Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

Тема 8.1. Управление наукой и образованием

Студент должен:

Знать:

− систему органов и организацию государственного управления образованием и наукой;

Уметь:

− анализировать соответствующие нормативные акты, регулирующие науку и образование.

Содержание: Система органов и организация государственного управления наукой и образованием. Система государственных органов управления в области науки и образования. Министерство образования и науки РФ: задачи, функции, структура и полномочия. Государственная научно-техническая политика в области науки и образования.

 

Тема 8.2. Управление здравоохранением и социальной защитой населения

Студент должен:

Знать:

− систему органов и организацию государственного управления в сфере здравоохранения и социальной защиты населения;

− органы исполнительной власти в данной области;

− нормативные акты, регулирующие управление в сфере здравоохранения и социальной защиты.

Содержание: Система органов и организация государственного управления в области здравоохранения и социальной защиты населения. Организационно-правовые формы управления в области социальной защиты граждан. Министерство здравоохранения и социального развития РФ: структура, задачи, функции. Федеральная служба по надзору в сфере здравоохранения и социального развития РФ.

Раздел 9. Организация управления административно-политической сферой

Тема 9.1. Управление обороной и безопасностью

Студент должен:

Знать:

− систему органов и организацию государственного управления в области обороны и безопасности;

− порядок введения на территории РФ чрезвычайного положения.

Уметь:

− анализировать законы и иные нормативные акты, регулирующие регистрацию по месту жительства, паспортную систему.

Содержание: Государственное управление в области обороны, безопасности, внутренних дел. Правовой режим чрезвычайного положения. Административно-правовое регулирование въезда в Россию и выезда за рубеж.

Тема 9.2. Управление внутренними делами и юстицией

Студент должен:

Знать:

− систему органов и организацию государственного управления в области юстиции и внутренних дел;

− задачи Министерства юстиции РФ.

Содержание: Государственное правление в области юстиции и внутренних дел. Министерство внутренних дел: полномочия, структура, задачи. Милиция и виды ее административной деятельности. Государственное управление в области иностранных дел. Государственное управление в области юстиции.

Практическое занятие № 4

1. Опрос по пройденному материалу;

2. Написание тестов по разделу.

Раздел 10. Законность и дисциплина управления

Студент должен:

Знать:

− сущность и способы обеспечения законности в государственном управлении;

− виды контроля;

− понятие, цели и задачи надзора прокуратуры за соблюдением законом;

− соотношение контроля и надзора в системе государственного управления.

Уметь:

− анализировать нормативные акты, регламентирующие порядок осуществления президентского, парламентского, судебного, общественного контроля, контроля органов исполнительной власти, административного и прокурорского надзора.

Содержание: Сущность и система способов обеспечения законности в сфере исполнительной власти. Государственный контроль сфере исполнительной власти. Контрольные полномочия Президента РФ. Судебный контроль. Общественный контроль. Административный надзор.

ВИДЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

№ темы или раздела	Содержание внеаудиторной самостоятельной работы	Объем в часах	Формы контроля
1.1	Изучение конспекта лекций	2	Выборочный контроль
1.2	Составление плана-конспекта по теме	2	Выборочный контроль
2.2	Изучение конспекта	2	Выборочный контроль
2.3	Решение задач	4
2.4	Подготовка докладов	2	Выборочный контроль
№8	Решение задач	2	Письменный контроль
3.1	Изучение конспекта лекций	4	Выборочный контроль
3.2	Решение задач	2	Письменный контроль
4.1	Составление опорного конспекта	4	Выборочный контроль
4.2	Подготовка докладов	4	Выборочный контроль
4.2.2	Решение задач	4	Письменный контроль
5.1	Решение задач	2	Выборочный устный контроль
5.2	Составление конспекта	4	Устный опрос
№ 16	Решение задач	2	Выборочный контроль
6.1	Составление кроссвордов	4	Письменный контроль
6.2	Изучение конспекта	2	Выборочный опрос
6.2.2	Изучение конспекта	2	Выборочный контроль
7.1	Решение ситуационных задач	4	Выборочный контроль
7.2	Подготовка рефератов	4	Письменный контроль
7.3	Решение задач	4	Письменный контроль
8.1	Подготовка докладов	4	Выборочный устный контроль
8.2	Решение задач	2	Письменный контроль
9.1	Составление опорного конспекта	2	Выборочный контроль
9.2.1	Изучение конспекта лекций	4	Письменный контроль
9.2.2	Решение задач	4	Письменный контроль
9.2.3	Решение задач	4	Письменный контроль
ИТОГО:		80

ПЕРЕЧЕНЬ ОТЧЕТНЫХ РАБОТ

№ темы и раздела	Вид и наименование работы
Тема 2.4. Предприятия и учреждения как субъекты Административного права	Доклад «Статус предприятий в Административном праве»
Тема 5.2. Административная юрисдикция. Производство по делам об административных правонарушениям.	Реферат «Стадии производство по делам об административных правонарушениях»
Тема 6.2. Организация управления в особых условиях	Сообщение «Порядок осуществления организации в особых условиях»
Тема 9.2. Управление внутренними делами и юстицией	Реферат «Органы юстиции и их полномочия»

 

Критерии оценки выполнения студентами отчетных работ по самостоятельной внеаудиторной работе

 

Вид и наименование работы

Вид контроля

                     Критерии оценки

“ отлично ” “ хорошо ” “ удовлетворительно ” “неудовлетворительно” или работа не засчитывается 1.Подготовка доклада устное выступле-ние 1.Текст доклада составлен согласно плана. 2.Изложе-ние логично. 3.Дикция четкая. 1. В тексте имеются небольшие неточности. 2. В изложении неточности. 1.В тексте неточности. 2.В изложении неточности. 3. Дикция плохая. 1.Не предоставлен текст доклада. 2. Студент не готов к выступлению. 2. Подготовка реферата Письмен--ный контроль 1.Текст составлен согласно плана. 2.Оформле-ние соответствует требовани-ям. 3.Использовано достаточ-ное количество источников 1. В тексте имеются небольшие неточности. 2.В оформлении имеются небольшие неточности.   1. В тексте неточности. 2.Плохое оформление 3.Мало источников. 1.Не предоставлен реферат.   3. Подготовка сообщения устный контроль 1.Текст сообщения составлен согласно плана. 2.Изложение логично. 3.Дикция четкая. 1. В тексте имеются небольшие неточности. 2 В изложении неточности. 1. В тексте неточности. 2. В изложении неточности. 3. Дикция плохая. 1. Студент не готов к выступлению. 4. Решение ситуационных задач устный и письмен-ный контроль  Задача решена верно.  Задача решена верно, но не имеет ссылки на статью закона Задача решена верно, но не имеет ссылки на статью закона и имеются недочеты при ответе. Задача решена неверно, либо не решена. 5. Изучение конспекта лекций выб. устн. контроль Ответ полный При ответе допущены небольшие неточности 1.Ответ не достаточно полный. 2.Допуще-ны неточности. Студент не готов к ответу. 6. Составление плана-конспекта по теме выб. письм. контроль 1.Оформление аккуратное. 2.Конспект полный. 3. Выводы четкие, ясные. 1. Недочеты в оформлении. 2. Недочеты в содержании. 3. Выводы не достаточно ясные, четкие. 1.Существенные недочеты в оформлении 2.Существенные недочеты в содержании 3.Выводы расплывчатые. Конспект отсутствует.

7. Тестовый контроль

Письмен-ный контроль

10 - 9 8 - 7 6 - 5 менее 5 5 4   3 менее 3 8. Анализ документа Устная проверка Студент легко ориентируется в структуре документа, правильно излагает содержание основных его положений, способен самостоятельно и правильно трактовать документ Студент хорошо ориентируется в структуре документа, правильно излагает содержание основных его положений, способен самостоятельно трактовать документ, но допускает при этом неточности Студент с трудом ориентируется в структуре документа, излагает содержание основных его положений с ошибками, не может самостоятельно трактовать документ Студент не ориентируется в структуре документа, не знает содержание основных его положений 9. Создание презентаций Устный и письменный контроль   1.Работа сдана вовремя. 2.Выполнена в соответствии с требованиями. 3.Ошибки отсутствуют.   1.Работа сдана вовремя. 2.Ошибки отсутствуют 3.Есть небольшие неточности при изложении материала. 1.Работа сдана вовремя. 2.Есть ошибки при изложении материала. 1. Работа не сдана студентом.

 

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ

ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО»