Тематика дипломных работ разрабатывается преподавателями по специальности и базируется на программах изучаемых дисциплин, взаимосвязанных с ними знаниями из других областей знаний и представляется студентами для ознакомления и выбора не позднее, чем за пять месяцев до защиты.

Темы дипломных работ составляются таким образом, чтобы в процессе их выполнения студент показал уровень своих знаний по профилирующим предметам, смог провести теоретические и практические исследования по теме выбранной дипломной работы с использованием статистических, графических и описательных методов.

При выборе темы следует руководствоваться её актуальностью, новизной, своим интересом к проблеме, возможностью получения фактических данных, наличием научной, учебной литературы, близостью к будущей практической деятельности.

После выбора темы студенту назначают руководителя дипломной работы. В процессе написания дипломной работы студент должен показать умение использовать общетеоретические, методологические и специальные знания по выбранной проблематике. Успешность дипломной работы во многом зависит от правильного алгоритма выполнения всех этапов исследования.

Первый этап – подготовительный, включает в себя разработку программы исследовательской деятельности:

- выбор темы дипломной работы и утверждение её руководителя;

- изучение методических рекомендаций по выполнению дипломной работы;

- составление плана дипломной работы и обсуждение его с руководителем, план составляется на основе анализа имеющихся материалов;

- составление библиографии по теме дипломной работы;

- формулировка гипотезы исследования, определение методов

исследования (собственные практические исследования, наблюдения и др.), базы исследования.

Второй этап – включает в себя:

- изучение методических и специальных литературных источников, составление литературного обзора (работа с каталогами библиотек, библиографическими указателями, подбор литературы)

- изучение теории и истории вопроса, опыта решения данной проблемы на практике и анализ базовых понятий (понятия, на которых строится исследование)

- составление задач для практической деятельности.

При работе с литературой рекомендуется следующий порядок: прочитать титульный лист и оглавление, затем ознакомиться с предисловием, введением, заключением книги. В оглавлении важно отметить те разделы и параграфы, которые представляют интерес для раскрытия темы. Целесообразно при ознакомлении делать выписки, обращая внимание на внешние признаки в тексте.

Рекомендуется основные источники прочитать дважды. Читая монографии, необходимо проводить анализ и синтез прочитанного, сопоставлять ранее известное с новыми данными. Затем необходимо выразить своё критическое отношение к изучаемому материалу. Важным этапом в написании дипломной работы является правильное конспектирование. Существует несколько способов записи: аннотация, план, выписка цитат, тезисы, конспект. Наиболее полно изученную литературу отражает конспект. Конспектировать лучше на отдельных листах, озаглавленных для каждого вопроса дипломной работы. Запись ведётся таким образом, чтобы часть правой стороны листа оставалась свободной для заметок, которые вносятся при последующей проработке источника литературы, и для изложения собственных мыслей и критических замечаний. Различают три вида конспектов: систематический, свободный и тематический, или сводный конспект. Систематическим называется такой конспект, в котором фактический материал излагается в последовательности книги. В свободном конспекте запись делается по плану дипломной работы. В тематическом конспекте обобщается содержание нескольких источников. Самым продуктивным и сложным является тематический конспект. После того, как работа с источниками завершена, необходимо проанализировать и систематизировать весь материал.

Третий этап – основной – включает:

- написание обзора литературы;

- проведение собственных исследований, изготовление зубного протеза;

- систематизация и первичная обработка материала;

- обсуждение полученных результатов с обоснованием каждого вывода;

- сравнение полученных результатов изготовленного протеза с поставленными целями, задачами, литературными данными;

- подготовка общих выводов по теме курсовой работы, предложений, рекомендаций.

Четвёртый этап – итоговый, предполагающий

оформление результатов, включает в себя:

- предварительное обсуждение дипломной работы;

- проверка правильности изготовленного зубного протеза;

- окончательное оформление дипломной работы;

- рецензирование дипломной работы с внесением поправок;

- защита дипломной работы.