МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ТВЕРСКОЙ ФИЛИАЛ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине
«Право интеллектуальной собственности»
для студентов направления 030900.62 «Юриспруденция»
Профиль подготовки
"Государственно-правовой"
Квалификация (степени) выпускника
Бакалавр
Тверь 2013
Мухометзянов А.Г.
Право интеллектуальной собственности: Учебно-методический комплекс. – Тверь: Тверской филиал МГЭИ, 2013. – 82 с.
Одобрено кафедрой гражданско-правовых дисциплин, протокол № __ от «__»_________2013.
Шифр дисциплины по РУП: Б.3.В.ОД.10
© Тверской филиал
Московского гуманитарно-экономического института, 2013
ОГЛАВЛЕНИЕ
| Рабочая программа учебной дисциплины | ||
| 1. | Цели и задачи дисциплины ……………………………………………. | 4 |
| 2. | Место дисциплины в структуре ООП ………………………………… | 5 |
| 3. | Требования к результатам освоения дисциплины ……………………. | 5 |
| 4. | Объем дисциплины и виды учебной работы …………………………. | 8 |
| 5. | Содержание дисциплины ……………………………………………….. | 10 |
| 6. | Планы практических занятий …………………………………………… | 18 |
| 7. | Тематика курсовых работ ……………………………………………….. | 45 |
| 8. | Рекомендуемая литература ……………………………………………… | 46 |
| 9. | Материально-техническое обеспечение дисциплины …………………. | 51 |
| 10. | Методические рекомендации по организации изучения дисциплины … | 51 |
| 11. | Карта обеспеченности литературой ………………………………………. | 55 |
Фонд оценочных средств
Разработчик ………………………………………………………………………
Рабочая программа учебной дисциплины
1. Цели и задачи дисциплины
Учебная дисциплина «Право интеллектуальной собственности» является компонентом в подготовке студентов по направлению «Юриспруденция».
Основная цель – овладение навыками практического использования гражданско-правовых норм о правах на результаты интеллектуальной деятельности и приравненных к ним объектам.
Задачи учебной дисциплины:
- формирование у студентов представления о гражданском законодательстве в области интеллектуальной собственности, особенностях гражданско-правового регулирования общественных отношений в данной сфере;
- овладение специфическим цивилистическим понятийным аппаратом;
- ознакомление с системой источников, регулирующих правовые взаимоотношения в области интеллектуальной собственности;
- формирование представления о задачах, решаемых наукой «Право интеллектуальной собственности», о тенденциях дальнейшего развития действующего законодательства;
- формирование умения анализировать содержание и требования нормативных правовых актов, работать с источниками права и юридической литературой, пользоваться нормативной базой для решения вопросов охраны прав интеллектуальной собственности.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Данная учебная дисциплина относится к блоку дисциплин Б.3. «Профессиональный цикл», обязательная дисциплина вариативной части. Дисциплина призвана сформировать у студентов целостный взгляд на проблему создания и использования интеллектуальной собственности в обществе и экономике.
Данная дисциплина базируется на курсе базовых дисциплин профессионального цикла: гражданское право, уголовное право, административное право.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
В процессе изучения дисциплины студенты знакомятся с подотраслями права интеллектуальной собственности, неимущественными и имущественными правами авторов и правообладателей, учатся работать с охранными документами и лицензионными договорами, изучают основные методы защиты прав интеллектуальной собственности и виды ответственности за нарушение этих прав.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции (согласно ФГОС):
| Наименование компетенции | Код компетенции |
| -способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста; -способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы; -способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры; -способен обеспечить соблюдение законодательства субъектами права; -способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности; - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства; -способен толковать различные правовые акты; -владеет навыками подготовки юридических документов; -способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, сопутствующие их нарушению. способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению | ОК-2 ОК-9 ПК-2 ПК-3 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-11 ПК-12 |
По завершении изучения дисциплины студент должен
Знать:
- о предмете права интеллектуальной собственности как подотрасли гражданского права, содержании интеллектуальных прав, порядке их реализации и защиты, особенности защиты прав, связанных с интеллектуальной собственностью;
- правовое положение участников отношений по использованию интеллектуальной собственности, особенности возникновения, осуществления, изменения, прекращения прав и другие результаты интеллектуальной деятельности, прав на товарные знаки, знаки обслуживания и наименования мест происхождения товаров и другие средства индивидуализации охраняемые законом; особенности владения, пользования распоряжения этими специфическими объектами гражданских правоотношений, в том числе особенности договорного регулирования отчуждения исключительного права и выдачи лицензий;
- особенности охраны прав правообладателей как в части применения гражданско-правовых средств защиты, так и в части применения административного и уголовного законодательства, как оснований для использования в дальнейшем гражданско-правовых средств защиты имущественных прав правообладателя;
Уметь:
- анализировать и решать юридические проблемы в сфере отношений по использованию интеллектуальной собственности;
- иметь представление о роли и месте права интеллектуальной собственности как подотрасли гражданского права в правовой системе Российской федерации, о роли науки права интеллектуальной собственности;
- логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения;
- составлять авторские договоры и иные документы, связанные с использованием и защитой прав на объекты интеллектуальной собственности.
Владеть:
- навыками анализа нормативных правовых актов, являющихся источниками права интеллектуальной собственности.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
очная форма обучения
Вид учебной работы
Общая трудоемкость часы
зачетные единицы
заочная форма обучения
|
Вид учебной работы |
Общая трудоемкость часы зачетные единицы | 108 | 108 |
| 3 | 3 |
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
Тема 8. Право на секрет производства (ноу-хау). Права на средства индивидуализации юридических лиц, товаров, работ, услуг и предприятий. Право использования результатов интеллектуальной деятельности в составе единой технологии
Понятие секрета производства (ноу-хау) как объекта правовой охраны. Исключительное право на секрет производства. Договор об отчуждении исключительного права на секрет производства. Ответственность за нарушение исключительного права на секрет производства.
Право на фирменное наименование. Право на товарный знак и знак обслуживания. Субъекты права на товарный знак. Исключительное право на товарный знак. Коллективный знак. Особенности правовой охраны общеизвестного товарного знака. Международное сотрудничество в области товарных знаков и других видов обозначения товаров. Государственная регистрация товарного знака. Приоритет товарного знака. Экспертиза заявки на товарный знак. Свидетельство на товарный знак. Выдача свидетельства на товарный знак. Регистрация товарного знака в зарубежных странах и использование товарного знака. Передача товарного знака. Прекращение правовой охраны товарного знака. Ответственность за незаконное использование товарного знака. Право на наименование места происхождения товара в Российской Федерации и в иностранных государствах. Защита наименования места происхождения товара. Право на коммерческое обозначение. Соотношение права на коммерческое обозначение и товарный знак.
Единая технология как объект правовой охраны. Право на технологию. Обязанность практического применения единой технологии. Отчуждение права на технологию. Условия экспорта единой технологии.
5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
| № п/п | Наименование последующих дисциплин | № № разделов (тем) данной дисциплины, необходимых для изучения последующих дисциплин |
| 1. | Арбитражный процесс | 10 |
| 2. | Международное частное право | 1, 2, 3, 6, 9, 10 |
| 3. | Сравнительное правоведение | 1,2 |
| 4. | Проблемы теории государства и права | 11 |
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
очная форма обучения
Наименование раздела (темы)
Всего
Количество аудиторных часов
Самостоятельная работа студентов
Формируемые компетенции
Всего
Всего
Виды занятий
ОК-2
ОК-9
ПК-3
ПК-5
ПК-6
ПК-7
ПК-11
ПК-12
* в том числе в интерактивной форме
Планы практических занятий
Нормативные акты:
1. Гражданской кодекс Российской федерации. - М.: Проспект, 2009. – 544 с.
2. Бернская конвенция по охране литературных и художественных произведений. Соглашение ТРИПС.
3. Договор ВОИС по исполнениям и фонограммам (ДИФ).
4. Договор ВОИС по авторскому праву.
Нормативные акты:
1. Гражданской кодекс Российской федерации. - М.: Проспект, 2009. – 544 с.
2. Бернская конвенция по охране литературных и художественных произведений. Соглашение ТРИПС.
3. Договор ВОИС по исполнениям и фонограммам (ДИФ).
4. Договор ВОИС по авторскому праву.
Занятие №13. «Оформление патентных прав»
Вопросы для обсуждения
1. Составление и подача заявки.
2. Рассмотрение заявки в патентном ведомстве.
3. Обязанности патентообладателя. Прекращение действие патента.
Рекомендуемая литература
Основная литература:
1. Близнец И.А. Право интеллектуальной собственности. – Москва: Проспект, 2011. - 960 с.
Дополнительная литература:
1. Зенин И.А. Право интеллектуальной собственности: учебник.-М.: Издательство Юрайт, 2011.-567с.-Серия: Магистр.
2. Интеллектуальная собственность (Права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации): учеб. пособие/под общ. ред. Н.М. Коршунова. - М.: Норма, 2008.-400с.
3. Хохлов В.А. Авторское право: Законодательство, теория, практика. - М.: Издательский Дом «Городец», 2008.-288с.
Нормативные акты:
1. Конституция (Основной Закон) Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.), ред. 11, № 7-ФКЗ от 30 декабря 2008
2. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть 4. от 18.12.2006 № 230-ФЗ.
3. Постановление Правительства Российской Федерации N 912 от 9 сентября 1995 г. «О Межведомственной комиссии по вопросам обеспечения охраны объектов интеллектуальной собственности».
4. Постановление Совета Министров РСФСР N 35 от 5 декабря 1991 г. «О перечне сведений, которые не могут составлять коммерческую тайну».
5. Парижская конвенция по охране промышленной собственности от 20 марта 1883 года. Изм. в Брюсселе 14 декабря 1900 г., в Вашингтоне 2 июня 1911 г., в Гааге 6 ноября 1925 г., в Лондоне 2 июня 1934 г., в Лиссабоне 31 октября 1958 г., в Стокгольме 14 июля 1967 г. и 2 октября 1979 г.
6. Международная конвенция от 14 июля 1967 "Конвенция, учреждающая ВОИС" (Подписана в Стокгольме 14 июля 1967 года и изменена 2 октября 1979 года).
7. Соглашение ТРИПС.
8. Ниццское соглашение о Международной классификации товаров и услуг для регистрации знаков, 1957
9. Венское соглашение об учреждении Международной классификации изобразительных элементов знаков, 1973
10. Договор ВОИС о регистрации товарных знаков (венская конференция, 1973)
11. Договор о законах по товарным знакам, Женева, 1994
12. Сингапурский договор о законах по товарным знакам, 2006 г.
13. Гаагское соглашение о международном депонировании промышленных образцов, 1925 г. (пересмотрено в Женеве 1999 г.) – устанавливает единственное депонирование промышленных образцов в странах-участницах. Россия не является участником соглашения.
14. Локарнское соглашение об учреждении Международной классификации промышленных образцов 1968 г.
Тематика курсовых работ
Не предусмотрены рабочим учебным планом.
8. Рекомендуемая литература
Основная литература:
1. Близнец И.А. Право интеллектуальной собственности. – Москва: Проспект, 2011. - 960 с.
Дополнительная литература:
1. Зенин И.А. Право интеллектуальной собственности: учебник. - М.: Издательство Юрайт, 2011.-567с.-Серия: Магистр.
2. Интеллектуальная собственность (Права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации): учеб. пособие/под общ. ред. Н.М. Коршунова. - М.: Норма, 2008.-400с.
3. Хохлов В.А. Авторское право: Законодательство, теория, практика. - М.: Издательский Дом «Городец», 2008.-288с.
Список нормативно-правовых актов:
1. Конституция (Основной Закон) Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.), ред. 11, № 7-ФКЗ от 30 декабря 2008
2. Гражданский Кодекс Российской Федерации. Часть 1, Сборник законов РФ, 1994, №32, ст.3301.
3. Гражданский Кодекс Российской Федерации. Часть 2, Сборник законов РФ, 1996,№ 5, ст.410.
4. Гражданский Кодекс Российской Федерации. Часть 3, Сборник законов РФ, 2001,№ 49, ст. 4552.
5. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть 4. от 18.12.2006 № 230-ФЗ.
6. Уголовный Кодекс Российской Федерации (принят Государственной Думой 24 мая 1996 г.), в ред. Федерального закона от 24.07.2009 N 209-ФЗ.
7. Кодекс РФ об административных правонарушениях от 30 декабря 2001 г., в ред. Федерального закона от 22.06.2007 N 116-ФЗ, с изм. 16.05.2008.
8. Закон Российской Федерации «О средствах массовой информации» в ред. Федерального закона от 09.02.2009 № 10-ФЗ.
9. Закон Российской Федерации «О народных художественных промыслах» от 06.01.1999 №7-ФЗ, в ред. Федерального закона от 23.07.2008 N 160-ФЗ.
10. Федеральный закон Российской Федерации от 27 июля 2006 г. N 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»
11. Федеральный закон от 29.07.2004 №98-ФЗ «О коммерческой тайне».
12. Федеральный закон от 26 декабря 1995 г. № 209-ФЗ ¨О геодезии и картографии¨, принят Государственной Думой 22 ноября 1995 года.
13. Федеральный закон от 17 ноября 1995 г. N 169-ФЗ "Об архитектурной деятельности в Российской Федерации", (с изменениями от 30 декабря 2001 г.)
14. Закон Российской Федерации «Об обязательном экземпляре документов» от 29 декабря 1994 г. № 77-ФЗ, с изменениями от 27 декабря 2000 г., 11 февраля, 24 декабря 2002 г., 23 декабря 2003 г., 22 августа 2004 г.
15. Закон Российской Федерации “О правовой охране типологии интегральных микросхем” от 23 сентября 1992 г.
16. Постановление Правительства Российской Федерации N 912 от 9 сентября 1995 г. «О Межведомственной комиссии по вопросам обеспечения охраны объектов интеллектуальной собственности».
17. Постановление Совета Министров РСФСР N 35 от 5 декабря 1991 г. «О перечне сведений, которые не могут составлять коммерческую тайну».
18. Постановление Правительства Российской Федерации N 226 от 28 февраля 1996 г. «О государственном учете и регистрации баз и банков данных».
19. Постановление Правительства Российской Федерации № 1224 от 3 ноября 1994 г. «О присоединении Российской Федерации к Бернской конвенции об охране литературных и художественных произведений в редакции 1971 г., Всемирной конвенции об авторском праве в редакции 1971 г. и дополнительным Протоколам 1 и 2, Конвенции 1971 г. об охране интересов производителей фонограмм от незаконного воспроизводства их фонограмм».
20. Международная конвенция от 24 июля 1971 "Бернская конвенция об охране литературных и художественных произведений", Парижский акт от 24 июля 1971 года, измененный 28 сентября 1979 года.
21. Международная конвенция от 06 сентября 1952 "Всемирная конвенция об авторском праве (Париж)".
22. Парижская конвенция по охране промышленной собственности от 20 марта 1883 года. Изм. в Брюсселе 14 декабря 1900 г., в Вашингтоне 2 июня 1911 г., в Гааге 6 ноября 1925 г., в Лондоне 2 июня 1934 г., в Лиссабоне 31 октября 1958 г., в Стокгольме 14 июля 1967 г. и 2 октября 1979 г.
23. Международная конвенция от 14 июля 1967 "Конвенция, учреждающая ВОИС" (Подписана в Стокгольме 14 июля 1967 года и изменена 2 октября 1979 года).
24. Международная конвенция от 06 сентября 1952 "Всемирная конвенция об авторском праве (Женева)".
25. Международная конвенция от 26 октября 1961 "Международная конвенция по охране прав исполнителей, изготовителей фонограмм, вещательных организаций", Рим.
26. Европейский союз о правах изготовителей инвестиционных баз данных, 1996г.
27. Договор ВОИС по исполнениям и фонограммам закрепляет личные неимущественные права исполнителей, 1996г. (2002).
28. Международная конвенция от 29 октября 1971 "Конвенция об охране интересов производителей фонограмм", Женева.
29. Международная конвенция от 21 мая 1974 "Конвенция о распространении несущих программы сигналов, передаваемых через спутники", подписана в Брюсселе 21 мая 1974 года.
30. Директива европейского союза «О правовой охране баз данных», 1996г.
31. Дипломатическая конференция ВОИС по некоторым вопросам авторского права и смежных прав, 1996г.
32. Мадридское соглашение о международной регистрации знаков, 1891 г.
33. Ниццское соглашение о Международной классификации товаров и услуг для регистрации знаков, 1957
34. Венское соглашение об учреждении Международной классификации изобразительных элементов знаков, 1973
35. Договор ВОИС о регистрации товарных знаков (венская конференция, 1973)
36. Соглашение ТРИПС
37. Договор о законах по товарным знакам, Женева, 1994
38. Сингапурский договор о законах по товарным знакам, 2006 г.
39. Гаагское соглашение о международном депонировании промышленных образцов, 1925 г. (пересмотрено в Женеве 1999 г.) – устанавливает единственное депонирование промышленных образцов в странах-участницах. Россия не является участником соглашения.
40. Локарнское соглашение об учреждении Международной классификации промышленных образцов 1968 г.
41. Конвенция UPOV, 1991
42. Будапештский договор о международном признании депонирования микроорганизмов для целей патентной процедуры от 28 апреля 1977 г.
43. Международная конвенция от 09 сентября 1994, "Евразийская патентная конвенция", (Москва, 9 сентября 1994 г.).
44. Международная Конвенция по охране новых сортов растений (Париж, 2 декабря 1961 г.)
Интернет-ресурсы:
1. Всемирная конвенция об авторском праве. Берн, 1886 г. www.wipo.int/treaties/ru/ip/berne/berne.html
2. Всемирная конвенция об авторском праве (Женева 6.09.1952 г.): http://www1.fips.ru/wps/wcm/connect/content_ru/ru/documents/international_documents/international_conv/konv_avt_pr_j
3. Всемирная конвенция об авторском праве (Париж, 24 июля 1971 г.): http://www1.fips.ru/wps/wcm/connect/content_ru/ru/documents/international_documents/international_conv/konv_avt_pr_p
4. Соглашение ТРИПС: www.inservice.ru/documents/two/about/2-6.html
5. Международный договор от 24 сентября 1993 "Московское соглашение о сотрудничестве в области охраны авторского права" http://www1.fips.ru/wps/wcm/connect/content_ru/ru/documents/international_documents/international_agreement/moscowskoe_sogl
6. Договор ВОИС по авторскому праву от 20 декабря 1996 г.: http://www1.fips.ru/wps/wcm/connect/content_ru/ru/documents/international_documents/international_agreement/dog_vois_ap/
7. http://www.copyright.ru/
8. http://www.rgiis.ru/
9. http://www1.fips.ru/wps/wcm/connect/content_ru/ru
10. http://www.unescochair.ru/
11. http://www.rniiis.ru/
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
| Наименование технического средства | Количество |
| Сервер: IW- X633 | 1 |
| Компьютеры: Geg Popular, 1500 Mhgz, ОЗУ 256 Mb, HDD 40 Gb | 15 |
| Проектор: Sharp PG – A20XLCD 2000 Ansi | 1 |
| Сканер EPSON PerfectionV30 | 1 |
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Методические рекомендации для преподавателя
Дисциплина может читаться тремя модулями:
1. Авторское и смежное право.
2. Институт права промышленной собственности.
3. Институт специальной правовой охраны объектов интеллектуальной собственности.
При проведении лекционных занятий следует использовать мультимедийную технику для демонстрации схем, таблиц и образцов реальных охранных документов: патентов и свидетельств.
Практические занятия рекомендуется проводить в классической форме. По всем темам предпочтительнее решать задачи и проводить анализ конкретных ситуаций, имеющих место в практике.
Особое внимание следует уделить темам, наиболее трудным для восприятия студентом: объекты права промышленной собственности (изобретения, промышленный образцы, товарные знаки и знаки обслуживания, географические названия и наименование мест происхождений товаров); институт специальной правовой охраны объектов интеллектуальной собственности; способы передачи прав на объекты интеллектуальной собственности; международное и зарубежное законодательство по интеллектуальной собственности.
Контроль уровня сформированности компетенций следует проводить на каждом занятии (рейтинг, устный опрос, решение задач) и в период промежуточной аттестации (итоговой по дисциплине).
Получение углубленных знаний по изучаемой дисциплине достигается за счет дополнительных часов к аудиторной работе – самостоятельной работы студентов.
Самостоятельная работа студента (особенно заочной формы обучения) должна начинаться с ознакомлением программы курса и требованиям к результатам освоения дисциплины.
Подбор литературы целесообразно осуществлять исходя из списка рекомендованной литературы, фонда библиотеки по месту проживания и фонда ЭБС (электронных библиотечных систем), с которым МГЭИ имеет договор на обслуживание студентов института.
Изучение дисциплины следует проводить по следующим разделам:
1. Основные источники права интеллектуальной собственности.
2. Институт авторского и смежного права.
3. Институт права промышленной собственности.
4. Институт специальной правовой охраны объектов интеллектуальной собственности.
5. Защита права интеллектуальной собственности.
Самоконтроль уровня усвоения фактического материала и соответствующих компетенций проводится после изучения каждого раздела дисциплины. Для проведения текущего контроля можно использовать вопросы, содержащиеся в учебниках в конце каждого раздела; тесты, содержащиеся в настоящей методической разработке, и письма граждан по вопросам использования интеллектуальной собственности, которые содержатся на сайтах (адреса сайтов приведены на стр. 51 УМК).
По наиболее трудно усвояемым темам дисциплины рекомендуется написание эссе.
При подготовке к итоговому контролю по дисциплине рекомендуется использовать вопросы для подготовки к зачету.
На всех этапах самостоятельной работы обучающийся должен использовать переводы международных конвенций, соглашений и договоров. Не менее 30% времени, отводимого на самостоятельную работу, целесообразно использовать для знакомства с дополнительной научной литературой, в том числе периодической: российской и зарубежной.
Написание выпускной квалификационной работы (ВКР) по темам дисциплины «Право интеллектуальной собственности» рекомендуется только для выпускников, обучавшихся по государственно-правовому профилю, так как в рабочих учебных планах других профилей данная дисциплина отсутствует.
В случае если выпускник, обучавшийся по иному профилю, изъявит желание выполнять ВКР по темам дисциплины «Право интеллектуальной собственности», то ему необходимо ознакомиться с курсом данной дисциплины и проконсультироваться у ведущего преподавателя.
При выполнении ВРК по темам дисциплины «Право интеллектуальной собственности» рекомендуется проходить производственную практику в судах общей юрисдикции, арбитражных судах, региональных отделениях Российского авторского общества (РАО), при региональных советах Всероссийского общества изобретателей и рационализаторов (ВОИР), юридических консультациях или в качестве помощника патентного поверенного.
Алгоритм самостоятельной работы обучающегося по дисциплине «Право интеллектуальной собственности»
ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
Матрица оценочных средств
Индекс
Компетенции
Цикл
Практика,
НИР
ИГА
Б.1
Б.2.
Б.3.
ОК-2
ОК-9
ПК-3
ПК-5
ПК-6
ПК-7
ПК-11
ПК-12
текущая
промежуточная
итоговая
УО – устный опрос; РЗ – решение задач; Р – рейтинг; З – зачет; ГЭ – государственный экзамен; ВРК – выпускная квалификационная работа
Типы контроля
При оценке уровня овладения компетенцией используются три типа контроля: текущий, промежуточный и итоговый контроли.
Текущий контроль осуществляется на каждом занятии: лекции и практическом занятии. На лекционных занятиях преподаватель должен предусмотреть время на устные вопросы по ранее освоенной теме.
На практических занятиях текущий контроль осуществляется путем оценки работы студента: результата решения практических задач и ответов на теоретические вопросы.
Показатели кредитно-рейтинговой оценки студентов
| Виды занятий и контроля | Кол-во баллов за одно занятие или испытание | Кол-во занятий и испытаний | Максимальная сумма баллов |
| Лекция | 1 | 8 | 8 |
| Практическое занятие | 3 | 19 | 57 |
| Контрольная работа | 3 | 3 | 9 |
| Зачет | 26 | 1 | 26 |
| ИТОГО | 100 |
Вопросы по темам лекций
Тема 1.
1. Что такое интеллектуальная собственность?
2. Каковы основные признаки интеллектуальной деятельности?
3. Каково содержание статьи Конституции РФ, в которой говорится об интеллектуальной деятельности?
4. Какая часть ГК РФ посвящена интеллектуальной собственности?
5. Какие международные договора по интеллектуальной собственности вы знаете?
6. Что такое исключительное право?
7. Каковы источники права интеллектуальной собственности?
Тема 2.
1. В чем состоит предмет авторского права?
2. Назовите объекты авторского права.
3. Назовите субъекты авторского права.
4. Каковы особенности правовой охраны программ для ЭВМ?
5. Что относится к составным произведениям?
6. Что такое соавторство?
7. Назовите организации, осуществляющие коллективное управление авторскими правами на территории РФ.
8. Каков срок охраны литературных произведений в России и за рубежом?
Тема 3.
1. Перечислите неимущественные права авторов.
2. Перечислите имущественные права авторов.
3. В чем состоит право на импорт?
4. Назовите виды авторских договоров.
5. Каково содержание авторского договора?
Тема 4.
1. Назовите объекты смежного права.
2. Перечислите имущественные права субъектов смежного права.
3. Кто такой публикатор посмертного произведения?
4. Какой международный правовой акт регулирует взаимоотношения производителей фонограмм?
5. В чем разница между правом на сообщение и доведения до всеобщего сведения?
Тема 5.
1. Каковы источники патентного права?
2. Что такое изобретение?
3. Дайте определение промышленному образцу.
4. Что такое полезная модель?
5. Приведите пример промышленного образца.
6. Перечислите субъекты права промышленной собственности.
7. Кто является субъектом права при создании служебного изобретения?
8. Кто является субъектом права при создании изобретения в служебное время?
9. Перечислите неимущественные права автора изобретения.
10. Каковы имущественные права патентообладателей?
Тема 6.
1. Что такое право преждепользования и послепользования?
2. В чем заключается право автора на вознаграждение?
3. Каким образом оформляются права на объекты патентного права?
4. Перечислите основные способы защиты патентных прав.
5. Что такое лицензионный договор?
6. Какие виды лицензионных договоров вы знаете?
7. Что такое открытая лицензия?
Тема 7.
1. Что такое селекционное достижение?
2. Каковы охраняемые категории сорта?
3. Каковы охраняемые категории породы?
4. Перечислите виды селекционных достижений.
5. В чем состоит исключительное право на селекционное достижение?
6. Как определить приоритет селекционного достижения?
7. Что такое топология интегральных микросхем?
8. Какой охранный документ выдается на топологию интегральных микросхем?
9. Каков порядок отчуждения исключительного права на топологию интегральных микросхем?
Тема 8.
1. Что такое ноу-хау?
2. Как охраняются секреты производства?
3. Приведите пример товарного знака.
4. Приведите пример знака обслуживания.
5. Приведите пример фирменного наименования.
6. Что такое коллективный товарный знак.
7. Какой международный юридический акт действует в области охраны товарных знаков и знаков обслуживания?
8. В чем заключается право на наименование мест происхождения товара?
9. В чем заключается право на использование результатов интеллектуальной деятельности в составе единой технологии?
10. Каковы основания для прекращения правовой охраны товарного знака и знака обслуживания?
11. Каково значение судебной практики в области права интеллектуальной собственности?
Задача 1.
Г. обратился в суд с иском к ЗАО «ОРТ» о взыскании денежной компенсации за нарушение авторский прав. Он сослался на то, что 12 января 2009 г. в программе «ОРТ» «Королева красоты», посвященной песенному творчеству А. Бабаджаняна, прозвучали песни «Королева красоты» и «Солнцем опьяненный» без указания его имени (в дикторском тексте, в титрах передачи, «бегущей строкой») как автора текстов переданных в эфир песен. Программа в том же виде была повторно передана в эфир «ОРТ» 14 января 2009 г. отсутствие в программе ссылки на имя автора, по мнению истца, привело к нарушению его личного неимущественного права, предусмотренного авторским законодательством.
Между РАО и ЗАО «ОРТ» заключено лицензионное соглашение, в соответствие с которым РАО передает ОРТ разрешение на сообщение обнародованных произведений, относящихся к репертуару РАО, для всеобщего сведения путем их телевизионной передачи в эфир.
Останкинский районный суд г. Москвы 24 ноября 2009 г. в иске Г. отказал.
Проанализируйте ситуацию. Вынесете свое решение и обоснуйте его.
Задача 2.
Иванов И.И обратился в суд с заявлением об отмене регистрации Петрова П.П. в качестве кандидата в депутаты Государственной Думы в связи с допущенными нарушениями п.1 ст. 64 Федерального закона «О выборах депутатов Государственной Думы …», а именно нарушением законодательства об интеллектуальной собственности.
В обосновании заявления указал на то, что 28 октября 2008 г. в типографии по заказу Петрова П.П. был изготовлен агитационный материал «Право на милосердие». В качестве иллюстрации к этой статье помещено изображение первой страницы его, Иванова И.И., агитационного печатного материала. Оригинал-макет листовки является произведением, авторские права на которое принадлежат ему, и является его интеллектуальной собственностью. Разрешения Петров П.П. у Иванова И.И. не получал.
Решением Санкт-Петербургского городского суда от 27 ноября 2008 г. в удовлетворении заявленного Ивановым И.И. требования было отказано.
Проанализируйте ситуацию. Вынесете свое решение и обоснуйте его.
Задача 3.
ЗАО «Институт экспериментального проектирования» обратилось в суд с иском к строительной компании о признании за ним исключительных прав на архитектурный проект, а также права на осуществление авторского надзора за строительством архитектурного объекта и запрещение ответчику использовать техническую документацию, разработанную другой организацией, для реализации проекта.
При разрешении спора судом установлено, что институт в соответствии с договором, заключенный со строительной компанией (заказчиком), создал архитектурный проект шумозащитного жилого дома. Авторами проекта являются работающие в институте архитекторы, трудовые договоры которых не предусматривали закрепления за ними исключительных прав на создаваемые произведения архитектуры.
Согласно условиям договора институтом была разработана документация для строительства первой очереди объекта. Данные материалы были переданы строительной компании, приняты и оплачены ею.
Документацию, подготовленную по договоренности для других этапов строительства, строительная компания не приняла со ссылкой на отсутствие надлежащего финансирования. Однако затем, не расторгая договора с институтом, без его согласия заказала изготовление документации другой проектной организации за меньшую цену и приступила к строительству объекта.
Суд первой инстанции отказал в иске, сославшись на то, что истец, являясь обладателем исключительных прав на архитектурный проект, не доказал их оспаривания или нарушения ответчиком.
Проанализируйте ситуацию. Вынесете свое решение и обоснуйте его.
Задача 4.
Представьте, что вы являетесь гражданином одной из стран, подписавших Бернскую конвенцию, и вы создаете литературное произведение. Какие шаги вы должны предпринять для получения авторского права на ваше произведение?
Задача 5.
Что охватывает договор «ДАП»? Какая организация осуществляет функции менеджера этого договора?
Задача 6.
Для строительства загородного дома Вы заказали проект ЗАО «Строитель». По этому проекту был возведен ваш дом. Архитектура дома очень понравилась соседу по улице, и он возвел точно такой же без вашего разрешения.
Имеет ли место здесь момент нарушения авторского права? Обоснуйте свой ответ.
Задача 7.
Перечислите международные договора и конвенции по авторскому праву.
Задача 8.
Владелец сайта не успел вовремя продлить срок регистрации домена. Его перекупили и теперь используют как каталог ссылок. Но на главной странице по-прежнему фотография и имя владельца, логотип его организации и статьи, написанные им и его коллегами. Сайт продолжает работать сейчас и влияет на репутацию человека. Посоветуйте, пожалуйста, есть ли способы вернуть сайт владельцу?
Задача 9.
Является ли перевод книги на иностранный язык нарушением авторских прав? Нужно ли разрешение автора на перевод его книги на иностранный язык?
Задача 10.
Я художник, по просьбе своей приятельницы вытатуировал у нее на спине свою картину. Через некоторое время я обнаружил в журнале статью, повествующую о конкурсе "Татуированная роза", в котором моя приятельница заняла призовое место. Статья сопровождалась фотографиями победителей конкурса, в том числе и фотографией спины с татуировкой моей знакомой, причем о том, что татуировка на ней выполнена мной, не было сказано ни слова. Я, задетый этим, обратился с претензиями к редакции журнала и к знакомой, считая, что совершено посягательство на мою интеллектуальную собственность. Удивленная девушка возразила, что обладает правом собственности на свое тело и может делать с ним все, что хочет. Кто из нас прав в данной ситуации?
Задача 11.
Я ставлю спектакль по рассказу автора, сделанный по своей инсценировке. Спектакль студенческий (т.к. учусь на Театрально-режиссерском факультете) 4 курс. Эта моя преддипломная работа. Ставлю исключительно в учебных целях. Но для спектакля снял сцену. Могу ли я играть спектакль с указанием имени автора, но без его согласия, с учетом данных факторов?
Задача 12.
Я хочу заняться записью аудиокниг, какие юридические документы мне для этого необходимы, и необходимо ли мне для этого становиться юридическим лицом?
Задача 13.
Я написал песню и спродюсировал трек для артиста. Хочу ему передать права на использование песни в любом виде, возможность переделывать песню и т.д. При этом я хочу сохранить за собой право на передачу песни любому артисту и т.д. Какой вид имущественных прав мне передавать артисту?
Задача 14.
Мой друг сделал пародию на известную песню (сыграл часть мелодии на подручных предметах), я на основе этой пародии создала видеоролик. Нарушаем ли мы чьи-либо права, создав такое произведение и выложив его в интернет? Применима ли к данной ситуации концепция "добросовестного использования"?
Задача 15.
Мне 20 лет, я недавно работала на сеть баров, мой друг предложил мне работу как бы, через свою знакомую. Она искала срочно второго фотографа. Потому что нужно было сфотографировать много баров за одну ночь, и их фотограф один просто не мог это все успеть. Я созвонилась с ней, она объяснила мне суть работы: за ночь я должна была объехать 5 баров, потом до утра обработать все фотографии и выслать их. Мы устно договорились о 5.000 руб. Она послала эту сумму как заявку в бар, там согласились, мы как бы договорились, по телефону все. Я сделала свою работу, и отослала им утром чуть более 100 фотографий. В итоге фотографии сейчас размещены на официальном сайте этих баров. А зарплату я так и не получила. Не раз звонила этой тете, списывались с ней "в контакте" и она все говорит, что у них там что то не то и по-моему вообще мне платить не собираются! А ведь у них не 10, не 20, а 100 моих фотографий! Это нарушение моих авторских прав! Я ведь могу доказать что они мои, потому что у меня есть и сырые образцы так сказать, и обработанные, и что по почте я им все высылала. Скажите, пожалуйста, если я обращусь в суд, сколько я могу требовать денег от этого бара!?
Задача 16.
Спрашивает Желудова Ксения (30 апреля 2010 г.): Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, является ли нарушением авторских прав использование сюжета (спектакля или фильма), возможно в видоизмененном состоянии? К примеру, для создания спектакля в качестве основы берется сюжет фильма. Ни сценарий, ни режиссура при этом никоим образом не используются.
Задача 17.
Спрашивает Арефа Елена (29 апреля 2010 г.): Здравствуйте. После смерти писательницы еще не прошло 70 лет, подскажите, пожалуйста, допускается ли свободное воспроизведение в личных целях без извлечения прибыли части ее произведения в интернете, в моем случае в "Живом Журнале"? Если да, то, в каком объеме (в романе около 600 страниц)? Извините, забыла добавить, что книга редкая, в библиотеках РФ ее найти не удалось, в России последний раз переиздавалась в 1915 году.
Задача 18.
Спрашивает Болотников Александр (27 апреля 2010 г.): Правильно и я понял, что моментом возникновения авторского права на содержание сайта и предоставляемых на нем сервисов является момент регистрации сайта и(или) начала его работы и при этом регистрация с получением официальных регистрационных документов желательна, но не обязательна? Если это так, то распространяется ли эта норма и для других стран? Вопрос для нас актуален в связи с тем, что мы работаем над созданием сайта, сервисы которого могут быть востребованы не только в России и конечно есть желание максимально защитить свои авторские права.
Задача 19.
Спрашивает Ефимова Анна (26 апреля 2010 г.): Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, вот в каком вопросе. Допустим, я собираюсь организовать картинную галерею, состоящую из работ местных художников с дальнейшей перепродажей этих картин. Как правильно это сделать, дабы избежать претензий о нарушении их авторских прав и возможно ли такое?
Задача 20.
Спрашивает Короткова Ирина (25 апреля 2010 г.): Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, необходима ли регистрация авторских прав в РФ на литературное произведение, авт. права на которое уже зарегистрированы в Молдавии?
Задача 21.
Спрашивает Балак Светлана (22 апреля 2010 г.): Добрый день, я заместитель директора по информатизации в Российской государственной библиотеке. Столкнулись с вопросом: закон об Авторских правах распространяется на сборники, выпущенные Государственной думой? Например, сборник: Депутаты фракции КПРФ на защите интересов России. У издания есть составитель Арефьев. Если распространяется закон, то кто имеет авторские права Дума или Арефьев? Заранее спасибо за ответ. Светлана.
Задача 22.
Спрашивает Ilizarov Aden (19 апреля 2010 г.): Является ли нарушением авторских прав, если я размещу у себя на Сервере в сети в свободном доступе для скачивания пользователей фильмы, музыку в сжатом формате (т.е. изменив формат оригинала), а главное напишу, что материал представлен в рекламных целях только для ознакомления?
Задача 23.
Спрашивает Иванов Иван (18 апреля 2010 г.): Здравствуйте. Я хочу перевести с английского книгу по популярной/народной/медицине. Книга уже готова на 90%.Издавать думаю на свои средства. Так как подобной практики раньше у меня не было, не знаю, каким образом решить проблему авторских прав. Написать автору? Написать американскому издателю? А если попросят непомерную для меня плату? Слышал, что, например, в Белоруссии на эти вопросы смотрят без особых предубеждений, и можно отпечатать тираж там, а затем привезти в Москву и продавать здесь. Так ли это?
Задача 24.
Спрашивает Перевалова Любовь (18 апреля 2010 г.): Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, как урегулировать вопрос с авторскими правами при воспроизведении песен в эфире радиостанции? Следует ли договариваться с каждым исполнителем? Существуют ли стандарты для отчислений, если такие бывают?
Задача 25.
Спрашивает Новоспасский Александр (15 апреля 2010 г.): Здравствуйте! Возможна ли регистрация авторства на новый вид спорта? Или его название? Если да, то целесообразно ли заниматься оформлением права с целью извлечения коммерческой выгоды?
Задача 26.
Спрашивает Андрей Жуковский (31 марта 2010 г.): Здравствуйте! Я дома занимаюсь творческой деятельностью - создаю программы (игры). Зарубежная компания, не резидент, распространяет нематериальные копии моих программ на своем сайте, и ежемесячно выплачивает мне авторские гонорары (роялти). Обязан ли я регистрировать данную деятельность в качестве ИП, или мне достаточно декларировать эти доходы и выплачивать 13% налогов, как обычному физическому лицу?
Задача 27.
Спрашивает Белобородова Галина (28 марта 2010 г.): Здравствуйте! Пробую себя на поприще журналистики, печатные издания публикуют мои статьи, но оплачивать не очень-то хотят. "Комсомольская правда" оплатила гонорар, только после моего письменного требования. Журнал "Личный бюджет" откупился стопкой издаваемых журналов. Имею ли я 100% право на получение гонорара за мои опубликованные работы? Оплачиваются ли опубликованные письма читателей? Спасибо.
Задача 28.
Спрашивает Селиванова Светлана (28 марта 2010 г.): Без разрешения правообладателя литературное произведение было переведено с иностранного языка на русский и проиллюстрировано, причем иллюстрированный перевод был отпечатан в единственном экземпляре для личных нужд заказчика. Нарушили ли законодательство об авторских правах переводчик и иллюстратор указанного произведения, если за свои действия они получили гонорар от пользователя проиллюстрированного перевода?
Задача 29.
Спрашивает Мiroshnikova Мarina (26 марта 2010 г.): Здравствуйте! 2,5 года назад записала песню на студии. Слова мои, музыку написал другой человек, но подарил мне ее (никакие бумаги не подписывали). Я зарегистрировала эту песню на сайте narod.ru полностью на себя (с датой создания), а 5 месяцев назад сняла клип на нее, он выложен на сайте youtube 4,5 месяца назад, неделю назад позвонил этот человек, который написал музыку и хочет, чтобы я теперь заплатила ему деньги за эту музыку, если я откажусь и он продаст ее другому лицу могу ли я быть спокойна что закон на моей стороне и выложенного аудиоматериала с датой в интернете и видеоклипа достаточно будет для доказательства если вдруг дело дойдет до суда?
Задача 30.
Спрашивает Рохлин Михаил(22 марта 2010 г.): Хотел уточнить: Можно ли и в каком объеме цитировать чужое произведение в издаваемом мной пособии (в целях анализа оного)? В ст. 1274 пар.1-1 не упомянуты "учебные цели", а в пар.1-2 упомянуты, но речь идет о "иллюстрации"... Не очень понятно как это применимо к тексту?
Задача 31.
Спрашивает Arriazu Eugenio(10 апреля 2010 г.): Я иностранный издатель. Нужно мне приобретать авторское право Ю. Тынянова, который умер 1944 г., если я хочу издавать перевод книги его? Вообще, нужно ли приобретать авторские права произведений опубликованных прежде Бернского договора, чтобы издавать переводы их?
Задача 32.
За несколько месяцев до смерти, отец передал свои песни по лицензионному договору простая (неисключительная) лицензия, но авторские права сохранились за ним... Так как я считаюсь наследником, и авторское право перешло ко мне, могу ли я предотвратить переспевание его песен?
Задача 33.
Прокомментируйте, пожалуйста, следующую ситуацию. Литературные произведения автора были опубликованы в коллективном сборнике. Впоследствии представитель одного журнала выразил желание опубликовать часть этих произведений в своем журнале, на что автор ответил отказом. Тем не менее, произведения все равно были опубликованы. Часть произведений была опубликована в искаженном виде (нарушено деление стихотворения на строки). Имело ли место нарушение авторских прав в данном случае? Как следует поступить, какие претензии предъявить журналу?
Задача 34.
Скажите, являются ли фундаментальные открытия в теоретической физике интеллектуальной собственностью и можно ли их продать?
Задача 35.
Хотим использовать в рекламе символику, в прошлом государственную: серп и молот. Можем ли мы их беспрепятственно использовать или с какими-то ограничениями?
Задача 36.
25.11.2010
Красноярская студия «Город» обвинила волгоградское управление ФСБ в нарушении авторских прав. По словам генпродюсера «Города» Павла Стаброва, приславшего в «Ленту.Ру» письмо, серия мультфильмов для детей, авторство которых приписывалось сотрудникам спецслужбы, на самом деле была создана его студией.
О создании волгоградским ФСБ серии мультфильмов было объявлено двумя днями ранее, 23 ноября. В них на примере главного героя, «маленького мальчика», рассказывается о том, как следует себя вести в экстренных ситуациях, при обнаружении бесхозных предметов и в других случаях. Предполагалось, что ролики будут демонстрироваться на местном телевидении, а также на расположенных в общественных местах экранах.
В беседе с «Коммерсантом» Стабров рассказал, что на самом деле мультфильмы были созданы еще в 2005 году для показа в Красноярском крае. Заказ на ролики оформила местная администрация. При этом, подчеркнул он, в мультфильмах были указаны их авторы. Именно эта информация, добавил глава студии, и была изменена в волгоградском варианте.
Назовите вид права, объект права, субъект права. Кто является правообладателем на данный объект права? Как это доказать?
В соответствии с рабочим учебным планом по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (МГЭИ, 2011 г.) в качестве формы промежуточного контроля является зачет. Зачет проводится в форме тестирования или традиционной форме.
В соответствии с Положение «О кредитно-рейтинговой системе оценки знаний, умений и навыков студентов» зачет может быть проведен по результатам работы студента в период теоретического обучения.
Пример тестов по смежному праву
1. Какой международный акт является основополагающим по смежному праву?
· Бернская конвенция
· Парижская конвенция
· Римская конвенция
· Брюссельская конвенция
2. Где перечислены только объекты смежного права?
· Литературное произведение, фонограмма, программа для ЭВМ
· Художественное произведение, исполнение, база данных для ЭВМ
· Посмертное произведение, передача вещательной организации, база данных
· Фонограмма, исполнение, база данных для ЭВМ
3. В чем заключается особенность смежных прав по сравнению с авторскими?
· Возникают автоматически в момент создания объекта
· Возникают с момента регистрации объекта
· Возникают в момент обнародования
· Возникают в момент закрепления на материальном носителе
4. Какие принципы заложены в смежном праве?
· Национального режима
· Принцип территориальности
· Принцип автоматической защиты
· Принцип равенства всех стран
5. Какие права не являются смежными неимущественными?
· Право на имя
· Право на неприкосновенность произведения
· Право на охрану личного достоинства
· Право на обнародование
6. Какие права не относятся к смежным имущественным правам?
· Право на импорт
· Право на доведения до всеобщего сведения
· Право на исполнение
· Право на вознаграждение
7. Я артист кино. Могу ли я воспроизвести фонограмму на своем открытом юбилейном концерте, если это музыкальное произведение посвящено мне?
· Да, без каких-либо ограничений
· Да, только с согласия автора музыки
· Да, если я не буду продавать билеты на этот концерт
· Да, с согласия исполнителя
8. Право на импорт это:
· Право на вывоз товара, в котором воплощен объект смежного права
· Право на ввоз товара, в котором воплощен объект смежного права
· Право на вывоз товара, в котором воплощен объект смежного права, без уплаты государственной пошлины
· Право на ввоз товара, в котором воплощен объект смежного права, без уплаты государственной пошлины
9. Какие из перечисленных субъектов прав являются субъектами смежных прав?
· Композитор, артист кино, музыкант
· Режиссер, организация вещания, танцор
· Инвестор, дирижер, декламатор
· Наследник, правопреемник, родственник
10. Посмертное произведение, как объект смежных прав это:
· Произведение, опубликованное после смерти автора
· Произведение, опубликованное после смерти автора и перешедшее в общественное достояние
· Произведение, опубликованное после смерти автора впервые
· Произведение, опубликованное за счет третьих лиц
11. Каков срок охраны инвестиционных баз данных?
· бессрочно
· 50 лет
· 25 лет
· 15 лет
12. Я участвовал в массовке при съемке фильма «Разбудите Мухина». В титрах кинофильма моей фамилии нет. Является ли это нарушением моих смежных прав и почему?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
13. Я артист драматического театра. Вчера на спектакле «Вся королевская рать» я играл роль «Рафинада», вместо основного артиста, который неожиданно (за 5 минут до начала спектакля) заболел. В программках не успели заменить его фамилию на мою. Является ли это нарушением моих прав и почему?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
14. На концерте в городском саду наши местные певцы исполняли песни советских и российских поэтов и композиторов без заключения каких-либо лицензионных договоров. Является ли это нарушение смежных прав?
· Да
· Нет, если они получили согласие исполнителей
· Нет
· Нет, если они строго следовали программе концерта, составленной администрацией города
15. В Москве в переходе к Метро я видел гитариста, который исполнял песню «Синий туман». Перед ним лежал футляр от гитары, куда прохожие бросали деньги. Является ли это нарушением законодательства по смежному праву?
· Да
· Нет
· Да, при условии, что он собирал деньги
· Нет, если он зарегистрирован как ИП
16. Инвестиционная база данных это:
· База данных об инвесторах
· База данных для ЭВМ
· База данных, изготовленная за счет бюджетных средств
· База данных, изготовленная за счет любых средств
17. В инвестиционной базе данных должно быть не менее:
· 5000 ед.
· 10000 ед.
· 15000 ед.
· 20000 ед.
18. На занятиях в институте я записал на диктофон лекцию преподавателя, сделал копии на диске и раздал (без денег!) всем своим товарищам, которых не было на лекции. Преподаватель узнал об этом и потребовал 10000 руб. Я же плачу за обучение, купил на свои деньги диски и на своем компьютере изготовил фонограмму. Теперь этот объект (фонограмма) принадлежит мне, и я волен поступать с ней как захочу. Разве я нарушил чьи-то права? Преподаватель прав или не прав?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
19. Мы с другом решили открыть магазин запчастей для автомашин «Волга» (у нас много такси «Волга»). Для рекламы сделали такой трюк: когда посетитель входит в магазин (в момент открытой двери) звучит музыка «Зеленоглазое такси». Вчера к нам пришел представитель РАО и потребовал заключить лицензионный договор на использование этого музыкального произведения. Прав он или нет?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
20. В день посвящения в студенты в нашем институте на торжественном собрании всегда воспроизводят студенческий гимн «Гаудеамус». Конечно, композитор давно умер, но музыканты-исполнители еще живы. Не нарушает ли здесь смежные права исполнителей наша администрация?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Вопросы к зачету
1. Понятие интеллектуальной собственности. Значение интеллектуальной собственности в современном обществе.
2. Роль интеллектуальной собственности в условиях рыночной экономики. Экономический ущерб от незаконного использования объектов интеллектуальной собственности.
3. Классификация результатов интеллектуальной деятельности как объектов правовой охраны.
4. Результаты интеллектуальной деятельности как объекты гражданских прав.
5. Правовая основа гражданского оборота интеллектуальной собственности.
6. Законодательство РФ в области правовой охраны интеллектуальной
собственности.
7. Международные договоры как источники права интеллектуальной собственности.
8. Основные институты права интеллектуальной собственности.
9. Институт патентного права и его особенности.
10. Институт авторского права. Принципы института авторского права.
11. Институт смежного права и его особенности.
12. Авторский договор как форма документирования правоотношений.
13. Структура авторского договора.
14. Классификация авторских договоров.
15. Объекты авторского права, понятие, признаки, виды.
16. Способы создания произведений. Имущественные права на служебные произведения.
17. Субъекты авторского права, их характеристика и классификация.
18. Передача исключительных авторских прав.
19. Авторский договор о передаче неисключительных прав.
20. Авторский договор заказа.
21. Существенные условия авторского договора.
22. Содержание авторского договора.
23. Наследование авторских прав.
24. Личные неимущественные права автора.
25. Организации коллективного управления имущественными правами авторов.
26. Произведения, созданные в соавторстве и имущественные права на них.
27. Авторское вознаграждение, размер, порядок выплаты.
28. Меры по защите авторских прав.
29. Срок действия авторского права.
30. Компьютерные произведения как объекты авторского права и особенности их правовой охраны.
31. Смежные права и их правовая охрана.
32. Понятие товарного знака. Способы правовой защиты товарного знака.
33. Географические указания и названия мест происхождения. Понятие и правовая защита в РФ и зарубежных странах.
34. Объекты патентного права.
35. Изобретения. Понятие. Объекты изобретения.
36. Формула изобретения как носитель правовой информации.
37. Документирование прав на объекты промышленной собственности.
38. Исключительные имущественные права на объекты промышленной собственности.
39. Передача прав на использование изобретения.
40. Субъекты патентного права. Срок действия патентов в РФ и зарубежных странах.
41. Правовой статус патентных поверенных.
42. Виды систем выдачи патентов на изобретение. Международная заявка на изобретение.
43. Промышленные образцы и их правовая охрана.
44. Полезные модели и их правовая охрана.
45. Договор переуступки.
46. Лицензионный договор. Понятие принудительной лицензии.
47. Право на авторское вознаграждения за создание объекта патентного права. Виды вознаграждений.
48. Правовая защита новых сортов растений и пород скота.
49. Основные характеристики новых сортов растений и пород скота.
50. Права владельца новых сортов растений и пород скота и их минимальная продолжительность.
51. Понятие недобросовестной конкуренции.
52. Субъекты и объекты недобросовестной конкуренции.
53. Соотношение законодательства о недобросовестной конкуренции и антимонопольного законодательства.
54. Акты недобросовестной конкуренции.
55. Секреты производства (ноу-хау) и коммерческая тайна.
56. Понятие открытия и его правовая охрана.
57. Национальные и международные организации как система правовой охраны объектов интеллектуальной собственности.
58. Всемирная организация интеллектуальной собственности (ВОИС). Договоры по системам международной регистрации, административные функции которых выполняет ВОИС.
59. РОСПАТЕНТ и Патентная палата РФ как институты охраны интеллектуальной собственности в России.
60. Интеллектуальная собственность как неотъемлемая часть инновационной экономики.
Итоговый контроль выпускников проводится в форме государственного экзамена и выпускной квалификационной работы (ВКР). Для студентов, обучавшихся по государственно-правовому профилю, в программе междисциплинарного государственного экзамена необходимо предусмотреть вопросы по дисциплине «Право интеллектуальной собственности». По желанию выпускника им может быть выполнена ВКР по тематике дисциплины «Право интеллектуальной собственности».
Формы контроля
Основными формами контроля являются устная, письменная и техническая форма контроля.
Устная форма контроля используется при проведении экспресс опроса обучающихся на лекционных и практических занятиях (см. вопросы приведенные на стр. 61).
Письменная форма контроля предусматривает выполнение практических домашних заданий, с последующей их защитой.
Техническая форма контроля предусматривает компьютерное тестирование студентов по тестам, составленным преподавателем вуза.
Примерные темы деловых игр
1. Судебный иск за незаконное использование литературного произведения при создании сценария художественного фильма.
2. Рассмотрение дела о нарушении смежных прав производителя фонограмм владельцем ночного клуба.
3. Судебный иск фирмы, производящей программное обеспечение, к гражданину за незаконное распространение ПО.
4. Рассмотрение дела о незаконном использовании товарного знака.
5. Рассмотрение дела о нарушении права следования художника.
6. Рассмотрение дела о нарушении права на доведение до всеобщего сведения.
7. Рассмотрение дела о нарушении права на объект промышленной собственности при постановке новой продукции на производство.
Примеры проектной деятельности
1. Составление договоров на передачу имущественных прав:
1.1. Исключительная лицензия
1.2. Неисключительная лицензия
1.3. Единственная лицензия.
2. Составление мотивированного заключения о нарушении действующего патента на изобретение путем сравнения и анализа формул изобретений.
3. Составление мотивированного заключения о нарушении действующего патента на товарный знак.
4. Составление мотивированного заключения о нарушении действующего патента на знак обслуживания.
5. Составление заявки на изобретение.
| Разработчики: | ||
| АНО ВПО «Московский гуманитарно-экономический институт» | заместитель директора Тверского филиала МГЭИ, к.х.н., доцент | А.Г. Мухометзянов |
МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ТВЕРСКОЙ ФИЛИАЛ
Дата: 2019-02-02, просмотров: 393.
