Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

В экономике В политике В общественной жизни Формирование экономики сырьевого направления, тем самым закрепила колониальную структуру экономики Казахстана. Ассимиляторская политика.Отсутствие подлинного суверенитета. Республики были лишены законодательной инициативы, чему способствовал диктат Центра. Сращивание партии (КПСС) с государством. Создание концлагерей. Массовые репрессии. Пострадало 3,5 млн чел. Политика этноцида, преследование целых народов, уничтожение интеллектуальной элиты, подавление национального самосознания народов, духа свободолюбия, господство великодержавной идеологии и практики.

 

 

 

                            

Билет № 9

Казахское ханство в период правления Хакназара.

Хакназар хан (1538 – 1580) гг. - сын Касым хана. Хакназар продолжил политику своего отца , пытаясь укрепить Казахское ханство . Уделял важное влияние развитию торгово – экономических отношений с соседними государствами. При его правлении Казахское ханство усилилось . . Он сумел установить тесные, основанные на дружбе и доверии связи с Ногайской Ордой на западе, Сибирским ханством на севере, с соседним ханством Шайбанидов. . К тому времени в Ногайской Орде управляли две группировки правителей, противостоявшие друг другу. Одна из них стремилась к объединению с Русским государством, другая настаивала на воссоединении с Казахским ханством. Своевременно воспользовавшись такой благоприятной обстановкой, хан Хакназар присоединил к себе большинство племен Ногайской Орды. Ногаев, имевших намерение войти в состав Русского государства принудил переко-чевать на запад. Ногаи были вытеснены к Дону, что дало возможность Хакназару расширить границы Казахского ханства. При хане Хакназаре были налажены торговые связи и установлены политические отношения Казахского ханства с Москвой. . Царь Иван Грозный выдал Строгановым грамоту на беспошлинную торговлю с казахами. Направив к хану Хакназару послов, Иван Грозный поручил им заключить с Казахским ханством военный союз для борьбы с сибирским ханом Кучумом. Это говорит о том, что русский царь хотел установить постоянные дипломатические отношения с Казахским ханством.

2. Определите общие черты национально – освободительных восстаний в Уральской и Тургайской областях (1868-1869 годов) и на Мангыстау (1870 года).

С декабря 1868 по октябрь 1869 гг. произошло восстание в Уральской и Тургайской областях. Восставшие сосредоточились по рекам Уил, сагыз, Жем .Восстание 1870 г . произошло на территории Мангыстау. Общими чертами в обоих восстаниях являются причины и цели: - усиление колониального гнета, изъятие земель, увеличение налогов ,местные феодалы перешли на службу к царским колониальным властям, эксплуатировали народ. Оба восстания были направлени против колониальной политики царизма.

3.Оцените значение принятия в 1989 году Закона «О языках

    в КазССР».

В сентябре 1987г. Верховный совет принял «Закон о языках». В Казсср .В том документе было указано, что государственным языком Казсср является казахский язык. Русский язык был объявлен международным языком . Этот закон повысил статус казахского языка , открыл широкие возможности для его развития. Начали применяться комплексные меры по расширению сферы применения казахского языка. Потребовали своего решения серьезные проблемы, появившиеся в связи с ростом роли казахского языка в жизни общества. Были взяты под контроль строительство и развитие колониальных школ . Появилась возможность более глубокого изучения находившегося ранне под запретом произведений казахского фольклера , литературы искусства .Были открыты профессионально технические училища по подготовке секретарей, и других кадров, по изучению делопроизводства на казахском языке

 

Билет № 1 0