Лабораторный практикум

Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

ВВЕДЕНИЕ

Дисциплина "Метрология, стандартизация и подтверждение качества" изучается студентами самостоятельно, на аудиторных занятиях (обзорные и лабораторные занятия) и на консультациях.

Задачей контрольной работы является закрепление знаний по основным положениям метрологи, стандартизации и взаимозаменяемости, сертификации.

Рекомендуется следующий порядок самостоятельного изучения дисциплины:

1. Приступая к изучению темы, прочитать содержание программы.

2. Ознакомиться с содержанием учебного задания и подобрать необходимую литературу.

3. Внимательно прочитать в основной литературе материал, относящийся к изучаемой теме, а программный материал, отсутствующий в основной литературе, проработать по дополнительной литературе.

4. Прочитанный материал кратко законспектировать.

5. Выполнить контрольную работу.

Студенты не допускаются к зачёту без зачтенных контрольных работ. Если при изучении дисциплины возникнут вопросы, то рекомендуется обратиться к преподавателю для получения консультации в устной или письменной форме.

В результате изучения учебной дисциплины студент должен иметь представление: о современном состоянии метрологии, стандартизации и сертификации в стране и за рубежом; о принципах организации деятельности в области метрологии, стандартизации и сертификации в развитых странах, международных и региональных организациях по стандартизации, международным стандартам по системам менеджмента качества на стадиях жизненного цикла в разных сферах деятельности; об аккредитации испытательных лабораторий и органов по сертификации продукции, процессов и услуг; о метрологическом обеспечении и мониторинге на производстве.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

− использовать в профессиональной деятельности документацию систем качества;

− оформлять технологическую и техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;

− применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;

− приводить несистемные величины измерений в соответствие с действующими стандартами и международной системой единиц СИ;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

− задачи стандартизации, ее экономическую эффективность;

− основные положения систем (комплексов) общетехнических и организационно-методических стандартов;

− основные понятия и определения метрологии, стандартизации, сертификации и документации систем качества;

− терминологию и единицы измерения величин в соответствии с действующими стандартами и международной системой единиц СИ;

− формы подтверждения качества.

При выполнении контрольной работы студент приобретает практические навыки в обозначении посадок на чертежах и их расшифровке, в выборе измерительного инструмента. Контрольная работа состоит из трёх теоретических вопросов, охватывающих важнейшие разделы курса и задание по расчету основных элементов гладкого цилиндрического соединения. Исходные данные для выполнения контрольной работы приведены в методических указаниях.

Знания, полученные студентами в результате изучения этого курса, необходимы для его последующей профессиональной деятельности.

ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ

При выполнении контрольной работы необходимо применять обозначения, принятые в соответствии со стандартами. Контрольная работа оформляется в тетради или на листах формата А4. Листы тетради обязательно должны иметь поля, где преподаватель записывает свои замечания.

Необходимые эскизы деталей и схемы полей допуска рекомендуется выполнять так, как показано в методических указаниях. Схемы полей допусков следует выполнять в масштабе. Эскизы деталей и схемы выполняются в карандаше, четкими линиями. Текст пишется чернилами.

Решение считается неверным, если оно подчеркнуто рецензентом и стоит знак вопроса или на полях сформулирован вопрос, на который требуется дополнительный ответ. Ошибки следует исправлять в конце тетради, указав при этом номер вопроса. Неверный вариант зачеркивается. На чертежах - ошибочные данные стираются, а верные записываются вновь. При выполнении контрольной работы рекомендуется пользоваться справочной литературой, а также справочными данными, приведенными в приложениях настоящего пособия. При решении задачи и в ответах на контрольные вопросы следует указывать используемую литературу, перечень которой необходимо привести в конце работы.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Качурина Т.А. Метрология, стандартизация и сертификация: учебник для студ.учреждений сред. проф. образования /Т.А.Качурина. – 2-е изд.,стер.-М.:Издательский центр «Академия»,2014.-128 с.

2.Маргелашвили Л.В. Метрология,стандартизация и сертификация на транспорте: лабораторно- практические работы: учеб. пособие для студ. учреждений сред.проф.образования /Л.В.Маргвелашвили.-4-е изд.,стер.-М.: Издательский центр «Академия»,2014.-208с.

3.Шишмарев В.Ю. Метрология,стандартизация,сертификация и техническое регулирование: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования /В.Ю.Шишмарев.-4-е изд.,стер.-М.:Издательский центр «Академия»,2014.-320с.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

4. Ганевский Г.М.Допуски, посадки и технические измерения в машиностроении:Учеб.для сред.ПТУ./Г.М.Ганевский, И.И.Гольдин- М.:Высш.шк.1987.-270 с.

5.ГерасимоваЕ.Б., Герасимов Б.И. Метрология ,стандартизация и сертификация:

учебное пособие /Е.Б.Герасимова,Б.И.Герасимов.-М.:ФОРУМ:ИНФРА-М,2010.-224 с.

6.Клевлев В.М.и др.Метрология,стандартизация и сертификация:Учебник./В.М. Клевлев,И.А.Кузнецова,Ю.П.Попов-М.:ФОРУМ:ИНФРА_М,2004.-256 с.

7.Кошевая И.П, КанкеА.А.. Метрология, стандартизация ,сертификация: учебник. – М.:ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2009.-416 с.

8.Тартаковский Д.Ф. Метрология,стандартизация и технические средства измерений:Учеб.для вузов /Д.Ф.Тартаковский,А.С.Ястребов.-М.:Высш. шк.,2002.-205 с..

НОРМАТИВНЫЕ ИСТОЧНИКИ

ГОСТ 25346-82. Единая система допусков и посадок. Общие положения, ряды допусков и основных отклонений: Введен 01 07.83 г.

Закон РФ «О стандартизации» в редакции от 27.12.95.

Закон РФ «О сертификации продукции и услуг» в редакции от 27.12.95.

Закон РФ «Об обеспечении единства измерений» от 27.04.93.

Закон РФ «О внесении изменений и дополнений в Закон РФ «О сертификации продукции и услуг» от 7.08.98.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной деятельности	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	99
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	16
в том числе:
лабораторные занятия	2
практические занятия	4
контрольные работы	не предусмотрено
курсовая работа (проект)	не предусмотрено
самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)	не предусмотрено
Самостоятельная работа студента (всего)	83
в том числе: - проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем); - внеаудиторная самостоятельная работа (работа над материалом учебников; - выполнение индивидуальных заданий, творческие работы разных видов, поиск информации в сети Интернет
Итоговая аттестация в форме	диф. зачет

2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов Уровень освоения

3 4

Раздел 1. Метрология

Тема 1.1 Основные положения в области метрологии

Содержание учебного материала

Метрология: основные понятия и определения. Задачи метрологии. Нормативно – правовая основа метрологического обеспечения точности. Единство измерений. Метрологическая служба. Основные термины и определения. 1

Контрольные работы

не предусмотрено

Самостоятельная работа

Международная система единиц. Международные организации по метрологии.

Тема 1.2 Основы теории измерений.

Самостоятельная работа

Объекты и методы измерений. Виды контроля. Измерительные величины. Международная система единиц физических величин. Виды и методы измерений. Виды контроля. Методики выполнения измерений. Технические измерения. 3

Контрольные работы

не предусмотрено

Тема 1.3 Универсальные и специальные средства измерения.

Содержание учебного материала

Простейшие средства измерения. Штангенинструменты: штангенциркуль, штангенглубиномер, штангенрейсмус. Нониусы, их назначение и устройство. Микрометрические инструменты: микрометр, микрометрический глубиномер, микрометрический нутромер. Точность, пределы измерения, проверка настройки микрометрического инструмента. Чтение показаний, правила измерений. Выбор средств измерения линейных величин. Гарантированный допуск и его связь с погрешностью инструмента. Допустимая погрешность измерений. Выбор средств измерения по погрешности. Измерительные головки приборов для относительных измерений (индикаторы, микрокаторы, миниметры, оптиметры). Угломеры. 2

Лабораторный практикум

Измерение параметров деталей машин с помощью штангенинструментов, микрометра и специальных измерительных средств .

Практическое занятие

не предусмотрено

Контрольные работы

не предусмотрено

Самостоятельная работа

Современные измерительные инструменты, применяемые в машиностроении (конспект)

Раздел 2. Стандартизация

Тема 2.1 Основные понятия в области стандартизации

Содержание учебного материала

Стандартизация, стандарт. Стандартизация и ее разновидности. Цели и задачи стандартизации. Комплексная и опережающая стандартизация. Международная организации по стандартизации (ИСО). Внедрение международных стандартов в отечественную нормативную документацию. Принципы стандартизации. Основные методы стандартизации. 1

Контрольные работы

не предусмотрено

Самостоятельная работа

Подготовить сообщение о порядке утверждения и внедрения стандартов.

Тема 2.2. Организация работ по стандартизации

Самостоятельная работа

Органы и службы стандартизации в Российской Федерации и их функции. Осуществление государственного контроля и надзора. Информационное обеспечение в области. Цели, принципы создания, структура стандартов. Понятие об экономической эффективности стандартизации. 3

Контрольные работы

не предусмотрено

Тема 2.3. Общие принципы взаимозаменяемости

Содержание учебного материала

Точность в технике. Термины: точность, погрешность. Причины появления погрешностей геометрических параметров элементов деталей. Взаимозаменяемость. Виды взаимозаменяемости: полная и неполная, геометрическая и функциональная, внешняя и внутренняя. Основные принципы взаимозаменяемости и ее связь с эксплуатационными требованиями, технологией производства. 1

Контрольные работы

не предусмотрено

Самостоятельная работа

Роль взаимозаменяемости в рациональном производстве и ее эффективность.

Тема 2.4. Основные понятия и определения по допускам и посадкам

Содержание учебного материала

Классификация соединений по форме сопрягаемых поверхностей, по характеру контакта, по степени подвижности. Основные определения: номинальный, действительный и предельный размеры; отклонения размера: действительное, предельное (верхнее или нижнее), среднее. Допуск размера. Определение посадки. Понятие о зазоре и натяге. Предельные зазоры и натяги. Допуск посадки (зазора и натяга). Связь предельных зазоров и натягов с допусками на обработку. Графическое изображение полей допусков. Расстановка размеров с отклонениями на чертежах. 2

Практическое занятие

Решение примеров и задач на определение предельных размеров, отклонений, зазоров и натягов.

Определение допуска размера и посадки.

Графическое изображение полей допусков деталей соединения.

Контрольные работы

не предусмотрено

Самостоятельная работа

Выполнение расстановки размеров с отклонениями на чертежах.

Тема 2.5. Точность формы деталей. Шероховатость поверхностей

Самостоятельная работа

Поверхности (профили) прилегающие и реальные. Отклонения и допуски формы и расположения поверхностей: терминология, виды, условные детали. Параметры шероховатости. Условные обозначения шероховатости и простановка их на чертежах. Понятие о волнистости поверхностей. Точность обработки, основные причины возникновение погрешностей. Влияние отклонений геометрических параметров на эксплуатационные показатели машин. 3

Контрольные работы

не предусмотрено

Тема 2.6. Система допусков и посадок

Содержание учебного материала

Система допусков и посадок для гладких цилиндрических соединений. Взаимозаменяемость конических соединений. Допуски зубчатых и червячных передач. Взаимозаменяемость шлицевых соединений. Расчёт допусков и размеров, входящих в размерные цепи. 1

Контрольные работы

не предусмотрено

Самостоятельная работа:

Выбор и назначение переходных посадок. Выбор и назначение посадок по аналогии.

Тема 2.7. Система допусков и посадок подшипников качения.

Самостоятельная работа

Классы точности подшипников. Зазоры в подшипниках (начальные, монтажные, рабочие). Виды нагружения колец (циркуляционное, местное и колебательное). Степень подвижности колец подшипников в зависимости от характера их нагружения. Особенности системы допусков и посадок для подшипников. Выбор и назначение посадок для циркуляционного и местнонагруженного колец подшипников. Требования к точности формы шероховатости поверхностей деталей, сопрягаемых с подшипниками качения. 3

Контрольные работы

не предусмотрено

Тема 2.8. Допуски и посадки угловых размеров

Самостоятельная работа

Зависимые и независимые углы. Степени точности угловых размеров. Допуски угловых размеров. Способы выражения и обозначения допусков углов 3

Контрольные работы

не предусмотрено

Тема 2.9. Допуски и посадки резьбовых, шпоночных и шлицевых соединений

Содержание учебного материала

Квалификация резьб и их применение. Крепежные резьбы и их основные параметры. Допуски, основные отклонения, степени точности, классы точности. Обозначение требований к точности резьб на рабочих и сборочных чертежах. Применение шлицевых соединений. Понятие о центрировании. Допуски и посадки. Обозначение посадок шлицевых соединений на чертеже. Применение шпоночных соединений. Основные параметры призматических и сегментных шпонок. Допуски шпоночных соединений и их обозначение на чертежах. 2

Контрольные работы

не предусмотрено

Самостоятельная работа

Составить из элементов обозначения посадок резьбовых, шпоночных, шлицевых соединений и обозначить их на сборочном чертеже.

Тема 2.10. Показатели качества продукции

Самостоятельная работа

Стандартизация систем управления качеством. Международные стандарты на систему управления качеством продукции. Другие направления стандартизации системы управления качеством.

Лабораторный практикум

не предусмотрено

Практическое занятие

не предусмотрено

Контрольные работы

не предусмотрено Раздел 3. Сертификация 4

Тема 3.1. Правовые и организационно-методические принципы сертификации в РФ

Содержание учебного материала

Основные термины и понятия. Сущность обязательной и добровольной сертификации. Формы участия в системе сертификации и соглашение по признанию.

Закон РФ «О защите прав потребителей». Закон РФ «О сертификации продукций и услуг»

Принципы, правила и порядок проведения сертификации продукции. Схемы сертификации. Знаки соответствия.

Контрольные работы

не предусмотрено

Самостоятельная работа

Изучить вопрос международного сотрудничества в области стандартизации, метрологии и качеством продукции, ознакомиться с содержанием стандартов СТ ИСО.

Всего:

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

ЗАДАНИЕ 1

Для выполнения задания необходимо найти в Таблице 1 номера вопросов для своего варианта. Для этого необходимо найти в первом столбце предпоследнюю цифру шифра (варианта), а в первой строке – последнюю цифру. В месте их пересечения находятся номера вопросов из списка, приведённого ниже.

Таблица 1

Предпоследняя цифра шифра	Последняя цифра шифра
Предпоследняя цифра шифра	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
0	1,30,60	11,20,50	12,19,49	13,18,48	14,17,47	15,16,46	16,15,45	17,14,44	18,13,43	19,12,42
1	2,29,59	20,11,41	21,10,40	22,9, 39	23,8, 38	24,7, 37	25,6, 36	26,5, 35	27,4, 34	28,3, 33
2	3,28,58	29,2, 32	30,1, 31	29,2, 32	28,3, 33	27,4, 34	26,5, 35	25,6, 36	24,5, 37	23,6, 38
3	4,27,57	22,7, 39	21,8, 40	20,9, 41	19, 10, 42	18,11,43	17,12,44	16,13,45	15,14,46	14,13,47
4	5,26,56	13,15, 48	12,16,49	11,17,50	10,18,51	9, 19,52	8, 20,53	7, 21,54	6, 22,55	5, 23,56
5	6,25,55	4, 24,57	3, 25,58	2, 26,59	1, 27,60	31,29,59	32,30,58	33,29,57	34,28,56	35,27,55
6	7,24,54	36,26,54	37,25,53	38,24,52	39,23,51	40,22,50	41,21,49	42,20,48	43,19,47	44,18,46
7	8,23,53	45,17,1	46,16,2	47,15,3	48,14,4	49,13,5	50,12,6	51,11,7	52,10,8	53,9,31
8	9,22,52	54,29,32	55,28,33	56,27,34	57,26,35	58,25,36	59,24,37	60,23,38	60,22,39	59,21,40
9	10,21,51	58,20,41	57,19,42	56,18,43	55,17,44	54,16,45	53,15,46	54,14,47	55,13,48	56,12,49

ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАДАНИЯ 1

1. Основные метрологические понятия и термины.

2. Международная система единиц физических единиц(СИ), основные принципы её построения.

3. Правовые основы обеспечения единства измерений.

4. Методы и средства измерений.

5. Общие понятия об эталонах, классификация эталонов физических величин.

6. Погрешности измерения.

7. Поверка средств измерения, виды поверочных схем и их назначение.

8. Сертификация средств измерений.

9. Государственная метрологическая служба в Российской Федерации.

10. Международные организации по метрологии.

11. Государственный метрологический контроль и надзор.

12. Выбор средств измерения.

13. Калибровка средств измерений.

14. Номенклатура, устройство и принцип действия штангенинструментов.

15. Номенклатура, устройство и принцип действия микрометрических инструментов.

16. Понятие о стандартизации и её целях.

17. Основные задачи и принципы стандартизации.

18. Государственная система стандартизации (ГСС), органы и службы по стандартизации в РФ.

19. Нормативные документы по стандартизации и виды стандартов.

20. Правовые основы стандартизации.

21. Объекты, виды и уровни стандартизации.

22. Порядок разработки, утверждения и внедрения стандартов.

23. Государственный надзор и контроль за соблюдением обязательных требований государственных стандартов.

24. Категории стандартов. Их краткая характеристика.

25. Структура и задачи международной организации по стандартизации ИСО.

26. Международная электротехническая комиссия (МЭК). Организационная структурам МЭК.

27. Опишите основы Государственной системы классификации и Государственной системы кодирования.

28. Опишите сущность системы предпочтительных чисел. Их применение.

29. Поясните использование унификации и агрегатирования как методов конструирования.

30. Что такое симплификация, и какие задачи она решает?

31. Что такое типизация, и какие задачи она решает?

32. Что такое унификация, какие задачи она решает и чем характеризуется?

33. Виды унификации. Уровень унификации.

34. Комплексная и опережающая стандартизация, их сущность и роль в развитии технического прогресса.

35. Цель и сущность единой системы конструкторской документации (ЕСКД).

36. Цель и сущность единой системы технологической документации (ЕСТД).

37. Единичные, комплексные и интегральные показатели качества продукции.

38. Краткая характеристика методов оценки уровня качества продукции.

39. Сущность принципа взаимозаменяемости деталей, сборочных единиц, агрегатов. Описать виды взаимозаменяемости, привести примеры.

40. Единая система допусков и посадок (ЕСДП): обоснование системы отверстия и вала. Примеры применения.

41. ЕСДП: Единица допуска, интервалы номинальных размеров, ряды допусков (квалитетов) и их применение.

42. ЕСДП: Ряды основных отклонений, виды посадок и их схемные признаки.

43. Обозначение на чертежах полей допусков, посадок и отклонений.

44. Поясните выбор квалитета для изготовления деталей.

45. Обозначение подшипников на сборочном чертеже и чертежах деталей.

46. Нормирование точностных параметров деталей, сопрягаемых с подшипником качения.

47. Виды нагружения колец подшипника и выбор посадок.

48. Прямобочные шлицевые соединения, их центрирование и обозначение на чертежах.

49. Шпоночные соединения, их виды и обозначение на чертежах.

50. Классификация размерных цепей, прямая и обратная задачи.

51. Селективная сборка, ее сущность, преимущества и недостатки.

52. Понятие о сертификации. Основные термины и определения в области сертификации.

53. Основные цели, задачи и принципы сертификации.

54. Виды и объекты сертификации.

55. Правовые основы проведения сертификации в РФ.

56. Что такое система сертификации?

57. Схемы сертификации продукции, их назначение.

58. Стандартизация и сертификация продукции и их роль в борьбе с контрафактной продукцией.

59. Виды контроля качества продукции.

60. Знак соответствия, его назначение и применение.

ЗАДАНИЕ 2

Цель работы:

1. Изучить основную стандартную терминологию курса и научиться определять отклонения, допуск размера, предельные размеры, предельные зазоры или натяги соединения, допуск посадки

2. Научиться давать характеристику посадки и правильно проставлять отклонения размеров на сборочных чертежах и чертежах деталей

3. Научиться выбирать измерительные средства для контроля размеров гладких цилиндрических деталей.

Необходимо:

1. Найти значения основных параметров полей допусков и посадок.

2. Дать характеристику посадки.

3. Выбрать инструменты для измерения размеров деталей, составляющих соединение.

4. Вычертить схему полей допусков соединения.

5. Вычертить соединение в сборе и подетально.

Для того чтобы выбрать исходные данные Задания 2 необходимо найти в первом столбце последнюю цифру своего варианта и записать их из полученной строки.

Таблица 2

№ задачи	Условное обозначение посадки	Действительные размеры, мм
№ задачи	Условное обозначение посадки	отверстия	вала
1	Ø 45 H8/h7	45 ,012	44,996
2	Ø 12 H8/d9	12,021	11,991
3	Ø 30 E9/h8	29,995	30,005
4	Ø 110 T7/h6	110,033	109,987
5	Ø 160 H7/z6	160,052	159,982
6	Ø 56 F8/h6	55,993	56,018
7	Ø 32 N8/h7	31,977	31,983
8	Ø 10 H7/s6	10,016	9,985
9	Ø 55 H7/k6	55,048	55,032
10	Ø 90 Is7/h6	90,013	90,028

ПРИМЕР РАСЧЁТА

ДАНО: номинальный размер соединения -14 мм; поле допуска: отверстия - G9, вала - b8; действительные размеры: отверстия-14,000 мм, вала-13,971 мм.

НЕОБХОДИМО:

1. Найти значения основных параметров полей допусков и посадок

2. Дать характеристику посадки.

3. Выбрать инструменты для измерения размеров деталей, составляющих соединение.

4. Вычертить схему полей допусков соединения.

Величины допуска

Величина допуска, величина и знаки основных и предельных отклонений в приложении А таблица 5,6,7.

Таблица 3

	Отверстие	Вал
Допуск, мкм	TD = 43	Td = 27
Основное отклонение, мкм	ЕI = + 6	es = 0
Верхнее отклонение, мкм	ES = + 49	es = 0
Нижнее отклонение, мкм	ЕI = + 6	ei = -27

Обозначение посадки:

Ø 14

Допуск посадки

TS = S_max – S_min = 0,076 - 0,006 = 0,07 мм

TS = Td + TD = 0,027 + 0,043 = 0,07 мм

Характеристика посадки

Посадка с номинальным диаметром соединения 14 мм, выполнена в системе вала, с зазором, комбинированная по квалитетам.

Выбор средств измерения

Характеристика средств измерения должна удовлетворять условию ± σ > ± Δ lim, где ± σ - допустимая погрешность измерения (прилож. 4); ± Δ lim - предельная погрешность измерения в приложении Б, В, Г, таблицы 8, 9, 10. Данные по выбору средств измерения приведены в таблице 4.

Таблица 4

Обозначение деталей соединения	Допуск TD (Td), мм	Допускаемая погрешность измерения ± σ, мкм	Предельная погрешность измерения ± Δ lim , мкм	Измерительный прибор
14 G9	0,043	10	10	Нутромер индикаторный с величиной отсчета 0,01 мм, при работе прибор находится в стойке.
14 h8	0,027	7	5	Микрометр гладкий МК с величиной отсчета 0,01 мм, при работе прибор находится в руках.

ВВЕДЕНИЕ

Рекомендуется следующий порядок самостоятельного изучения дисциплины:

1. Приступая к изучению темы, прочитать содержание программы.

2. Ознакомиться с содержанием учебного задания и подобрать необходимую литературу.

4. Прочитанный материал кратко законспектировать.

5. Выполнить контрольную работу.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

− использовать в профессиональной деятельности документацию систем качества;

− оформлять технологическую и техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;

− применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

− задачи стандартизации, ее экономическую эффективность;

− основные положения систем (комплексов) общетехнических и организационно-методических стандартов;

− основные понятия и определения метрологии, стандартизации, сертификации и документации систем качества;

− формы подтверждения качества.

ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

5.ГерасимоваЕ.Б., Герасимов Б.И. Метрология ,стандартизация и сертификация:

учебное пособие /Е.Б.Герасимова,Б.И.Герасимов.-М.:ФОРУМ:ИНФРА-М,2010.-224 с.

7.Кошевая И.П, КанкеА.А.. Метрология, стандартизация ,сертификация: учебник. – М.:ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2009.-416 с.

НОРМАТИВНЫЕ ИСТОЧНИКИ

Закон РФ «О стандартизации» в редакции от 27.12.95.

Закон РФ «О сертификации продукции и услуг» в редакции от 27.12.95.

Закон РФ «Об обеспечении единства измерений» от 27.04.93.

Закон РФ «О внесении изменений и дополнений в Закон РФ «О сертификации продукции и услуг» от 7.08.98.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной деятельности	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	99
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	16
в том числе:
лабораторные занятия	2
практические занятия	4
контрольные работы	не предусмотрено
курсовая работа (проект)	не предусмотрено
самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)	не предусмотрено
Самостоятельная работа студента (всего)	83
в том числе: - проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем); - внеаудиторная самостоятельная работа (работа над материалом учебников; - выполнение индивидуальных заданий, творческие работы разных видов, поиск информации в сети Интернет
Итоговая аттестация в форме	диф. зачет

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов Уровень освоения

3 4

Раздел 1. Метрология

Тема 1.1 Основные положения в области метрологии

Содержание учебного материала

Лабораторный практикум

не предусмотрено

Дата: 2018-12-21, просмотров: 526.

12 3 4 5 6 Следующая ⇒