Социальная работа»

Направленность (профиль) – Социально-психологическая работа с населением

Форма обучения

Очная/Заочная

Курс 2

Семестр 4

Количество недель 2

Квалификация (степень) выпускника__________бакалавр__________

Ханты-Мансийск

2016 год

1. Рабочая программа учебной практики по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности

Предисловие

1. Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального закона от 27.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказом Минобрнауки России от 19 декабря 2013 г. №1367 «Об утверждении порядка организации осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры», Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) по направлению подготовки по направлению подготовки 39.03.02 «Социальная работа», утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 12.01.2016 г. № 8 и с учетом рекомендаций примерной основной образовательной программы ВО.

ОДОБРЕНА на заседании обеспечивающей кафедры

 «Педагогики и психологии» протокол № 8 от 20.09.2016

2. Разработчик:

3. Зав. обеспечивающей кафедрой

4. Рабочая программа СОГЛАСОВАНА с выпускающей(-ими) кафедрой(-ами) направлений подготовки/специальности; СООТВЕТСТВУЕТ ФГОС ВО по направлению подготовки/специальности, действующему учебному плану.

Зав. выпускающей кафедрой направления подготовки 39.03.02 «Социальная работа»

5. Рабочая программа СОГЛАСОВАНА, информационное обеспечение практики соответствует Требованиям к условиям реализации основных образовательных программ

Директор Научной библиотеки _______________________                  И.Е. Кузнецова

      (подпись)

1. Цели  учебной практики по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности

Целями учебной практики является формирование компетенций посредством отработки основных форм профессиональной деятельности бакалавра по направлению «Социальная работа» в процессе выполнения всех профессиональных обязанностей, относящихся к данной должности в конкретном учреждении.

1. Задачи учебной практики.

Задачами    учебной практики по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности    являются:

- углубление знаний бакалавров о специфике работы учреждений социальной сферы с различными направлениями оказания социальной помощи населению, о сущности социальных проблем, решаемых средствами социальной работы;

- участие в разработке программ по оказанию помощи конкретному клиенту (группе клиентов), совершенствование организаторских навыков в проведении научно-практических мероприятий (семинаров, конференций, круглых столов и др.);

- сбор и обработка материалов, имеющих научную ценность, которые в дальнейшем могут быть использованы при написании курсовой и/или выпускной квалификационной работы;

- адаптация к условиям будущей профессиональной деятельности, накопление опыта работы в организациях разного типа, совершенствование личностных и профессиональных качеств;

- углубление и закрепление теоретических знаний, полученных в университете (расширить представление о будущей профессиональной деятельности, усвоить принципы этики социального общения);

- ознакомление с организацией и опытом деятельности социальных служб.

3. Место практики в структуре ОПОП бакалавриата

Учебная практика по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности относится к базовой части Блока 2 «Практики» федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 39.03.02  Социальная работа (уровень бакалавриата).

Учебная практика базируется на компетенциях, полученных студентами при прохождении учебной (во 2 семестре) практики и изучении следующих дисциплин: история социальной работы, информатика, социология, современная научная картина мира, психология социальной работы, введение в профессию "Социальная работа", методы исследования в социальной работе, основы социальной работы, теория социальной работы, технология социальной работы, социальная информатика.

Для прохождения практики обучающемуся необходимо успешно овладеть компетенциями, предусмотренными рабочими программами дисциплин.

Компетенции, полученные студентами при прохождении практики, позволяют лучшим образом осваивать базовые и вариативные дисциплины, изучаемые на 3 курсе и в последующем на высоком уровне выполнить курсовые работы.