Основные тенденции развития СССР к 1980-м гг.

Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

ИСТОРИЯ

Методические указания и контрольные задания

для студентов заочной формы обучения по специальностям

43.02.15 Поварское и кондитерское дело,

43.02.01 Организация обслуживания в общественном питании.

Липецк 2018

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения составлены в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальностям 43.02.15 Поварское и кондитерское дело,43.02.01 Организация обслуживания в общественном питании в соответствии ФГОС и рабочей программой по дисциплине ОГСЭ. 02 История.

Методические указания и контрольные задания рассмотрены и одобрены на заседании методической комиссии ОГСЭ дисциплин, утверждены заместителем директора по учебной работе.

Организация-разработчик:

ГОБПОУ Липецкий техникум общественного питания

Разработчик:

Новицкая Л.Е., преподаватель общественных дисциплин.

Рецензенты:

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка	4
Требования федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования к результатам освоения учебной дисциплины	6
Содержание междисциплинарного курса	8
Объем междисциплинарного курса и виды учебной работы по заочной форме обучения	12
Информационное обеспечение обучения	13
Методические указания по выполнению домашней контрольной работы	14
Задания для контрольной работы	15
Содержание промежуточной аттестации	17
Список используемых источников	20

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Методические указания и контрольные задания предназначены для студентов заочной формы обучения по специальностям 43.02.15 Поварское и кондитерское дело,43.02.01 Организация обслуживания в общественном питании в соответствии ФГОС и рабочей программой по дисциплине ОГСЭ. 02 История.

Основной целью данных методических рекомендаций является методическое обеспечение реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности в части освоения студентами заочной формы обучения дисциплины «Истории».

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

– основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX и XXI вв.).

- сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX - начале XXI вв.;

- основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира;

- назначение международных организаций и основные направления их деятельности;

- о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;

- содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения.

- ретроспективный анализ развития отрасли..

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире;

- выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем;

- определять значимость профессиональной деятельности по осваиваемой профессии (специальности) для развития экономики в историческом контексте;

- демонстрировать гражданско-патриотическую позицию.

Студентам следует помнить, что все требования федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования к результатам освоения учебной дисциплины и к его содержанию является обязательными для изучения и освоения. Содержание этих требований отражено в данных методических рекомендациях.

Приступая к изучению дисциплины, необходимо познакомиться с её содержанием, уяснить объем, руководствуясь приведенным списком информационных источников. Учебно-методические материалы по дисциплине изучаются студентами самостоятельно в соответствии с рабочими программами и графикам учебного процесса.

Согласно учебного плана студентами выполняются домашние контрольные работы. Домашняя контрольная работа является одной из форм проверки и оценки усвоенных студентом знаний, а также средством самоконтроля. Выполнять их следует в соответствии с установленными учебным планом и графиком учебного процесса сроками сдачи. Работа, выполненная не по своему варианту, не зачитывается и возвращается без оценки.

Для выполнения домашней контрольной работы необходимо:

- ознакомиться с общими вопросами организации и выполнения самостоятельной работы студентов заочной формы обучения;

- ознакомиться со структурой и содержанием данных методических указаний;

- определить свой вариант, выбор которого зависит от последней цифры шифра студента (если шифр заканчивается на цифру 1, то выполняется первый вариант, на цифру 2 – второй вариант и т.д., если шифр заканчивается на 0, то студент выполняет 10-й вариант) или по таблице выбора вариантов, которая помещена в данном пособии;

- выполнить все задания по всем пунктам.

Домашняя контрольная работа выполняется письменно (отпечатано), оформленная в соответствии с установленными требованиями, сдается на заочное отделение для проверки преподавателем.

ТРЕБОВАНИЯ

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА

(выдержка из стандарта)

В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальностям 43.02.15 Поварское и кондитерское дело,43.02.01 Организация обслуживания в общественном питании и рабочей программой по дисциплине «История» должно обеспечить:

1. формирование у студентов общих компетенци й, включающих в себя способность:

ОК 1.	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 2.	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 3.	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 4.	Логически верно, аргументировано и ясно излагать устную и письменную речь.
ОК 5.	Логически верно, аргументировано и ясно излагать устную и письменную речь.
ОК 6.	Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7.	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 8.	Вести здоровый образ жизни, применять спортивно- оздоровительные методы и средства для коррекции физического развития и телосложения.
ОК 9.	Пользоваться иностранным языком как средством делового общения.
ОК 10.	Логически верно, аргументировано и ясно излагать устную и письменную речь.
ОК 11.	Обеспечивать безопасность жизнедеятельности, предотвращать техногенные катастрофы в профессиональной деятельности, организовывать, проводить и контролировать мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций.
ОК 12.	Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий.
ОК 13.	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

(выдержка из рабочей программы)

Формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и знаний обеспечивается предметным содержанием, которое включает в себя:

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа студентов , курсовая работа (проект) (если предусмотрены)
1	2
Раздел 1. Раздел 1. Развитие СССР и его место в мире в 1980-е гг.

Тема 1.1

Тема 1.2.

Тема 2.1

Постсоветское пространство в 90-е гг. XX века..

Содержание учебного материала

Локальные национальные и религиозные конфликты на пространстве бывшего СССР в 1990-е гг.

Участие международных организаций (ООН, ЮНЕСКО) в разрешении конфликтов на постсоветском пространстве.

Российская Федерация в планах международных организаций: военно-политическая конкуренция и экономическое сотрудничество. Планы НАТО в отношении России.

Практические занятия Работа с историческими картами и документами, раскрывающими причины и характер локальных конфликтов в РФ и СНГ в 1990 гг.

· Самостоятельная работаобучающихся Проанализировать кризис в Украине, и воссоединение Крыма и России

Тема 2.2

Укрепление влияния России на постсоветском пространстве.

Содержание учебного материала

Россия на постсоветском пространстве: договоры с Украиной, Белоруссией, Абхазией, Южной Осетией и пр.

Внутренняя политика России на Северном Кавказе. Причины, участники, содержание, результаты вооруженного конфликта в этом регионе.

Изменения в территориальном устройстве Российской Федерации.

Практические занятия Рассмотрение и анализ текстов договоров России с СНГ и вновь образованными государствами с целью определения внешнеполитической линии РФ

Самостоятельная работа обучающихся Объяснить, существуют ли отличия в содержании понятий «суверенитет», «независимость», «самостоятельность»по отношению к государственной политике.

-Оценить эффективность мер Президента и Правительства по решению проблемы

· Межнационального конфликта в чеченской республике за 1990 – 2009 гг.

Тема 2.3

Тема 2.4

Развитие культуры в России

Содержание учебного материала

Проблема экспансии в Россию западной системы ценностей и формирование «массовой культуры».

Тенденции сохранения национальных, религиозных, культурных традиций и «свобода совести» в России.

Идеи «поликультурности» и молодежные экстремистские движения.

Практические занятия «Круглый стол» по проблеме: место традиционных религий, многовековых культур народов России в условиях «массовой культуры» глобального мира

Самостоятельная работа обучающихся

· Учебник «История Отечества» XX – начало XXI века Н.В.Загладин, С.И.Козленко и др., гл.8, §§46-47

· Опишите государственную символику РФ, стр.447, зад.3.

· Составить план, стр. 457, зад. 6

Тема 2.5.

ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

ПО ЗАОЧНОЙ ФОРМЕ ОБУЧЕНИЯ

(выдержка из рабочей программы)

В соответствии с рабочим учебным планом по заочной форме обучение виды учебной работы по междисциплинарному курсу и количество часов на их выполнение распределяется в соответствии со следующее таблицей:

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (в соответствии с учебным планом по дневной форме обучения)	48
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (в соответствии с учебным планом по заочной форме обучения)	10
в том числе:
- практические занятия	6
Самостоятельная работа студента (всего)	38
в том числе:
- внеаудиторная самостоятельная работа с основными и дополнительными информационными источниками	5
- выполнение домашней контрольной работы	30
- подготовка к промежуточной и итоговой аттестации по междисциплинарному курсу	5

Домашние контрольные работы (количество)	1
Промежуточная аттестация по междисциплинарному курсу (дифференцированный зачет)	2

Основные источники:

1. Артемов В.В. , Лубченко Ю.Н. История отечества: С древнейших времен до настоящих дней. - М.: «Академия», 2010.

2. История России. ХХ век. В двух томах. T. II. 1939–2007 гг. / В.М.Лавров, В.А.Шестаков, В.В.Лобанов, И.В.Лобанова и др.; отв. ред. А. Зубов. M.: АСТ, 2009. 848 с.

Дополнительные источники:

1.Гидденс Э.Ускользающий мир. Как глобализация меняет нашу жизнь. - М., 2004.

2.История России с древнейших времен до наших дней / А.Н.Сахаров, А.Н.Боханов, В.А.Шестаков; под ред. А.Н.Сахарова. М.: Проспект, Велби, 2009. 768 с.

3.Сурков В.Ю.Основные тенденции и перспективы развития современной России. -М., 2006.

4.Тихвинский С. Л. XX век. Взгляд с близкого расстояния. - М., 2004

Интернет-ресурсы:

1.http://iriran.ru/ -Институт Российской истории РАН

2.http://lesson-history.narod.ru/ - Компьютер на уроках истории, обществознания и права

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЛЙ РАБОТЫ

Вариант 1

Задание1: Подготовить реферат.

Тема: «Современные проблемы ООН по сохранению мира».

Требование к заданию: представление печатного варианта реферата в объеме не менее 5- 10 листов (шрифт 14, интервал 1,5); для получения повышенной оценки – представление пакета доп. материалов (приложений) по теме реферата (схемы, таблицы, фотографии, карты событий, плакаты, листовки и т.д.)

Задание 2: Выбрать правильный вариант ответа на вопрос:

1.В области экономики апрельский (1985 г.) Пленум ЦК КПСС взял курс на:

А) отказ от административно-командной системы управления

В) приватизацию

С) создание рыночной экономики

Д) ускорение

Е) радикальные экономические реформы

2.Вьетнамский народ вел борьбу против французских колонизаторов в период:

А)1945-54 гг.

В) 1971-72 гг.

С) 1964-68 гг.

Д) 1973-74 гг.

Е) 1954-64 гг.

3.. Начало «Холодной войны» по традиции связывают с:

А) созданием НАТО

В) Корейской войной 1950-1953 гг.

С) Испытанием советского атомного оружия

Д) образованием Организации Варшавского договора

Е) речью У.Черчилля в Фултоне

4. Моделью национального и экономического развития для Ю.Кореи стал(а):

А) Япония

В) Западная Европа

С) США

Д) Китай

Е) СССР

5.Беловежское соглашение 1991 г. Объявило

А)принятие новой КонституцииСССР

В) вывод советских войск из ГДР

С) роспуск СССР, создание СНГ

Д) создание ГКЧП

Е) роспуск КПСС

6. «Холодная война» охватила период:

А) 90-е годы XX века

В) 30-40ые годы XX века

С) 40-80ые годы XX века

Д) 20-30ые годы XX века

Е) начало XX века

7. В конце XX века произошел распад государства:

А) Болгария

В) Румыния

С) Югославия

Д) Польша

Е) Албания

8.С целью сохранения и укрепления СНГ в 1993 году:

А) был введен безвизовый режим

В) была создана единая рублевая зона

С) был введен единый паспорт

Д) был принят устав СНГ

Е) были введены миротворческие силы ООН

9.Сущность политики « тэтчеризма» в Англии

А) Отмена репрессивного закона о профсоюзах

В) введение новой комплексной системы социального образования

С) повышение заработной платы

Д) широкомасштабная приватизация в государственном секторе

Е) национализация крупной промышленности

10. США принял активное участие в войне против С. Вьетнама в:

А) 1954-68 гг.

В) 1970-73 гг.

С) 1969-70 гг.

Д) 1965-85 гг.

Е) 1965-73 гг.

Задание 3:. Отметьте шесть черт общественно-политической ситуации в СССР в 1990-1991 гг.

1.возникновение и рост забастовочного движения

2.прекращение сопротивления экономическим и политическим реформам со стороны консервативно настроенного партийного аппарата

3.нарастание национального сепаратизма в республиках СССР

4.поляризация общественного сознания

5.наступление общественной апатии, падение интереса граждан к политическим событиям

6.создание альтернативной политической партии, начавшей играть роль распадающейся КПСС

7.усиление консервативных тенденций в КПСС

8.восстановление общественно-политического влияния КПСС, которое она имела до 1985 года

9.обострение межнациональных отношений, столкновения на национальной почве в ряде республик СССР

10.выдвижение бастующими шахтерами требований отставки М.С.Горбачева и смены политического курса

Вариант 2

Задание1: Подготовить реферат.

Тема: «Россия и НАТО: враги или партнёры?»

Задание 2: Выбрать правильный вариант ответа на вопрос:

1. 5 августа 1963 г. в Москве был подписан договор:

А) мораторий на ядерное испытание

В) ограничение обычного вооружения в Европе

С) сокращение ракет среднего радиуса действия

Д) запрещение испытаний ядерного оружия в 3-х средах:

Е) ограничение стратегического вооружения

2. К странам Восточной Европы в послевоенный период относили:

А) Испания, Португалия, Греция

В) Польша, Венгрия, Румыния

С) Дания, Норвегия, Швеция

Д) Франция, Бельгия, Голландия

Е) Германия, Италия, Испания

3.В 80-90ые годы XX века самых высоких темпов экономического роста в Латинской Америке достигла:

А) Бразилия

В) Венесуэла

С) Куба

Д) Чили

Е) Аргентина

4.Президент Египта, один из инициаторов создания Движения неприсоединения

А) Дж. Неру

В) Г.А. Насер

С) Садат

Д) Сукарно

Е) Кастро

5.Антисоциалистическое выступление в Венгрии произошло в

А) 1945г.

В) 1951г.

С) 1956г.

Д)1953г.

Е) 1959г.

6. Лейбористское правительство в Великобритании с 1945 по 1951г. возглавлял:

А. У. Черчилль

В. К. Эттли

С. М. Тетчер

Д. А. Иден

Е. Г. Макмиллан

7. Инициаторами создания НАТО были:

А. США

В. Великобритания

С. Франция

Д. США и Великобритания

Е. Великобритания и Франция

8. Великобритания предоставила Индии статус доминиона в:

А) 1945 г. В) 1948 г. С) 1947 г. Д) 1946 г. Е) 1949 г

9. В середине 50-х годов XX века этот регион стал одним из наиболее важных в мировой политике:

А) Южно-Восточная Азия

В) Ближневосточный

С) Восточная Европа

Д) Южная Азия

Е) Центральная Америка

10. М. Тэтчер являлась премьер-министром Великобритании в:

А) 1979-90 гг.

В) 1978-1992 гг.

С) 1970-1980 гг.

Д) 1975-1985 гг.

Е) 1979-1995 гг.

Задание 3 Отметьте пять черт и мероприятий внешней политики СССР в 1964-1985 гг

1. инициатива ввода войск стран Варшавского Договора в Чехословакию

2.ввод советских войск в Венгрию

3.размещение ядерных ракет на Кубе

4.претензии на контроль над Черноморскими проливами

5.участие советских представителей в Совещании по безопасности и 6.сотрудничеству в Европе

7.подписание Договора о запрещении ядерных испытаний в атмосфере, 8.космическом пространстве и под водой

9.попытка разрядки напряженности в отношениях с США и странами НАТО

10.произраильская позиция в арабо-израильских войнах

11.конфликт с Китаем на острове Даманский

12конфликт с Северной Кореей

13.ввод советских войск в Афганистан

Вариант 3

Задание1: Подготовить реферат.

Тема: «Роль стран БРИКС в современном мире»

Задание 2: Выбрать правильный вариант ответа на вопрос:

1. Политика «тэтчеризма» предполагала:

А) полную занятость населения

В) бюджетный дефицит

С) создание «государства благоденствия»

Д) государственное регулирование экономики

Е) ограничение государственного регулирования экономики

2. Годы французско-вьетнамской войны:

А) 1945-1954

В) 1946-1954

С) 1946-1955

Д) 1947-1954

Е) 1947-1953

3. Берлинская стена пала:

А) 9сентября 1989г.

В) 9октября 1989г.

С) 9ноября 1989г.

D) 9августа 1989г.

Е) 9декабря 1989г.

4.« Буря в пустыне» - это …

А) Действия многонациональных сил ООН против Иранского вторжения в Кувейт.

В) Война на территории Африки.

С) Конфликт в Эфиопии.

D) Экологическая катастрофа.

Е) События в районе Халхин – Гол.

5.Годы правления М. С. Горбачева:

А) 1985 – 1991 г.

В) 1963 – 1982 г.

С) 1982 – 1985 г.

D) 1953 – 1964 г.

Е) 1991 1995 г.

6.После объединения ФРГ иГДР первое общегерманское правительство канцлер

А) А. Меркель

В) В. Бранд

С) Г. Шредер

D) Г. Коль

Е) Э. Хонеккер

7. Берлинская стена была возведена в

А) 1960году

В) 1961г.

С) 1962г.

D) 1963г.

Е) 1964г.

8. Германия была разделена на две части:

А) в 1945г. В) в 1947г. С) в 1948г. D) в 1949г. Е) в 1950г.

9. Государство вошедшее в Варшавский договор:

А) Бельгия

В) Австрия

С) Венгрия

D) Монголия

Е) Греция

10. 19-21 августа 1991 года произошли события в СССР:

А) Очередной съезд народных депутатов.

В) Вывод советских войск из Афганистана.

С) Попытка государственного переворота.

D) Выборы президента России.

Е) Референдум по проблеме сохранения СССР.

Задание 3: Отметьте 8 черт социально-экономической ситуации в 1990-1991 1.успешное осуществление структурной перестройки в экономике

2.общее сокращение объемов производства

3.введение нормированного распределения продуктов питания

4.начало приватизации государственной собственности

5.усиление инфляции, постепенное обесценивание рубля

6.рост числа убыточных предприятий

7.распад колхозов на индивидуальные крестьянские хозяйства

8.укрепление советского рубля, начало его свободного обмена на иностранную валюту

9.сокращение золотого запаса СССР

10.рост внутреннего и внешнего долга СССР

11.расширение торговых связей СССР со странами Западной Европы

12.возрастание роли натурального (бартерного) обмена в экономике

13.полная ликвидация командно-административной системы руководства экономикой

Вариант 4

Задание1: Подготовить реферат.

Тема: «Современное развитие российско-китайских отношений»

Задание2: Выбрать правильный вариант ответа на вопрос:

1. В 1947-1948 гг. в странах Восточной Европы завершился процесс утверждения единовластия, получивший название:

А) «Буржуазная революция».

В) «Буржуазно-демократическая революция».

С) «Либерально-демократическая революция».

D) « Национально-освободительное движение».

Е) «Народно-демократическая революция».

2. Провозгласили создание Германской Демократической Республики:

А) 7октября 1949года

Б) 20июня 1948года

С) 14августа 1948года

D) 7сентября 1949года

Е) 20сентября 1949года

3. ГКЧП был создан 19августа 1991года, так как:

А) 20августа предполагалосьподписание нового Союзного договора

В) Для решения проблемы Прибалтийских республик.

С) Случайно

D) 17августа резко ухудшилось состояние здоровья М.С. Горбачева.

Е) 18августа М.С. Горбачев передал свои полномочия вице-президенту.

4. США и НАТО в марте1999г. подвергли бомбардировкам территорию:

А) Ирана

В) Сербии и края Косово.

С) Ирака

D) Острова Гренада

Е) Кувейта

5. Год образования ФРГ:

А) 1951 г.

В) 1945 г.

С) 1948 г.

D) 1947 г.

Е) 1949 г.

6. В 1962 году советские ракеты были размещены:

А). Во Вьетнаме.

В) В Чехословакии.

С) В ГДР.

D) В Монголии.

Е) На Кубе.

7. Власти ГДР по согласованию с СССР возвели в одну ночь стену вокруг Западного Берлина и установили контрольно-пропускные пункты на границе:

A) 5 марта 1960 г.

B) 4 июля 1959 г.

C) 10 мая 1967 г.

D) 13 августа 1961 г.

E) 1 сентября 1975 г.

8. В 1978 году в Афганистане свергнут режим:

А) М.Дауда

В)Х.Амина

C) М.Юсуфа

D) Н.Тараки

E) Б.Кармаля

9. Ограниченный контингент советских войск присутствовал в Афганистане в период:

A) 1970-1980 годы.

B) 1979-1989 годы.

C) 1985-1995 годы.

D) 1980-1990 годы.

E) 1975-1985 годы

10. Сущность Перестройки в СССР в 1980-ые годы:

A) Научно-технический прогресс плюс ускорение.

B) Ограничить производственно-экономическую демократию.

C) Развить механизм социалистической экономики.

D) Непризнание рыночных отношений.

Е) Ограничить иностранный капитал.

Задание 3: Отметьте шесть экономических преобразований, осуществленных в СССР в 1985- 1990

1.попытка ускорения социально-экономического развития страны путем 2.увеличения капиталовложений в машиностроение

3.широкомасштабная приватизация государственной собственности

4.ограничение сферы товарно-денежных отношений

5.развитие кооперации

6.попытка введения хозяйственной самостоятельности предприятий

7.объединение государственных предприятий в тресты и концерны

8.создание акционерных коммерческих банков

9.сокращение числа отраслевых министерств

10.создание системы территориальных совнархозов

11.полный отказ от практики размещения государственного заказа 12.узаконение индивидуальной трудовой деятельности граждан СССР

13.коренное изменение системы образования розничных цен, отказ от их директивного назначения

14.фактический отказ от пятилетнего планирования

Вариант 5

Задание1: Подготовить реферат.

Тема: «Современные проблемы развивающихся стран»

Задание2: Выбрать правильный вариант ответа на вопрос:

1. Объединение ФРГ и ГДР произошло в:

A) 1945 г.

B) 1949 г.

C) 1990 г.

D) 1985 г.

E) 1961 г.

2. Декларация о прекращении существования СССР была принята:

A) январь 1994 г.

B) декабрь 1991 г.

C) ноябрь 1992 г.

D) апрель1993 г.

E) октябрь 1989 г

3. Демократические революции в странах Восточной Европы 1989-1991 гг. привели к:

A) Восстановлению либеральной демократии и рыночной экономики.

B) Реставрации конституционной монархии.

C) Административно-командной экономике.

D) Созданию социалистического лагеря.

E) Утверждению тоталитарного социализма.

4. Арабские страны во время ближневосточного конфликта в 1950-1980-ые годы, получали военно-политическую поддержку от:

A) СССР.

B) Японии.

C) Франции.

D) Великобритании.

E) США.

5. Победа лейбориста Г. Вильсона (1964 - 1970) открыла в Великобритании эру:

A) «Холодной войны».

B) Распада империи.

C) «Плавного и либерального прогресса».

D) Технократии.

E) «Ветра перемен».

6. В середине 80-х годов XX века в СССР произошла тяжелейшая катастрофа, взорвалась:

A) Минская АЭС.

B) Чернобыльская АЭС.

C) Курская АЭС.

D) Белгородская АЭС.

E) Ленинаканская АЭС.

7. Бывшая страна "социалистического содружества", пережившая процесс распада:

A) Югославия.

B) Румыния.

C) Венгрия.

D) Албания.

E) Польша.

8. "Бархатная" революция в Чехословакии произошла:-

A) ноябрь 1992 г.

B) февраль 1948 г.

C) август 1968 г.

D) ноябрь1989 г.

E) декабрь 1992 г.

9. СНГ было создано:

A) В 1993 году

B) В 1994 году

C) В 1992 году.

D) В 1991 -году

E) В 1990 году

10. Первым канцлером объединенной Германии в 1990 году стал:

A) Г.Коль.

B) Г.Шредер.

C) Л.Валенса.

D) Ж.Желев.

E) В. Гавел.

Задание 3: Отметьте 11 черт общественно-политической жизни СССР в 1985-1989 гг

1.осуществление политики "гласности", критика отрицательных явлений советской действительности

2.резкое увеличение количества желающих вступить в КПСС и ВЛКСМ

3.резкий рост интереса читателей к публикациям периодических изданий, 4.увеличение тиражей газет и журналов

5.критический пересмотр и переосмысление истории России советского периода

6.нарастание общественной апатии, равнодушие к попыткам политических реформ со стороны советского руководства

7.ограничение преследования инакомыслящих

8.публикация литературных и философских произведений, запрещенных в предшествующие периоды

9.проведение массовых митингов с требованиями прекращения политики перестройки

10.широкое отражение в средствах массовой информации происходящих в жизни общества изменений

11.нарастание поляризации общественных сил

12.безоговорочная поддержка обществом абсолютно всех реформаторских начинаний советского руководства

13.господство атмосферы массовой истерии и психоза

14.резкое усиление влияния националистических движений всоюзных республиках

15.возникновение широких общественных движений и неформальных организаций

16.массовые протесты против введения в СССР частной собственности

17.обеспечение фактической, а не декларативной свободы вероисповедания

18.постепенное нарастание недовольства общества политическим курсом, олицетворявшимся М.С.Горбачевым

Вариант 5

Задание1: Подготовить реферат.

Тема: «Современные проблемы развивающихся стран»

Задание2: Выбрать правильный вариант ответа на вопрос:

1. Объединение ФРГ и ГДР произошло в:

A) 1945 г.

B) 1949 г.

C) 1990 г.

D) 1985 г.

E) 1961 г.

2. Декларация о прекращении существования СССР была принята:

A) январь 1994 г.

B) декабрь 1991 г.

C) ноябрь 1992 г.

D) апрель1993 г.

E) октябрь 1989 г

3. Демократические революции в странах Восточной Европы 1989-1991 гг. привели к:

A) Восстановлению либеральной демократии и рыночной экономики.

B) Реставрации конституционной монархии.

C) Административно-командной экономике.

D) Созданию социалистического лагеря.

E) Утверждению тоталитарного социализма.

A) СССР.

B) Японии.

C) Франции.

D) Великобритании.

E) США.

5. Победа лейбориста Г. Вильсона (1964 - 1970) открыла в Великобритании эру:

A) «Холодной войны».

B) Распада империи.

C) «Плавного и либерального прогресса».

D) Технократии.

E) «Ветра перемен».

6. В середине 80-х годов XX века в СССР произошла тяжелейшая катастрофа, взорвалась:

A) Минская АЭС.

B) Чернобыльская АЭС.

C) Курская АЭС.

D) Белгородская АЭС.

E) Ленинаканская АЭС.

7. Бывшая страна "социалистического содружества", пережившая процесс распада:

A) Югославия.

B) Румыния.

C) Венгрия.

D) Албания.

E) Польша.

8. "Бархатная" революция в Чехословакии произошла:-

A) ноябрь 1992 г.

B) февраль 1948 г.

C) август 1968 г.

D) ноябрь1989 г.

E) декабрь 1992 г.

9. СНГ было создано:

A) В 1993 году

B) В 1994 году

C) В 1992 году.

D) В 1991 -году

E) В 1990 году

10. Первым канцлером объединенной Германии в 1990 году стал:

A) Г.Коль.

B) Г.Шредер.

C) Л.Валенса.

D) Ж.Желев.

E) В. Гавел.

Задание 3: Отметьте 11 черт общественно-политической жизни СССР в 1985-1989 гг

1.осуществление политики "гласности", критика отрицательных явлений советской действительности

2.резкое увеличение количества желающих вступить в КПСС и ВЛКСМ

3.резкий рост интереса читателей к публикациям периодических изданий, 4.увеличение тиражей газет и журналов

5.критический пересмотр и переосмысление истории России советского периода

7.ограничение преследования инакомыслящих

8.публикация литературных и философских произведений, запрещенных в предшествующие периоды

9.проведение массовых митингов с требованиями прекращения политики перестройки

10.широкое отражение в средствах массовой информации происходящих в жизни общества изменений

11.нарастание поляризации общественных сил

12.безоговорочная поддержка обществом абсолютно всех реформаторских начинаний советского руководства

13.господство атмосферы массовой истерии и психоза

14.резкое усиление влияния националистических движений всоюзных республиках

15.возникновение широких общественных движений и неформальных организаций

16.массовые протесты против введения в СССР частной собственности

17.обеспечение фактической, а не декларативной свободы вероисповедания

18.постепенное нарастание недовольства общества политическим курсом, олицетворявшимся М.С.Горбачевым

Вариант 6

Задание1: Подготовить реферат.

Тема: «Многополярный мир - новая перспектива развития человечества»

Задание2: Выбрать правильный вариант ответа на вопрос:

1. Беловежское соглашение 1991года объявило:

А) Вывод советских войск из ГДР.

В) Роспуск КПСС!

С) Создание ГКЧП.

D) Принятие новой Конституции СССР.

Е) Роспуск СССР, создание СНГ.

2. СССР прекратил свое существование в

A) 1990 году.

B) 1991 году.

C) 1992 году.

D) 1993 году.

E) 1994 году.

3. События 11 сентября 2001 года в США подчеркнули нарастание глобальной проблемы:

A) Развивающихся стран.

B) Энергетической.

C) Экологической.

D) Международного терроризма.

E) Демографической.

4. Н.С. Хрущев отстранен от власти решением Октябрьского Пленума ЦК КПСС:

A) 1964 года.

B) 1962 года.

C) 1963 года.

D) 1965 года.

E) 1961 года.

5. Московский договор о запрещении ядерных испытаний в трех средах был подписан в:

A) 1960 г.

B) 1973 г.

C) 1965 г.

D) 1970 г.

E) 1963 г.

6. В 1962 г. произошло событие:

A) XX съезд КПСС.

B) Карибский кризис.

C) Полет Ю. А. Гагарина в космос.

D) Арабо-израильская война.

Е) Первый запуск искусственного спутника Земли.

7. Первый канцлер ФРГ:

А)Г. Коль.

В) О. Гротеволь.

С) К. Аденауэр.

D) Г. Шредер.

Е) В. Брандт.

8. По корейскому конфликту соглашение о перемирии было подписано в

A) 1954 г. B) 1955 г. C) 1951 г. D) 1953 г. E) 1952 т.

9. Августовский политический кризис, создание ГКЧП датируется:

A) 1994 г.

B) 1991 г.

C) 1992 г.

D) 1993 г.

E) 1990 г.

10. Договор о создании военно-политического союза социалистических стран был подписан в столице:

A) Болгарии.

B) СССР.

C) Венгрии.

D) Чехословакии.

E) Польши.

Задание 3: Отметьте четыре черты внутриполитического курса СССР в период правления Ю.В.Андропова

1.смягчение цензуры

2.полная преемственность с внутриполитическим курсом Л.И.Брежнева

3.ужесточение мер, направленных на укрепление трудовой дисциплины

4.освобождение от должностей некоторых высокопоставленных партийных 5.функционеров брежневского периода

6.начало политического диалога с инакомыслящими

7.борьба с коррупцией в высших эшелонах власти

8.возобновление борьбы с "безродным космополитизмом"

9.ужесточение борьбы с проявлением инакомыслия

10.организация дискуссии в печати о целесообразности сохранения колхозного строя

Вариант 7

Задание1: Подготовить реферат.

Тема: «Причины и ход распада мировой системы социализма»

Задание2: Выбрать правильный вариант ответа на вопрос:

1. Московский договор 1963 года о запрещении ядерных испытаний в атмосфере, в космосе и под водой не был подписан:

А) Англией и Францией.

В) Францией и Китаем.

С) Китаем и СССР.

D)CCCP и Англией.

Е) СССР и США

2. Конференция по проблемам послевоенного устройства и развития Европы в 1945 году проходила в:

A) Крыму.

B) Каире.

C) Тегеране.

D) Москве.

E) Потсдаме.

3. В марте 1985 г. на пост Генерального секретаря ЦК КПСС был избран:

A) Горбачёв.

B) Черненко.

C) Рыжков.

D) Ельцин.

E) Андропов.

4. По Эвианскому договору (1962 г.)

А) Франция оказала экономическую помощь Алжиру

B) Франция захватила Алжир

C) Алжир получил независимость

D) Алжир стал полуколонией Франции

E) Алжир стал доминионом Франции

5. После капитуляции во Второй мировой войне Германия Была разделена на зоны оккупации:

A) Две.

B) Три.

C) Шесть.

D) Четыре.

E) Пять.

6.Когда образовалось государство Израиль?

А) 1946

В) 1947

С) 1948

D) 1949

Е) 1950

7.Член НАТО:

А) Украина

В) Грузия

С) Армения

D) Эстония

Е) Белоруссия

8. Не вошла в ЕС:

А) Чехия В) Словакия С) Словения D) Албания Е) Польша

9. Название договора о Европейском союзе:

А) Маастрихтское соглашение

В) Хельсинское соглашение

С) Ницценское соглашение

D) Амстердамское соглашение

Е) Парижское соглашение

10. 25 декабря 1991 года М.Горбачев заявил о своем уходе с поста Президента СССР в связи с:

A) Уходом на пенсию.

B) Тяжелой болезнью.

C) Окончанием срока полномочий.

D) Процедурой импичмента.

E) Прекращением существования СССР.

Задание 3: Отметьте двенадцать политических реформ, осуществленных в СССР в 1985-1990 гг

1.роспуск КПСС

2.введение гласности и последующее установление свободы печати

3.реабилитация жертв политических репрессий 30-50-х гг .

4.смена руководящих кадров в КПСС

5.введение национальных квот при приеме в вузы и на работу в некоторые особо престижные учреждения и на предприятия

6.усиление борьбы за повышение трудовой дисциплины

7.появление практики выборности руководителей предприятий и учреждений

8.официальныйотказ от социалистической системы

9.провозглашение курса на создание "социалистического правового государства"

10.превращение Верховного Совета СССР в постоянно действующий парламент

11.ликвидация Съезда народных депутатов СССР

12.созыв Съезда народных депутатов СССР

13.принятие новой Конституции СССР

14.введение поста Президента СССР

15.разгон и запрет начавших создаваться политических партий, альтернативных КПСС

16.превращение СССР в конфедерацию независимых государств

17.проведение выборов в Советы всех уровней на альтернативной основе

18.созыв Съезда народных депутатов РСФСР

19.созыв Государственной Думы РСФСР

20.принятие Декларации о государственном суверенитете РСФСР

21.отмена статьи Конституции СССР, обеспечивавшей КПСС роль руководящей и 22.направляющей силы советского общества

23.демонтаж системы Советов всех уровней

24.ликвидация органов государственной безопасности

25.допущение существование различных политических союзов и партий

Вариант 8

Задание1: Подготовить реферат.

Тема: «Интеграционные процессы в современной Европе.»

Задание2: Выбрать правильный вариант ответа на вопрос:

1. Годы правления Маргарет Тэтчер:

A) 1979-1990 годы.

B) 1985-1995 годы.

C) 1985-2000 годы.

D) 1981-1988 годы.

E) 1964-1980 годы.

2. Помощь Японии для восстановления разрушенной войной экономики предоставил(и):

A) СССР.

B) Англия.

C) Франция.

D)США.

Е) Китай.

3. Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ) состоялось:

A) Июль-август 1945 г., Потсдам.

B) Сентябрь 1951 г., Сан-Франциско.

C) Апрель 1955 г., Бандунг.

D) Май 1955 г., Варшава.

E) Июль-август 1975 г., Хельсинки.

4. Период в истории Франции с 1946 года:

А) Вторая республика

В) Четвертая республика

С) Третья республика

D) Пятая республика

Е) Первая республика

5. Какая страна не вошла в «план Маршалла»:

А) Греция

В) Венгрия

С) Италия

D) Франция

Е) Германия

6. Индия провозгласила независимость в:

А) 1945 г.

В) 1946 г.

С) 1947 г.

D) 1948 г.

Е) 1949 г.

7. При каком президенте Франция вышла из НАТО:

А) Ш.де Голле

В) Ж. Помпиду

С) Ф. Миттеране

D) Ж. Шираке

Е) В. Жискар д’Эстен

8. Когда был подписан Договор об ОСВ – 1:

А) Д.Кеннеди

В) Л. Джонсон

С) Р. Никсон

D) Дж. Картер

Е) Р.Рейган

9. Когда был подписан Договор об ОСВ-2:

А) в 1979 г.

В) в 1987 г.

С) в 1982 г.

D) в1990 г.

Е) в 1980 г.

10. Когда был отменен «Варшавский договор»:

А) 1991 г.

В) 1992 г.

С) 1993 г.

D) 1994 г.

Е) 1990 г.

Задание 3: Отметьте девять черт развития советского сельского хозяйства середины 1970-х-середины 1980-х гг

1.полное обеспечение населения страны отечественным продовольствием

2.закупки зерна и мяса за рубежом

3.нарастание числа убыточных хозяйств

4.создание экспериментальных семейных ферм

5.значительные капиталовложения в непродуманную мелиорацию

6.распашка целинных земель

7.сокращение размеров освоенной пашни

8.повсеместное господство планирования и администрирования

9.введение фиксированного продналога

10.рост численности аппарата управления

11.акционирование колхозов и совхозов

12.борьба с "неперспективными"деревнями

13господство уравнительной системы распределения, отсутствие экономических стимулов труда

14.передача части колхозных земель в личные подсобные хозяйства

15.увеличение среднего возраста сельского населения

Вариант 9

Задание1: Подготовить реферат.

Тема: «Россия и Ближнее зарубежье в постсоветский период. СНГ»

Задание2: Выбрать правильный вариант ответа на вопрос:

1. Премьер-министр, который вывил Великобританию из затяжного кризиса:

А) Г.Вильсон

В) М.Тэтчер

С) Э. Хит

D) Дж. Мейджор

Е) Т.Блэр

2. В Советском Союзе Совет народных комиссаров был переименован в Совет Министров в:

A) 1949 г.

B) 1948 г.

C) 1945 г.

D) 1947 г.

E) 1946 т.

3. Особенно важную роль в проведении общеевропейского совещания по безопасности и сотрудничеству в 1975 году сыграла:

A) США.

B) СССР.

C) Англия.

D) Финляндия.

E) Франция

4. Германская Демократическая Республика образована:

A) 4 апреля 1949 г.

B) 25 января 1949 г.

C) 8 мая 1949 г.

D) 20 июня 1948 г.

E) 7 октября 1949 г.

5. Причина продовольственной проблемы в СССР в 1980-ые годы:

A) Игнорирование интересов крестьянства.

B) Урбанизация.

C) Рост покупательной способности населения.

D) Недостаток пахотных земель.

E) Отсутствие техники и машин на селе.

6. Членом, какой партии был В. Брандт:

А) ХДС

В) ХДС/ХСС

С) СДПГ

D) СВДП

Е) КПГ

7. В какой стране в связи с кризисом, пришел к власти де Голль:

А) Марокко

В) Тунис

С) Франция

D) Корсика

Е) Италия

8. После Второй мировой войны Япония быстро восстанавливалась

благодаря помощи:

A) Китая.

B) СССР.

C) Германии.

D) СШA.

Е) Кореи.

9. В 1991 г., 1996 г., 2000 г. президенты Российской Федерации вступили в должность в результате:

А) избрания Государственной Думой;

С) назначения Федеральным Собранием;

C) всенародных выборов; D) назначения Конституционным судом.

10.Какая сфера народного хозяйства развивалась в СССР в первые годы после окончания Великой Отечественной войны наиболее быстрыми темпами?

A) сельское хозяйство;

B) тяжелая промышленность;

C) социальная сфера;

D) легкая промышленность.

Задание 3: Отметьте девять составляющих экономических реформ А.Н.Косыгина

1.ликвидация системы совнархозов

2.замена отраслевых министерств системой совнархозов

3.сокращение числа плановых показателей

4.ликвидация Госплана СССР, отказ от пятилетнего планирования

5.попытка перехода к оценке выполнения плана в объеме реализованной продукции, а не валовых показателей

6.создание на предприятиях фондов материального поощрения

7.повсеместное внедрение кооперации в промышленности

8.повышение закупочных цен в сельском хозяйстве

9.введениефиксированного продналога и права колхозов реализовывать свою продукцию на рынке по свободным ценам

10.введение стабильных денежных окладов в колхозах

11.продажа мелких предприятий в частные руки

12.сокращение сферы товарно-денежного обращения, введение прямого товаро- и продуктообмена

13.снятие введенных при Н.С.Хрущеве ограничений на ведение личного подсобного хозяйства колхозников

14.ужесточение введенных при Н.С.Хрущеве ограничений наведение личного подсобного хозяйства колхозников

15.освоение целинных земель

16.введение пятилетних планов закупки продукции колхозов вместо ежегодных

акционирование крупных предприятий

17.предоставление руководству предприятий большей свободы в распоряжении прибыли

18.широкомасштабное привлечение иностранного капитала в советскую экономику

19.увеличение государственных капиталовложений в сельскохозяйственное производство

20.предоставление концессий иностранным компаниям на добычу полезных ископаемых

Вариант 10

Задание1: Подготовить реферат.

Тема: «Маргарет Тэтчер: женщина у власти»

Задание2: Выбрать правильный вариант ответа на вопрос:

1. Советско-американские соглашения о контроле над стратегическими вооружениями и ограничении систем противоракетной обороны в 1972 г. в Москве подписали:

A) Л.И. Брежнев и Р. Никсон;

B) И.В. Сталин и Г. Трумэн;

C) Н.С. Хрущев и Д. Кеннеди;

D) М.С. Горбачев и Р. Рейган.

2. Что объединяет имена Г.М. Маленкова, А.Н. Косыгина, Н.И. Рыжкова?

A) участие в «антипартийной группе» после смерти И.В. Сталина;

B) пребывание на посту Генерального секретаря ЦК КПСС;

C) проведение радикальных экономических реформ;

D) пребывание на посту главы правительства СССР.

3. Полученные гражданами России в начале 1990-х гг. ваучеры – это:

A) облигации государственного займа;

B) акции владельцев предприятий;

C) приватизационные чеки;

4. Какой из указанных периодов получил название «оттепель»?

A) 1945 – 1953 гг.;

B) 1953 – 1964 гг.;

C) 1964 – 1985 гг.;

D) 1985 – 1991 гг.

5. Программа освоения в СССР целинных и залежных земель была принята по инициативе:

A) Н.С. Хрущева;

B) Л.И. Брежнева;

C) Ю.В. Андропова;

D) М.С. Горбачева.

6. Первым президентом СССР был:

A) Б.Н. Ельцин;

B) В.С. Черномырдин;

C) М.С. Горбачев;

D) Е.Т. Гайдар.

7. В каком году Н.С. Хрущев был избран первым секретарем ЦК КПСС?

A) 1953 г.;

B) 1964 г.;

C) 1976 г.;

D) 1985 г.

8. На XX съезде КПСС был(а):

A) подвергнут критике культ личности И.В. Сталина;

B) принята новая программа партии;

C) одобрен курс на перестройку;

D) отстранен от должности Первого секретаря ЦК КПСС Н.С. Хрущев.

9. Какое событие означало окончание процесса разрядки международной напряженности в 1970-е гг.?

A) ввод войск ОВД в Чехословакию;

B) ввод советских войск в Афганистан;

C) Карибский кризис;

D) война в Корее.

10. В каком году в СССР были проведены испытания первой атомной бомбы?

A) 1945 г.;

B) 1949 г.;

C) 1959 г.;

D) 1964 г.

Задание 3: Отметьте шесть черт советского промышленного и научно-технического развития в середине 1970-х- середине 1980-х гг

1.успешное вступление СССР в новый этап научно-технической революции

2. сохранение экстенсивного характера развития промышленности, строительство новых предприятий

3.быстрое переоснащение производства, внедрение новейшей техники во всех отраслях

4.попытка слияния науки и промышленности путем создания научно-производственных объединений

5.преобладание числа занятых ручным и малоквалифицированным рудом среди 6.работников сферы материального производства

7.значительное сокращение доли ручного и малоквалифицированного труда

8.высокая степень милитаризации экономики, преобладание выпуска военной продукции в общем объеме машиностроения

9.экспорт советских промышленных технологий в развитые страны Западной Европы

10.поддержание промышленности за счет доходов от экспорта нефти и других видов

Вариант 11

Задание1: Подготовить реферат.

Тема: «Рейганомика» во внутренней и внешней политике США»

Задание2: Выбрать правильный вариант ответа на вопрос:

1. С чьими именами связано начало освоение космоса?

A) С.П. Королева, Ю.А. Гагарина;

B) А.Н. Туполева, С.В. Илюшина;

C) С.И. Вавилова, Т.Д. Лысенко;

D) И.В. Курчатова, А.Д. Сахарова.

2. Попытка отстранить от власти М.С. Горбачева в 1991 г. была предпринята:

A) Президентом России Б.Н. Ельциным;

B) членами ГКЧП;

C) Верховным Советом СССР;

D) Верховным Судом СССР.

3. Конституция РФ была принята 12 декабря 1993 г.:

A) Президентом РФ;

B) Верховным Советом РФ;

C) Советом Федерации РФ;

D) всенародным голосованием

4. Законы «О кооперации в СССР», «Об аренде и арендных отношениях в СССР» были приняты в период, когда страной руководил:

A) Л.И. Брежнев;

B) Ю.В. Андропов;

C) М.С. Горбачев;

D) Б.Н. Ельцин.

5. Даты 1953 г., 1964 г., 1985 г. в истории СССР связаны с (со):

A) принятием новых Конституций;

B) вводом войск в другие страны;

C) проведением международных фестивалей молодежи;

D) сменой руководителей страны

6. Даты 1953 г., 1964 г., 1985 г. в истории СССР связаны с (со):

A) принятием новых Конституций;

B) вводом войск в другие страны;

C) проведением международных фестивалей молодежи;

D) сменой руководителей страны

7. Какое из перечисленных понятий относится к первым послевоенным годам в СССР?

A) либерализация цен;

B) карточная система;

C) инфляция.

D) девальвация

8. Экономическая реформа А.Н. Косыгина проводилась в СССР в:

A) 1949 – 1953 гг.;

B) 1956 – 1960 гг.;

C) 1965 – 1970 гг.;

D) 1985 – 1991 гг.

9. Период в истории СССР с середины 1950-х гг. до середины 1960-х гг., характеризовавшийся началом обновления духовной жизни общества, разоблачением культа личности, назывался периодом:

A) «деидеологизации»;

B) «гласности»;

C) «оттепели»;

D) «нового политического мышления».

10. Понятия «перестройка», «гласность» связаны с именем руководителя СССР:

A) Н.С. Хрущева;

B) Л.И. Брежнева;

C) Ю.В. Андропова;

D) М.С. Горбачева.

Задание 3: Отметьте семь событий и важнейших черт внутриполитического и экономического развития СССР в 1953-1955 гг.

1.амнистия уголовных преступников

2.приход Хрущева к руководству КПСС

3.превращение колхозов в государственные сельскохозяйственные предприятия

4.повышение закупочных цен на с/х продукцию

5.начало освоения целины

6.начало пересмотра крупных политических дел периода правления Сталина

7.публичное разоблачение "культа личности" Сталина в СМИ

8.арест и казнь Берии

9.лишение власти Жукова

10.перевод Жукова на работу в Москву

11.подавление волнений заключенных в ГУЛАГ

12.реабилитация сталинских "политических заключенных"

Вариант 12

Задание1: Подготовить реферат.

Тема: «.«Год Африки» - 1960»

Задание2: Выбрать правильный вариант ответа на вопрос:

1. Какое понятие стало символическим обозначением разделения капиталистического и социалистического мира в период «холодной войны»?

A) «новый мировой порядок»;

B) «ядерный щит»;

C) «невидимый фронт»;

D) «железный занавес».

2. Что из названного относилось к достижениям науки и техники в середине 1950-х – середине 1960-х гг.?

A) запуск первого искусственного спутника Земли;

B) совместный советско-американский космический полет;

C) создание международной космической станции;

D) запуск советской космической станции «Мир».

3. Какое из названных событий вызвало обострение «холодной войны» в конце 1970-х гг.?

A) возведение «берлинской стены»;

B) ввод советских войск в Афганистан;

C) Карибский кризис;

D) создание Организации Варшавского договора

4. Первым президентом СССР был:

A) Б.Н. Ельцин;

B) В.С. Черномырдин;

C) М.С. Горбачев;

D) Е.Т. Гайдар.

5. В 1991 г., 1996 г., 2000 г. президенты Российской Федерации вступили в должность в результате:

A) избрания Государственной Думой;

B) назначения Федеральным Собранием;

C) всенародных выборов;

D) назначения Конституционным судом.

6. Какое из названных событий, явлений относится к понятию «холодная война»?

A) подписание Антикоминтерновского пакта;

B) политическая конфронтация СССР и США;

C) советско-югославский конфликт 1948 – 1949 гг.;

D) открытое вооруженное столкновение двух «центров силы».

7. Программа перехода СССР к рыночной экономике, названная «500 дней», разработана:

A) Н.И. Рыжкова, Л. Абалкиным;

B) Г.А. Явлинским, С. Шаталиным;

C) Е.Т. Гайдаром, В. Павловым;

D) М.С. Горбачевым, Б.Н. Ельциным.

8. Система международных отношений, характеризовавшаяся балансом примерно равных сил соперничавших великих держав, называлась:

A) монополярной;

B) глобальной;

C) биполярной;

D) интернациональной.

9. Проводившаяся в России в начале 1990-х гг., передача или продажа в частную собственность ряда государственных предприятий называлась:

A) национализацией;

B) приватизацией;

C) секуляризацией;

D) репарацией

10. Годы французско-вьетнамской войны:

A) 1945-1954

B) 1946-1954

C) 1946-1955

D) 1947-1954

Задание 3: Отметьте семь черт внешней политики СССР в 1953-1964 гг.

1.нормализация отношений с Югославией

2.нормализация отношений с Китаем

3.установление дипломатических отношений с ГДР

4.установление дипломатических отношений с ФРГ

5.выдерживание концепции мирного сосуществования и соревнования 6.социалистической и капиталистической систем

7.признание неизбежности третьей мировой войны

8.предоставление большей самостоятельности во внутренних делах странам Восточной Европы

9.произраильская ориентация на Ближнем Востоке

10.поддержка национально-освободительного движения в колониальных странах

11.ухудшение отношений с Китаем

12.экономическая помощь странам "третьего мира"

Вариант 13

Задание1: Подготовить реферат.

Тема: «Европейское сообщество и проблемы безопасности в послевоенный период»

Задание2: Выбрать правильный вариант ответа на вопрос:

1. Что из названного относилось к причинам возникновения забастовочного движения в СССР в конце 1980-х гг.?

A) проведение радикальной экономической реформы;

B) введение уголовного наказания за опоздание на работу;

C) тяжелые условия жизни и труда рабочих;

D) создание системы территориальных совнархозов.

2. Одним из последствий реформы политической системы в СССР в период перестройки было:

A) принятие новой редакции программы КПСС;

B) возрождение многопартийности;

C) принятие новой Конституции СССР;

D) заключение обновленного Союзного договора.

3.Название договора о Европейском союзе:

A) Маастрихтское соглашение

B) Хельсинское соглашение

C) Ницценское соглашение

D) Амстердамское соглашение

4.Годы правления Маргарет Тэтчер:

A) 1979-1990 годы.

B) 1985-1995 годы.

C) 1985-2000 годы.

D) 1981-1988 годы

5. Помощь Японии для восстановления разрушенной войной экономики предоставил(и):

A) СССР.

B) Англия.

C) Франция.

D)США.

6. В 1947-1948 гг. в странах Восточной Европы завершился процесс утверждения единовластия, получивший название:

A) «Буржуазно-демократическая революция».

B) «Либерально-демократическая революция».

C) « Национально-освободительное движение».

D) «Народно-демократическая революция».

7. Провозгласили создание Германской Демократической Республики:

A) 7октября 1949года

B) 20июня 1948года

C) 14августа 1948года

D) 7сентября 1949года

8. ГКЧП был создан 19августа 1991года, так как:

A) 20августа предполагалосьподписание нового Союзного договора

B) Для решения проблемы Прибалтийских республик.

C) 17августа резко ухудшилось состояние здоровья М.С. Горбачева.

D) 18августа М.С. Горбачев передал свои полномочия вице-президенту.

9. США и НАТО в марте1999г. подвергли бомбардировкам территорию:

A) Ирана

B) Сербии и края Косово.

C) Ирака

D) Кувейта

10. Год образования ФРГ:

A) 1951 г.

B) 1947 г.

C) 1948 г.

D) 1949 г.

Задание 3: . Отметьте четыре основных черт и постулатов советской идеологии в середине 1950-х - середине 1960-х гг.:

1.тезис о построении коммунистического общества при жизни "нынешнего поколения советских людей"

2.тезис о построении в основном социалистического общества в СССР

3.ослабление антирелигиозной пропаганды, фактическое, а не декларативное 4.установление свободы совести

5.усиление гонений на религию и церковь

6.тезис об окончательной победе социализма в СССР

7.выдвижение концепции о скором начале мировой революции

8.утверждение представлений о неизбежности третьей мировой войны

Вариант 14

Задание1: Подготовить реферат.

Тема: «Современные проблемы ООН по сохранению мира»

Задание2: Выбрать правильный вариант ответа на вопрос

1.В области экономики апрельский (1985 г.) Пленум ЦК КПСС взял курс на:

А) отказ от административно-командной системы управления

В) приватизацию

С) создание рыночной экономики

Д) ускорение

Е) радикальные экономические реформы

2.Вьетнамский народ вел борьбу против французских колонизаторов в период:

А)1945-54 гг.

В) 1971-72 гг.

С) 1964-68 гг.

Д) 1973-74 гг.

Е) 1954-64 гг.

3.. Начало «Холодной войны» по традиции связывают с:

А) созданием НАТО

В) Корейской войной 1950-1953 гг.

С) Испытанием советского атомного оружия

Д) образованием Организации Варшавского договора

Е) речью У.Черчилля в Фултоне

4. Моделью национального и экономического развития для Ю.Кореи стал(а):

А) Япония В) Западная Европа С) США Д) Китай Е) СССР

5.Беловежское соглашение 1991 г. Объявило

А)принятие новой КонституцииСССР

В) вывод советских войск из ГДР

С) роспуск СССР, создание СНГ

Д) создание ГКЧП

Е) роспуск КПСС

6. В 1962 г. произошло событие:

A) XX съезд КПСС.

B) Карибский кризис.

C) Полет Ю. А. Гагарина в космос.

D) Арабо-израильская война.

Е) Первый запуск искусственного спутника Земли.

7. Первый канцлер ФРГ:

А)Г. Коль.

В) О. Гротеволь.

С) К. Аденауэр.

D) Г. Шредер.

Е) В. Брандт.

8. По корейскому конфликту соглашение о перемирии было подписано в

A) 1954 г.

B) 1955 г.

C) 1951 г.

D) 1953 г.

E) 1952 т.

9. Августовский политический кризис, создание ГКЧП датируется:

A) 1994 г.

B) 1991 г.

C) 1992 г.

D) 1993 г.

E) 1990 г.

10. Договор о создании военно-политического союза социалистических стран был подписан в столице:

A) Болгарии.

B) СССР.

C) Венгрии.

D) Чехословакии.

E) Польши.

Задание 3: . Отметьте пять основных положений доклада Н.С. Хрущева на ХХ съезде КПСС "О культе личности и его последствиях":

1.Сталин возвысил себя над партией и перестал считаться с партией ЦК

2.культ личности Сталина коренным образом изменил природу социализма в СССР

3.в годы правления Сталина происходили массовые репрессии в отношении невиновных людей

4.в процессе следствия к арестованным применялись пытки

5.процессы против троцкистов, бухаринцев, зиновьевцев в 30-е гг. были оправданными

6.существовало политическое завещание Ленина, вкотором он предлагал сместить Сталина с поста генсека

7.вину за поражения Красной Армии на начальном этапе войны несет Сталин

8.необоснованные репрессии начались еще в 20-е гг.

9.тезис Сталина о росте классовой борьбы в процессе строительства социализма является в целом правильным

10.несмотря на сталинский культ, генеральная линия партии в годы его правления оставалась правильной

Вариант 15

Задание1: Подготовить реферат.

Тема: «Карибский кризис»

Задание2: Выбрать правильный вариант ответа на вопрос:

1. Политика «тэтчеризма» предполагала:

А) полную занятость населения

В) бюджетный дефицит

С) создание «государства благоденствия»

Д) государственное регулирование экономики

Е) ограничение государственного регулирования экономики

2. Годы французско-вьетнамской войны:

А) 1945-1954

В) 1946-1954

С) 1946-1955

Д) 1947-1954

Е) 1947-1953

3. Берлинская стена пала:

А) 9сентября 1989г.

В) 9октября 1989г.

С) 9ноября 1989г.

D) 9августа 1989г.

Е) 9декабря 1989г.

4.« Буря в пустыне» - это …

А) Действия многонациональных сил ООН против Иранского вторжения в Кувейт.

В) Война на территории Африки.

С) Конфликт в Эфиопии.

D) Экологическая катастрофа.

Е) События в районе Халхин – Гол.

5.Годы правления М. С. Горбачева:

А) 1985 – 1991 г.

В) 1963 – 1982 г.

С) 1982 – 1985 г.

D) 1953 – 1964 г.

Е) 1991 1995 г.

6. Индия провозгласила независимость в:

А) 1945 г.

В) 1946 г.

С) 1947 г.

D) 1948 г.

Е) 1949 г.

7. При каком президенте Франция вышла из НАТО:

А) Ш.де Голле

В) Ж. Помпиду

С) Ф. Миттеране

D) Ж. Шираке

Е) В. Жискар д’Эстен

8. Когда был подписан Договор об ОСВ – 1:

А) Д.Кеннеди

В) Л. Джонсон

С) Р. Никсон

D) Дж. Картер

Е) Р.Рейган

9. Когда был подписан Договор об ОСВ-2:

А) в 1979 г.

В) в 1987 г.

С) в 1982 г.

D) в1990 г.

Е) в 1980 г.

10. Когда был отменен «Варшавский договор»:

А) 1991 г.

В) 1992 г.

С) 1993 г.

D) 1994 г.

Е) 1990 г.

Задание 3: Отметьте двенадцать черт развития сельского хозяйства СССР в 1953-1964 гг.

1.повышение закупочных цен на с/х продукцию

2.рост валовой продукции с/х

3.сокращение посевных площадей

4.увеличение подсобного хозяйства колхозников в середине 50-х гг.

5.укрупнение колхозов

6.развитие семейных ферм

7.принудительное преобразование части колхозов в совхозы

8.отказ государства от регулирования цен на с/х продукцию

9.ликвидация МТС, насильственная продажа с/х техники колхозам

10.частичная замена товарно-денежных отношений натуральным обменом

11.принудительное внедрение посевов кукурузы

12.принудительная скупка скота, находящегося в личной собственности колхозников

13.расцвет хозяйства на освоенных целинных землях в начале 60-х гг.

14.начало массовых закупок зерна за границей

15.эрозия почв на целинных землях

16.массовая ликвидация "неперспективных" деревень

17.резкое ускорение темпов прироста с/х продукции в первой половине 60-х гг.

18.повышение розничных цен на продукты питания

19.распашка целинных земель в первой половине 60-х гг.

Вариант 16

Задание1: Подготовить реферат.

Тема: «Политический кризис на Украине 2013-2014гг»

Задание2: Выбрать правильный вариант ответа на вопрос:

Выберите правильный ответ:

1. Какие из перечисленных ниже конфликтов относятся к самым противоречивым 21 века?

А)чеченская война

Б)ливийская война

В)арабо-израильский конфликт

Г)революция на Украине

2. Какое из названных государств не входит в «большую восьмерку»?

А)Великобритания

Б)Россия

В)Испания

Г)Япония

3. Какое объединение было создано между государствами Бразилия, Россия, Индия, Китай, Южно-Африканская Республика?

А)НАТО

Б)БРИКС

В)АСЕАН

Г)»Великая пятёрка»

4. С какого процесса начался распад СССР?

А) «деколонизация»

Б) «модернизация»

В) «перестройка»

Г) «Парад суверенитетов»

5. Какое объединение создано странами Азии для взаимопомощи и поддержки друг друга?

А)НАТО

Б)БРИКС

В)АСЕАН

Г)СЭВ

6. «Шоковая терапия» - это политика, проводимая в:

А)странах НАТО

Б)Российской Федерации

В)Великобритании

Г)Японии

7. Какая специализированная организация в составе ООН занимается вопросами образования, науки и культуры?

А)ВОЗ

Б)ЮНИСЕФ

В)ЮНЕСКО

Г)МВФ

8. Кто руководит ООН?

А)Генеральный секретарь

Б)президент

В)премьер-министр

Г)секретарь

9. Причина политики перестройки:

А)распад СССР

Б)стремление демократов быстрее прийти к власти

В)экономический и политический кризис

Г)приход на пост Генерального секретаря М. С. Горбачёва

10. Кризис 1993 г. в РФ касался:

А)создания ГКЧП и захвата им власти

Б)противоречий между президентом и парламентом

В)распада СССР

Г)недоверия Б. Н. Ельцину

Задание 3Выберите мероприятия, проводимые в рамках Приоритетных национальных проектов2005 года

1. повышение приоритетности первичной медико-санитарной помощи,

2. повышение зарплаты некоторым категориям врачей (например, участковым терапевтам).

3. Денежные выплаты врачам, медсестрам, акушерам

4. Вакцинация

5. Обследование новорожденных

6. Проф переподготовка

7. В рамках национального проекта «Здоровье» проводится дополнительный проект — «Родовые сертификаты». Его цель — улучшить качество обслуживания в женских консультациях и родильных домах.

8. создание двух новых университетов (Южный и Сибирский федеральный университеты; государство выделяет по 3 млрд руб. на каждый),

9. двух бизнес-школ (в том числе Высшая школа менеджмента в Санкт-Петербурге; по 1,5 млрд руб. на каждую), выделение грантов, поощрение лучших учителей, а также талантливых студентов и аспирантов, меры по дополнительному образованию военнослужащих.

10. Создание гигантских сельскохозяйственных комплексовна условиях государственного финансирования

11. увеличение к 2010 г. объёмов жилищного строительства в 2 раза, а в 2007 г. — на треть (до 56 млн м²); увеличение доли населения, способного приобрести жилье, с 9 % до 30 %;

12. увеличение к 2007 г. объёма ипотечных кредитов более чем на треть (до 151 млрд руб.) и снижение ставки по ипотечным кредитам с 15 % до 11 % в 2007 г. и до 8 % в 2008—2009 гг.;

13. выделение жилищных субсидий ряду категорий граждан;

14. модернизацию ЖКХ, увеличение к 2007 г. частных инвестиций в коммунальном секторе до 20 % и снижение износа коммунальной инфраструктуры с 60 % до 55 %.

Вариант 17

Задание1: Подготовить реферат.

Тема: «Противостояние Европы и России . Применение санкций . Позиция России в конфликте интересов.»

Задание2: Выбрать правильный вариант ответа на вопрос:

1. Чем характеризуется современное развитие стран мира:

А) холодной войной

Б)глобализацией

В)агрессией

2. Первые годы проведения рыночных реформ в России (1992-1993 г.г.) были отмечены:

А)падением объёмов производства

Б)развитием военно-промышленного комплекса

В)макроэкономической стабилизацией

Г)увеличением доходов большинства населения

3. Какое событие 20 в. послужило толчком к созданию ООН?

А)начало освоения космоса

Б)открытие атома

В)создание лекарств

Г)Вторая мировая война

4. Ограниченный контингент советских войск присутствовал в Афганистане в период:

А)1990-1999 г.г.

Б)1970-1989г.г.

В)1979-1989г.г.

Г)1999-2000г.г.

5. Лидер партии ЛДПР в РФ

А)Г. Явлинский

Б)М. Прохоров

В)В. Жириновский

Г)Г. Зюганов

6. Террористический акт в Беслане произошёл:

А)1 сентября 2011г.

Б)11 сентября 2001г.

В)1 сентября 2004г.

Г)1 сентября 2000г.

7. Кто наряду с Д. А. Медведевым являлся одним из претендентов на пост президента РФ в марте 2008 года?

А) В. В. Путин

Б)Г. А. Зюганов

В)М. М. Касьянов

Г) Б. Н. Ельцин

8. Какое название носит денежная единица европейского характера введённая в 1999 г.:

А) франки

Б)европейские доллары

В)евро

Г)иена

9. Дефолт в РФ произошёл в :

А)2000г.

Б)1995г.

В)1993г.

Г)1998г.

10. Как называется организация, занимающаяся вопросами ядерной энергетики?

А)ООН

Б)НАТО

В)ОБСЭ

Г)ЕВРАТОМ

Задание 3

Выберите 6 действий внешней политики Российского правительства в конце 20 века.

1. Безопасность на европейском континенте, приближение НАТО к российским границам в результате принятия в ряды альянса Польши, Чехии и Венгрии стали приоритетами во внешней политике России. В 1996 г. Российская Федерация вступила в Совет Европы — организацию, рассматривающую все основные европейские проблемы.

2. Была предложена доктрина формирования однополярного мира, инициатором которой стал Б. Ельцин.

3. В начале 90-х годов политика страны была нацелена на получение международной финансово-политической помощи. Был взят курс на установление союзнических отношений с США и со странами Запада.

4. Россия поддержала бомбардировку Югославии (Косово) и приняла в ней участие.

5. Была подписана кемп-дэвидская декларация о прекращении «холодной войны».

6. Был подписан договор о запрете ядерныз испытаний в трех средахэ

7. В январе 1993 года был заключен договор СНВ-2, согласно которому ракетно-ядерные потенциалы обеих стран должны были сократиться на 66%. Были выведены войска из Германии.

8. Россия выплатила все долги странам Запада

9. В 1994 году Россия присоединилась к программе НАТО «Партнерство во имя мира».

10. Во второй половине 90-х годов Россия вошла в «Большую семерку», став восьмой страной в системе объединяющей ведущие западные страны.

11. Были приглашены международные организации, которые разрешили Чеченскую проблему и остановили чеченскую войну.

Вариант 18

Задание1: Подготовить реферат.

Тема: «Украинский кризис 2014 года, позиция России. Присоединение Крыма»

Задание2: Выбрать правильный вариант ответа на вопрос:

1. Что из названного относилось к причинам возникновения забастовочного движения в СССР в конце 1980-х гг.?

A) проведение радикальной экономической реформы;

B) введение уголовного наказания за опоздание на работу;

C) тяжелые условия жизни и труда рабочих;

D) создание системы территориальных совнархозов.

2. Одним из последствий реформы политической системы в СССР в период перестройки было:

A) принятие новой редакции программы КПСС;

B) возрождение многопартийности;

C) принятие новой Конституции СССР;

D) заключение обновленного Союзного договора.

3.Название договора о Европейском союзе:

A) Маастрихтское соглашение

B) Хельсинское соглашение

C) Ницценское соглашение

D) Амстердамское соглашение

4.Годы правления Маргарет Тэтчер:

A) 1979-1990 годы.

B) 1985-1995 годы.

C) 1985-2000 годы.

D) 1981-1988 годы

5. Помощь Японии для восстановления разрушенной войной экономики предоставил(и):

A) СССР.

B) Англия.

C) Франция.

D)США.

6. В 1947-1948 гг. в странах Восточной Европы завершился процесс утверждения единовластия, получивший название:

A) «Буржуазно-демократическая революция».

B) «Либерально-демократическая революция».

C) « Национально-освободительное движение».

D) «Народно-демократическая революция».

7. Провозгласили создание Германской Демократической Республики:

A) 7октября 1949года

B) 20июня 1948года

C) 14августа 1948года

D) 7сентября 1949года

8. ГКЧП был создан 19августа 1991года, так как:

A) 20августа предполагалосьподписание нового Союзного договора

B) Для решения проблемы Прибалтийских республик.

C) 17августа резко ухудшилось состояние здоровья М.С. Горбачева.

D) 18августа М.С. Горбачев передал свои полномочия вице-президенту.

9. США и НАТО в марте1999г. подвергли бомбардировкам территорию:

A) Ирана

B) Сербии и края Косово.

C) Ирака

D) Кувейта

1.Сталин возвысил себя над партией и перестал считаться с партией ЦК

2.культ личности Сталина коренным образом изменил природу социализма в СССР

3.в годы правления Сталина происходили массовые репрессии в отношении невиновных людей

4.в процессе следствия к арестованным применялись пытки

5.процессы против троцкистов, бухаринцев, зиновьевцев в 30-е гг. были оправданными

6.существовало политическое завещание Ленина, вкотором он предлагал сместить Сталина с поста генсека

7.вину за поражения Красной Армии на начальном этапе войны несет Сталин

8.необоснованные репрессии начались еще в 20-е гг.

9.тезис Сталина о росте классовой борьбы в процессе строительства социализма является в целом правильным

10.несмотря на сталинский культ, генеральная линия партии в годы его правления оставалась правильной

Вопросы для подготовки к дифференцированному зачёту по дисциплине «История»

1. Охарактеризуйте основные направления развития науки и техники во второй половине XX – начале XXI века.

2. Какие из направлений НТП конца XX века, с вашей точки зрения, окажутся наиболее перспективными в третьем тысячелетии?

3. Что такое «информационная революция»? Охарактеризуйте её технические и социальные аспекты.

4. Объясните термин «маргинальные слои общества». Назовите причины их появления. В чём заключаются особенности маргинализации различных слоёв населения? В чём состоит опасность этого процесса?

5. Чем вызвано появление ТНК и ТНБ? Какую роль они играют в современном мире?

6. Объясните, что способствовало превращению США после Второй мировой войны в лидера Западного мира, сверхдержаву.

7. Каковы последствия объединения ФРГ и ГДР для Германии?

8. Какие проблемы должны были решать страны Азии и Африки после освобождения от колониальной зависимости?

9. Объясните, в чём заключался выбор ориентаций и моделей развития для стран Азии и Африки в 1950-1980-х годы?

10. В чём заключалось «экономическое чудо» Японии?

11. Какие проблемы и как решались в Китае? Что означает «политика большого скачка» и «культурной революции»?

12. Назовите основные проблемы, которые были решены в Индии за годы независимости. В чём состоят особенности экономического, политического и культурного развития Индии?

13. Каковы особенности развития исламских стран Ближнего Востока и Северной Африки? Чем объясняется подъём исламского фундаментализма в мусульманских странах?

14. Почему проблемы беднейших Государств Африки приобрели глобальный характер?

15. Что стало причиной экономического подъёма в странах Латинской Америки во время Второй мировой войны и после неё? В чём особенности развития латиноамериканских стран в середине XX века?

16. Кубинская революция и особенности развития Кубы?

17. Что такое перестройка? Каковы её основные лозунги?

18. Охарактеризуйте основные этапы экономических реформ в СССР в годы перестройки. В чём состоял смысл идей перестройки?

19. Что такое гласность? Чем она отличается от свободы слова? Что представляла собой политика «нового мышления»?

20. Как вы думаете, почему в условиях поиска новых путей развития страны внимание общества оказалось привлечено к анализу исторического прошлого России, СССР?

21. В чём вы видите причины распада социалистического содружества? Каким образом изменилась геополитическая ситуация в мире в связи с распадом СССР и системы социализма?

22. Как проходили демократические преобразования в странах Восточной Европы? Почему правящие коммунистические партии не смогли приспособиться к новым условиям?

23. Почему попытка августовского переворота в 1991 г. привела к срыву планов реорганизации СССР? Назовите политические последствия создания и поражения ГКЧП.

24. Объясните, почему попытки Горбачёва сохранить реформированное союзное государство потерпели неудачу? Какую роль сыграли Ельцин и демократические силы России в событиях 1991 г.?

25. В чём причины «цветных революций» в странах СНГ? Как вы думаете, оправдали ли они ожидания людей?

26. Дайте характеристику экономики России в начале 1990-х гг. Каково положение России в мировой экономике на первом этапе перехода страны к рынку?

27. Каково политическое положение России в 1990-х годах?

28. Принятие новой Конституции (1993 г). Как Конституция РФ характеризует принципы федеративного устройства России?

29. Межнациональные отношения в России. В чём состояли, по вашему мнению, главные результаты национальной политики страны в 90-е гг.?

30. Какое значение для новой России имело установление её государственной символики? Опишите её.

31. Каковы основные направления внутренней политики страны в период президентства В.В.Путина?

32. Какие меры по обеспечению единства и согласия общества были предприняты в 2000 – 2007 гг.?

33. Каковы итоги политического развития страны за 2000-2007 гг.?

34. Какова суть перехода к политике государственного регулирования рыночного хозяйства?

Интернет-ресурсы:

1.http://iriran.ru/ -Институт Российской истории РАН

2.http://lesson-history.narod.ru/ - Компьютер на уроках истории, обществознания и права

ИСТОРИЯ

Методические указания и контрольные задания

для студентов заочной формы обучения по специальностям

43.02.15 Поварское и кондитерское дело,

43.02.01 Организация обслуживания в общественном питании.

Липецк 2018

Организация-разработчик:

ГОБПОУ Липецкий техникум общественного питания

Разработчик:

Новицкая Л.Е., преподаватель общественных дисциплин.

Рецензенты:

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка	4
Требования федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования к результатам освоения учебной дисциплины	6
Содержание междисциплинарного курса	8
Объем междисциплинарного курса и виды учебной работы по заочной форме обучения	12
Информационное обеспечение обучения	13
Методические указания по выполнению домашней контрольной работы	14
Задания для контрольной работы	15
Содержание промежуточной аттестации	17
Список используемых источников	20

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

– основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX и XXI вв.).

- сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX - начале XXI вв.;

- назначение международных организаций и основные направления их деятельности;

- о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;

- содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения.

- ретроспективный анализ развития отрасли..

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире;

- демонстрировать гражданско-патриотическую позицию.

Для выполнения домашней контрольной работы необходимо:

- ознакомиться со структурой и содержанием данных методических указаний;

- выполнить все задания по всем пунктам.

ТРЕБОВАНИЯ

(выдержка из стандарта)

1. формирование у студентов общих компетенци й, включающих в себя способность:

ОК 1.	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 2.	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 3.	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 4.	Логически верно, аргументировано и ясно излагать устную и письменную речь.
ОК 5.	Логически верно, аргументировано и ясно излагать устную и письменную речь.
ОК 6.	Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7.	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 8.	Вести здоровый образ жизни, применять спортивно- оздоровительные методы и средства для коррекции физического развития и телосложения.
ОК 9.	Пользоваться иностранным языком как средством делового общения.
ОК 10.	Логически верно, аргументировано и ясно излагать устную и письменную речь.
ОК 11.	Обеспечивать безопасность жизнедеятельности, предотвращать техногенные катастрофы в профессиональной деятельности, организовывать, проводить и контролировать мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций.
ОК 12.	Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий.
ОК 13.	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

(выдержка из рабочей программы)

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа студентов , курсовая работа (проект) (если предусмотрены)
1	2
Раздел 1. Раздел 1. Развитие СССР и его место в мире в 1980-е гг.

Тема 1.1

Основные тенденции развития СССР к 1980-м гг.

Содержание учебного материала

1. Внутренняя политика государственной власти в СССР к началу 1980-х гг. Особенности идеологии, национальной и социально-экономической политики.

2. Культурное развитие народов Советского Союза и русская культура.

Внешняя политика СССР. Отношения с сопредельными государствами, Евросоюзом, США, странами «третьего мира».

Практические занятия Работа с наглядным и текстовым материалом, раскрывающим характер творчества художников, писателей, архитекторов, ученых СССР 70 – х годов на фоне традиционной русской культуры.

Самостоятельная работа обучающихся Обосновать утверждение о формировании в СССР «новой общности - советского народа» носителя «советской цивилизации» и «советской культуры»?

-Сделать хронологическую подборку плакатов социальной направленности за 1970 – 1980 гг, используя средства Интернет, прокомментировать полученный результат. (презентация)

Тема 1.2.

Дата: 2019-12-10, просмотров: 248.