Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2024
1. При загонной вспашке «всвал» плуг начинает работу ...
1) с середины длинной стороны загона.
2) с середины короткой стороны загона.
3) вдоль правой длинной стороны загона.
4) вдоль левой длинной стороны загона.
2. При загонной вспашке «вразвал» плуг прокладывает первую борозду ...
1) вдоль левой длинной стороны загона.
2) вдоль короткой стороны загона.
3) в середине короткой стороны загона.
4) вдоль правой длинной стороны загона.
3. На каких лесных площадях возможна только бороздная или полосная обработка почвы?*
1) На площадях, покрытых лесом.
2) На старых или свежих вырубках с оставшимся подростом.
3) На площадях с избыточным увлажнением.
4) На пустырях.
4. На каких лесных площадях возможна сплошная или полосная обработка почвы?*
1) На раскорчёванных площадях.
2) На пустырях, пахотных, луговых угодьях.
3) На площадях, отведённых под защитные насаждения.
4) На нераскорчёванных площадях.
5. Для чего применяют боронование?*
1) Для дробления крупных комьев почвы.
2) Для удаления сорняков.
3) Для дробления мелких комьев почвы.
4) Для подкормки сорняков.
6. Где применяется междурядная обработка почвы?*
1) При рыхлении почвы в лесных питомниках.
2) При удалении сорняков в лесных питомниках и культурах.
3) При внесении удобрений в лесных питомниках.
4) При посевных работах в лесных питомниках.
7. Когда возможна обработка лесных культур «седланием»?
1) Лесные культуры без повреждений могут проходить под трактором и культиватором.
2) Лесные культуры без повреждений не могут проходить под трактором или культиватором.
3) Высота лесных культур больше двух метров.
4) Лесные культуры без повреждений могут проходить только под трактором.
8. Какими способами производят посев?
1) Чесночным способом, «вразвал», с перекрытиями.
2) Только челночным способом.
3) Челночным способом, «вразвал», с перекрытиями.
4) Только «вразвал».
9. С какой целью выполняется посев древесных семян?
1) Для лесоразведения, лесовосстановления, получения посевного материала.
2) Для лесоразведения, лесовосстановления, получения посадочного материала.
3) Для разведения акации, рябины, осины.
4) Только для получения посадочного материала.
10. Когда посадки леса имеют преимущество перед посевами?*
1) На слишком сухих почвах.
2) На избыточно увлажнённых почвах.
3) На плодородных почвах, быстро зарастающих сорняками.
4) На подверженных смыву участках.
11. Какие параметры определяют расстояние между прикопками?*
1) Количество посадочного материала в ящиках сажалки.
2) Коэффициент запаса и шаг посадки.
3) Число рядов, высаживаемых за один проход сажалки.
4) Ширина междурядий и шаг посадки.
12. Какими параметрами определяется оптимальная ширина загона при вспашке?*
1) Длиной участка.
2) Рабочей шириной захвата плуга.
3) Минимальным радиусом поворота трактора.
4) Габаритной шириной агрегата.
10.5. Система планового технического обслуживания
1. На какие виды подразделяется техническое обслуживание машин?
1) На ежесменное, периодическое и сезонное.
2) На ежесекундное, периодическое и сезонное.
3) На ежесменное, периодическое и ежедневное.
4) На ежесменное, периодическое и ежегодное.
2. Какие виды неисправностей машин устраняются при профилактическом обслуживании?*
1) Ослабление соединений.
2) Нарушение регулировок.
3) Поломка деталей.
4) Заправка топливом, семенами, удобрениями.
3. Какая система периодического технического обслуживания установлена соответственно для тракторов и автомобилей?
1) Двухномерная и трёхномерная.
2) Трёхномерная и четырёхномерная.
3) Однономерная и двухномерная.
4) Трёхномерная и двухномерная.
4. В чём заключается ремонт машин, агрегатов, узлов?
1) В устранении неисправностей и восстановлении работоспособности.
2) В добавлении неисправностей и восстановлении работоспособности.
3) В устранении неисправностей и нарушении работоспособности.
4) В их покраске и покрытии лаком.
5. Какие виды ремонта машин Вы знаете?
1) Текущий, капающий, льющийся.
2) Текущий, капитальный, заявочный.
3) Текущий, подкапотный, заявочный.
4) Ежесменный, капитальный, заявочный.
6. Какие виды хранения лесохозяйственных машин Вы знаете?
1) Круглогодичное.
2) Ежедневное, кратковременное, длительное.
3) Межсезонное, кратковременное, длительное.
4) Только межсезонное и кратковременное.
7. Какие способы хранения лесохозяйственных машин Вы знаете?
1) Закрытый, открытый, комбинированный.
2) Замкнутый, открытый, комбинированный.
3) Закрытый, открытый, комбайновый.
4) Закрытый, отключенный, комбинированный.
8. Какой способ хранения лесохозяйственных машин нашёл наибольшее распространение?
1) Закрытый.
2) Комбинированный.
3) Закрытый и комбинированный.
4) Открытый.
9. Где хранят лесохозяйственные машины при открытом способе?
1) На открытых площадках и под навесом.
2) В гаражах.
3) В сараях.
4) На открытых площадках и в гаражах.
Заключение
Дисциплина «Машины и механизмы в лесном и лесопарковом хозяйстве» даёт студентам основы инженерных знаний. Она включает в себя следующие разделы:
1) машины для лесного и лесопаркового хозяйства (машины и приспособления для сбора и обработки лесных семян, машины для расчистки лесных площадей, машины и орудия для основной и дополнительной обработки почвы, машины для посева семян и посадки леса и др.) и
2) технология и организация механизированных работ в лесном и лесопарковом хозяйстве (тягово-эксплуатационные расчёты и комплектование машинно-тракторных агрегатов, технологии механизированных лесохозяйственных работ).
Практикум предполагается использовать в учебном процессе на последнем этапе изучения дисциплины. До этого студент должен получить основные теоретические и практические знания, навыки и умения по механизации лесохозяйственных работ. Вопросы для самостоятельной подготовки и контроля знаний позволяют студентам глубже изучить конструктивные особенности машин и механизмов, комплектование машинно-тракторных агрегатов на предприятиях лесного хозяйства специальным навесным оборудованием.
Вопросы по каждой теме изложены в следующем порядке: задачи и способы выполнения технологической операции, лесоагротехнические требования, предъявляемые к орудиям и машинам, применяемым для этой операции, классификация машин и орудий, особенности их устройства, принцип действия и основные регулировки.
Изучение данной дисциплины базируется на знаниях, полученных при изучении высшей математики, физики, технической механики, инженерной графики, почвоведения. На неё же, в свою очередь, опирается освоение таких дисциплин как «Лесные культуры», «Лесомелиорация ландшафтов», «Лесоводство» и т.д.
Знания, умения и навыки, приобретенные студентами при изучении этой учебной дисциплины, будут востребованы для решения практических профессиональных задач.
Библиографический список
1. Винокуров, В.Н. Машины и механизмы лесного хозяйства и садово-паркового строительства: учебник для вузов / В.Н. Винокуров, Г.В. Силаев, А.А. Золотаревский; под общ. ред. В.Н. Винокурова. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 400 с.
2. Силаев, Г.В. Тракторы и автомобили с основами технической механики: учебник для вузов / Г.В. Силаев. – М.: ГОУ ВПО МГУЛ, 2009. – 370 с.
3. Машины и механизмы лесного и садово-паркового хозяйства: справочник/ А.Ф. Алябьев, В.Н. Винокуров, А.А. Котов и др.; под ред. В.Н. Винокурова. – М.: ГОУ ВПО МГУЛ, 2009. – 468 с.
4. Силаев, Г.В. Машины и механизмы в лесном и лесопарковом хозяйстве: учеб. пособие / Г.В. Силаев, А.А. Котов. – М.: ФГБОУ ВПО МГУЛ, 2015. – 61 с.
5. Котов, А.А. Механизация лесохозяйственных работ: справочные материалы для курсового и дипломного проектирования / А. А. Котов. – 4-е изд., испр. и доп. – М.: ФГБОУ ВПО МГУЛ, 2016. – 20 с.
Ответы
| Номер раздела | 1 | |||||||||
| Номер подраздела | 1.1 | 1.2 | ||||||||
| Номер вопроса | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| Номера правильных ответов | 1 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 3 | 1 | 2, 3 | 1 |
| Номер раздела | 1 | 2 | ||||||||
| Номер подраздела | 1.2 | 2.1 | 2.2 | |||||||
| Номер вопроса | 9 | 10 | 11 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Номера правильных ответов | 4 | 3 | 2 | 1 | 2, 3, 4 | 3 | 4 | 2 | 1 | 3 |
| Номер раздела | 2 | |||||||||
| Номер подраздела | 2.2 | 2.3 | ||||||||
| Номер вопроса | 6 | 7 | 8 | 9 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| Номера правильных ответов | 1 | 3 | 4 | 2 | 1 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 |
| Номер раздела | 2 | |||||||||
| Номер подраздела | 2.4 | 2.3 | ||||||||
| Номер вопроса | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| Номера правильных ответов | 1 | 3 | 4 | 2 | 1 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 |
| Номер раздела | 2 | 3 | ||||||||
| Номер подраздела | 2.4 | 2.5 | 3.1 | |||||||
| Номер вопроса | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 |
| Номера правильных ответов | 4 | 2, 4 | 3 | 1 | 4 | 2 | 1 | 3, 4 | 1 | 4 |
| Номер раздела | 3 | |||||||||
| Номер подраздела | 3.1 | 3.2 | ||||||||
| Номер вопроса | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Номера правильных ответов | 2 | 1 | 2 | 1 | 4 | 2 | 4 | 1 | 3 | 3 |
| Номер раздела | 3 | ||||||||||
| Номер подраздела | 3.2 | 3.3 | |||||||||
| Номер вопроса | 6 | 7 | 8 | 9 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Номера правильных ответов | 2 | 1 | 1 | 4 | 1 | 4 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 |
| Номер раздела | 4 | ||||||||||
| Номер подраздела | 4.1 | 4.2 | 4.3 | ||||||||
| Номер вопроса | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Номера правильных ответов | 4 | 2 | 1, 2, 3 | 4 | 3 | 1 | 4 | 2 | 2 | 1 | 1 |
| Номер раздела | 4 | ||||||||||
| Номер подраздела | 4.3 | ||||||||||
| Номер вопроса | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| Номера правильных ответов | 3 | 4 | 3 | 1 | 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 |
| Номер раздела | 4 | ||||||||||
| Номер подраздела | 4.3 | 4.4 | 4.5 | ||||||||
| Номер вопроса | 19 | 20 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Номера правильных ответов | 1 | 1 | 2 | 3 | 1, 4 | 1, 2, 3, 4 | 4 | 2 | 1 | 2 | 3 |
| Номер раздела | 4 | 5 | ||||||||
| Номер подраздела | 4.5 | 5.1 | ||||||||
| Номер вопроса | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Номера правильных ответов | 3 | 4 | 2 | 3 | 1 | 1, 2, 3, 4 | 1, 2, 3, 4 | 1 | 2 | 4 |
| Номер раздела | 5 | |||||||||
| Номер подраздела | 5.1 | 5.2 | ||||||||
| Номер вопроса | 6 | 7 | 8 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Номера правильных ответов | 3 | 1 | 3 | 1, 2, 3, 4 | 3 | 1 | 4 | 4 | 3 | 1 |
| Номер раздела | 5 | |||||||||
| Номер подраздела | 5.2 | |||||||||
| Номер вопроса | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| Номера правильных ответов | 2 | 1 | 4 | 3 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 1 |
| Номер раздела | 5 | ||||||||||
| Номер подраздела | 5.3 | 5.4 | |||||||||
| Номер вопроса | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Номера правильных ответов | 1, 2, 3, 4 | 1 | 4 | 3 | 1, 2, 3, 4 | 1, 2, 3, 4 | 3 | 4 | 2 | 3 | 1 |
| Номер раздела | 5 | ||||||||||
| Номер подраздела | 5.4 | 5.5 | |||||||||
| Номер вопроса | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| Номера правильных ответов | 1 | 4 | 4 | 2 | 2 | 1 | 1, 2, 3, 4 | 4 | 1 | 1, 2 | 3 |
| Номер раздела | 5 | ||||||||||
| Номер подраздела | 5.5 | ||||||||||
| Номер вопроса | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| Номера правильных ответов | 4 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 2 | 4 |
| Номер раздела | 5 | 6 | ||||||||
| Номер подраздела | 5.5 | 6.1 | ||||||||
| Номер вопроса | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Номера правильных ответов | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2, 3, 4 | 1 | 3 | 2 | 4 |
| Номер раздела | 6 | 7 | |||||||||
| Номер подраздела | 6.2 | 6.3 | 7.1 | ||||||||
| Номер вопроса | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 1 | 2 | 1 | 2 |
| Номера правильных ответов | 1 | 1, 2, 3 | 2 | 3 | 1 | 4 | 2 | 4 | 3 | 3 | 1 |
| Номер раздела | 7 | ||||||||||
| Номер подраздела | 7.1 | 7.2 | 7.3 | ||||||||
| Номер вопроса | 3 | 4 | 5 | 6 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Номера правильных ответов | 2, 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 1 | 4 | 3 | 1 | 1, 2 | 3 |
| Номер раздела | 7 | ||||||||||
| Номер подраздела | 7.3 | 7.4 | |||||||||
| Номер вопроса | 6 | 7 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| Номера правильных ответов | 1, 2, 3 | 1 | 1 | 4 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 4 | 4 |
| Номер раздела | 7 | 8 | ||||||||
| Номер подраздела | 7.5 | 8.1 | ||||||||
| Номер вопроса | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 1 | 2 |
| Номера правильных ответов | 3 | 1 | 1, 2, 3 | 2 | 1 | 3 | 4 | 1, 2 | 4 | 1, 2, 3 |
| Номер раздела | 8 | 9 | |||||||||
| Номер подраздела | 8.2 | 9.1 | 9.2 | ||||||||
| Номер вопроса | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| Номера правильных ответов | 1, 2, 3, 4 | 1, 2, 3 | 2, 3, 4 | 1, 2, 3 | 1 | 3 | 4 | 3 | 1, 2, 3 | 1 | 1, 2, 3, 4 |
| Номер раздела | 9 | 10 | |||||||||
| Номер подраздела | 9.2 | 9.3 | 10.1 | ||||||||
| Номер вопроса | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 |
| Номера правильных ответов | 1, 2 | 4 | 3, 4 | 1, 2, 3 | 3 | 1, 2, 3 | 1, 2, 3 | 2 | 3 | 4 | 2 |
| Номер раздела | 10 | ||||||||||
| Номер подраздела | 10.1 | ||||||||||
| Номер вопроса | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| Номера правильных ответов | 1 | 1 | 4 | 3 | 1 | 1 | 2 | 4 | 1 | 2 | 4 |
| Номер раздела | 10 | |||||||||||
| Номер подраздела | 10.1 | 10.2 | ||||||||||
| Номер вопроса | 15 | 16 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Номера правильных ответов | 1 | 2, 3 | 2 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1, 2, 3 | 1, 2, 3, 4 | 2 | 4 | 1 |
| Номер раздела | 10 | |||||||||||
| Номер подраздела | 10.3 | 10.4 | ||||||||||
| Номер вопроса | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Номера правильных ответов | 1, 2, 3, 4 | 4 | 2 | 4 | 1, 2, 3 | 1, 2, 3 | 1, 2 | 1, 2, 3 | 1 | 3 | 2 | 1, 2, 3, 4 |
| Номер раздела | 10 | ||||||||||
| Номер подраздела | 10.4 | 10.5 | |||||||||
| Номер вопроса | 11 | 12 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| Номера правильных ответов | 1, 2, 3 | 1, 2, 3 | 1 | 1, 2, 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 1 | 4 | 1 |
Оглавление
Предисловие......................................................................................................................... ….3
Введение.................................................................................................................................... 5
1. Машины и приспособления для сбора и обработки лесных семян................................. 6
1.1. Машины и приспособления для сбора лесных семян............................................... 6
1.2. Машины и приспособления для обработки лесных семян....................................... 6
2. Машины для подготовки лесных площадей под лесокультурные работы,
для мелиоративных и дорожных работ .......................................................................... 10
2.1. Задачи и способы расчистки лесных площадей ..................................................... 10
2.2. Подборщики сучьев. Кусторезы. Ручной моторизованный инструмент............. 10
2.3. Машины для корчёвки и фрезерования пней ......................................................... 13
2.4. Машины для мелиоративных работ.......................................................................... 15
2.5. Машины и орудия для проведения планировочных, дорожных
и земляных работ........................................................................................................ 16
3. Машины для внесения удобрений.................................................................................... 17
3.1. Физико-механические свойства органических и минеральных удобрений........ 17
3.2. Классификация машин для внесения удобрений…................................................ 18
3.3. Машины для внесения органических, минеральных твердых и
жидких удобрений...................................................................................................... 20
4. Машины и орудия для основной и дополнительной обработки почвы....................... 23
4.1. Физико-механические и технологические свойства почв.
Лесоагротехнические требования, предъявляемые к орудиям и машинам
для основной обработки почвы................................................................................. 23
4.2. Способы и виды обработки почвы в лесном хозяйстве......................................... 23
4.3. Классификация машин и орудий для основной обработки почвы....................... 24
4.4. Задачи и виды дополнительной обработки почвы.
Агролесотехнические требования, предъявляемые к орудиям и машинам
для дополнительной обработки почвы..................................................................... 27
4.5. Классификация машин и орудий для дополнительной обработки почвы........... 28
5. Машины для посева семян и посадки сеянцев и саженцев........................................... 31
5.1. Лесотехнические требования, предъявляемые к посеву. Способы посева.......... 31
5.2. Классификация сеялок, их конструктивные особенности..................................... 32
5.3. Лесотехнические требования к посадке. Способы посадки.................................. 36
5.4. Классификация лесопосадочных машин.................................................................. 36
5.5. Конструкции лесопосадочных машин, рабочие органы сажалок......................... 39
6. Машины и установки для полива..................................................................................... 46
6.1. Лесотехнические требования, предъявляемые к поливу. Способы полива......... 46
6.2. Классификация машин и установок для полива и орошения, их рабочие
органы.......................................................................................................................... 47
6.3. Расчёт мощности двигателя для привода насоса дождевальных машин.............. 48
7. Машины и аппараты для защиты леса от вредителей, болезней и
сорной растительности...................................................................................................... 49
7.1. Задачи и способы защиты насаждений от вредителей, болезней и
сорной растительности............................................................................................... 49
7.2. Классификация машин и аппаратов для защиты насаждений............................... 50
7.3. Экологические требования к работе машин и аппаратов для защиты
насаждений.................................................................................................................. 50
7.4. Назначение, классификация, устройство и принцип действия
опрыскивателей.......................................................................................................... 52
7.5. Назначение, устройство и принцип действия аэрозольных генераторов
и опыливателей........................................................................................................... 54
8. Машины для рубок ухода за лесом................................................................................... 56
8.1. Назначение и виды рубок ухода за лесом................................................................ 56
8.2. Классификация машин и орудий для рубок ухода за лесом.................................. 56
9. Машины и механизмы для борьбы с лесными пожарами.............................................. 58
9.1. Виды лесных пожаров и методы их тушения.......................................................... 58
9.2. Классификация средств профилактики и тушения лесных пожаров................... 58
9.3. Пожарное авиапатрулирование и авиаоборудование для тушения лесных
пожаров.......................................................................................................................... 60
10. Использование машин, технологии механизированных работ и организация
эксплуатации машинно-тракторного парка (МТП) в лесном хозяйстве................... 61
10.1. Тягово-эксплуатационные расчёты машинно-тракторных агрегатов (МТА).... 61
10.2. Комплектование машинно-тракторных агрегатов................................................ 64
10.3. Технологии механизированных лесохозяйственных работ................................. 66
10.4. Технологии вспашки, культивации и боронования, посевных и
посадочных работ..................................................................................................... 66
10.5. Система планового технического обслуживания................................................. 68
Заключение......................................................................................................................... 70
Библиографический список.............................................................................................. 71
Ответы................................................................................................................................. 72
Дата: 2018-12-28, просмотров: 300.