной самостоятельности является наличие у местных органов власти законодательно закреплённых прав по распоряжению средствами местных бюджетов.
да/нет
21. Пособия по безработице и расходы на переобучение потерявших работу выплачиваются из средств
социальных внебюджетных фондов.
да/нет
22. В соответствии с законодательством России основной вклад в содержание социальной инфраструктуры вносит федеральный бюджет.
да/нет
23. Утверждение итогов исполнения бюджета проводится на основании проверок, осуществляемых исполнительными органами власти.
да/нет
24. В России в настоящее время внебюджетные фонды функционируют на общегосударственном уровне и на уровне субъектов федерации.
да/нет
25. Бюджетный процесс в России продолжается:
а) ровно 3 года
б) примерно 2,5 года
в) ровно 1 год
Определите, соответствуют ли действительности представленные утверждения. Если соответствуют, рядом с номером вопроса поставьте « + », если не соответствуют – « - »
1. Расходы на здравоохранение можно считать непроизводительными, так они не ведут к росту ВВП.
2. Современная экономическая политика правительства РФ направлена на ускоренное развитие высокотехнологичных секторов экономики.
3. В бюджете 2014 года расходы превышают доходы (имеется бюджетный дефицит).
4. Бюджетирование, ориентированное на результат – это бюджетирование, ориентированное на максимальную экономию бюджетных расходов в текущем периоде.
5. Бюджетная реформа предусматривает контроль за отношением потраченных средств и достигнутых результатов, переход к субсидиарному финансированию.
6. Государство должно осуществлять расходы на создание инфраструктуры, поскольку данные проекты очень затратны и долго окупаются.
7. Государство не должно инвестировать средства в промышленность, поскольку это ведёт к нарушению пропорций экономического развития и конкуренции.
8. Уровень здоровья, культуры и образования людей определяют будущее страны.
9. Экономия расходов на здравоохранение на 1 рубль приводит к дополнительным затратам государства в 2-2,5 рубля (по инфекционным заболеваниям – 20 руб и выше).
10. Около трети федерального бюджета расходуется на финансовую помощь региональным бюджетам.
11. Государство не должно контролировать производство и распределение электроэнергии, так как это снижает экономическую эффективность энергетических компаний.
12. Через бюджеты всех уровней в России перераспределяется до 50% учтённого ВВП.
13. Увеличение военных расходов являются одним из способов предоставления государственной помощи национальной экономике.
14. В бюджете 2014-2016 годов предусмотрено снижение расходов на образование до 4% ВВП, расходов на здравоохранение – до 2,6% ВВП.
15. Спортивные сооружения не дают экономического эффекта государству, если они не приносят прибыли.
16. Малый бизнес в современных условиях является основой развития экономики в масштабах страны.
17. Социальные расходы осуществляются преимущественно на уровне бюджетов регионов и местных бюджетов.
18. Бюджетная реформа предполагает, что бюджетные и автономные учреждения должны финансироваться по сметному принципу.
19. Доля автономных учреждений в целом по стране в настоящее время не превышает 10%.
20. Бюджетное законодательство России предусматривает выдачу центральным банком кредитов правительству для осуществления целевых инвестиций в экономику.
Темы для самостоятельного изучения по курсу «Бюджетная система РФ»
Тема 1. Бюджет и бюджетная система в современной экономике
В данной теме надо показать место и значение бюджета в общей системе финансовых отношений, охарактеризовать его роль в регулировании экономических процессов в условиях рыночной экономики.
Следует привести и проанализировать динамику состава и структуры доходов и расходов бюджета, рассмотреть проблему устойчивости и сбалансированности бюджета, причины образования и пути уменьшения бюджетного дефицита.
Необходимо изложить основы бюджетного устройства и бюджетного процесса в Российской Федерации, структуру и принципы построения бюджетной системы, показать взаимную связь между звеньями бюджетной системы.
Рассмотреть экономическое и социальное значение федерального бюджета России, бюджетов субъектов Федерации и местных бюджетов, источники формирования их доходной части и основные направления использования бюджетных ассигнований.
Дата: 2019-02-02, просмотров: 190.