Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2024
СЕВЕРНЫЙ ИНСТИТУТ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА
ФИЛОСОФИЯ
Вопросы для подготовки к экзамену (зачету)
1. Философия и круг изучаемых проблем.
2. Основной вопрос философии.
3. Место философии в системе научного и гуманитарного знания.
4. Функции философии.
5. Понятие бытия. Основные формы бытия.
6. Материальность мира.
7. Современные представления о структуре и свойствах материи.
8. Единство мира. Модели единства мира.
9. Философия и научные картины мира.
10. Природа и сущность сознания.
11. Сознание и бессознательное.
12. Проблема познаваемости мира. Понятие агностицизма.
13. Познавательные способности человека и уровни познания.
14. Философское учение об истине.
15. Формы истины. Понятие объективной, абсолютной и относительной истины. Абстрактная и конкретная истина.
16. Эмпирический уровень научного познания и его основные формы.
17. Теоретический уровень познания и его формы.
18. Роль практики в познании
19. Диалектический метод и принципы научного познания.
20. Диалектика как учение о развитии. Исходные принципы диалектики.
21. Взаимосвязь количественных и качественных изменений (закон меры).
22. Закон диалектической противоречивости (закон единства и борьбы противоположностей).
23. Закон диалектического синтеза (закон отрицания отрицания).
24. Основные формы развития. Прогресс и его критерии.
25. Детерминизм. Общая характеристика детерминизма.
26. Предмет социальной философии.
27. Основные подходы к изучению общества.
28. Общество и природа. Роль природной среды в развитии общества.
29. Основные факторы развития общества.
30. Общество как система. Сферы общественной жизни.
31. Материально-производственная сфера общества.
32. Социальная сфера общественной жизни. Социальная структура общества.
33. Политическая сфера. Роль государства в общественной жизни.
34. Духовная сфера общества. Структура общественного сознания.
35. Формы общественного сознания.
36. Понятие культуры. Роль культуры в жизни общества.
37. Человек и его сущность. Смысл жизни человека.
38. Антропосоциогенез. Историческое развитие человека и формы его обособления.
39. Личность: проблема свободы и ответственности.
40. Понятие общественного прогресса. Критерии общественного прогресса.
41. Общественный прогресс и глобальные проблемы современности.
42. Основные этапы развития и особенности Античной философии.
43. Философия Средневековья: основные особенности.
44. Философия эпохи Возрождения: типологические черты.
45. Характерные особенности философии Нового времени.
46. Немецкая классическая философия: основные идеи.
47. Марксистская философия: возникновение и основные особенности.
48. Основные направления современной западной философии.
49. Особенности русской философии на рубеже Х1Х – ХХ веков.
50. Философия в России и СССР в ХХ веке.
Учебно-методическое обеспечение
Основная литература
1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебник. – М., 2007.
2. Алексеев П.В. Социальная философия. Учебник. – М., 2003.
3. Барулин В.С. Социальная философия. В 2-х частях. – М., 1993.
4. Введение в философию. Учебник. Под ред. Фролова И.Т. – М., 1989.
5. Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. Философия для технических вузов. – Ростов н/Д, 2004.
6. Ильин В.В., Машенцев А.В. Философия в схемах и комментариях. – М.,
2008.
7. Ильин В.В. Философия. Учебник. -2018г.
8. Рассел Б. История западной философии. – Ростов н/Д, 2002.
9. Скирбекк Гунар, Гилье Нилс. История философии. - М., 2001.
10. Спиркин А.Г.Основы философии. – М., 1998.
11. Кармин А.С., Бернацкий Г.Г. Философия. Рационализм и материализм
ХХ1 века. – СПб., 2007.
12. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. – М.,
2006.
13. Кузнецов В.Г., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия. Учебник в 2-х частях. – М., 1996.
14.Митрошенко О.А.,Ляшенко В.П.,Рузавин Г.И. Философия в 2-х частях. Учебник для академического бакалавриата. – 2018
15.Торгашев Г.А. Философия права: курс лекций/Академия Генеральной прокуратуры Российской Федерации . – Москва: Проспект, 2017. – 192с.
16. Философия в вопросах и ответах. Под ред. А.П.Алексеева, Л.Е. Яковлевой. – М., 2008.
17. Чанышев А.Н. Курс лекций по Древней и Средневековой философии. –
М., 1991.
18. Чанышев А.Н. Начало философии. – М., 1985.
Дополнительная литература
1. Абдеев Р.В. Философия информационной цивилизации. – М., 1994.
2. Всемирная энциклопедия. Философия. – М., 2001.
3. Горфункель А.Х. Философия эпохи Возрождения. – М., 1980.
4. Гулыга А.В. Немецкая классическая философия. – М., 1986.
5. Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. – СПб., 2002.
6. Ильенков Э.В. Философия и культура. – М., 1991.
7. Кемеров В.Е. Введение в социальную философию. – М., 1994.
8. Кун Т. Структура научных революций. – М., 1975.
9. Краткая философская энциклопедия. – М., 1991.
10. Лосев А.Ф. Философия, мифология, культура. - М., 1991.
11. Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. – М., 1990.
12. Мир философии. Книга для чтения: В 2-х тт. Под ред П.С. Гуревича. – М.,1991.
13. Печчеи А. Человеческие качества. – М., 1980.
14. Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. – М., 1992.
15. Степин В.С. Философская антропология и философия науки. – М., 1992.
16. Философия. Основные идеи и принципы. Под ред. А.И.Ракитова. – М., 1985.
17. Чудинов Э.М. Природа научной истины. – М., 1977.
18. Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М., 1994.
Учебно-методические материалы
Скорюков Н.М. Философия. Учебно-методическое пособие / сост. Н.М. Скорюков. – Архангельск: Северный (Арктический) федеральный университет, 2010.
ФИЛОСОФИЯ
ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
1. Методические рекомендации к выполнению контрольной работы
Цель контрольной работы, выполняемой студентами очно-заочной формы обучения, заключается в более углубленной проработке основных проблем философии. Контрольная работа дает возможность студенту, действуя самостоятельно, составить собственное представление о различных сторонах философского знания. Выполняя контрольную работу, он учится работать с учебной литературой и оригинальными текстами классиков мировой философии, пополнять объем сведений философского характера и осмысливать их.
Каждая тема контрольной работы сопровождается списком литературы, содержание которой достаточно для того, чтобы справиться с заданием. Если предложенный список литературы покажется недостаточным, можно воспользоваться тем перечнем литературных источников, который есть в программе учебного курса, вошедшей в структуру данного пособия. Студент может воспользоваться и иными философскими источниками, включая интернет-ресурсы, сделав ссылки на сайты в тексте контрольной работы и творчески осмыслив этот материал.
Главным требованием к контрольной работе является убедительная по качеству и самостоятельная по исполнению разработка основных вопросов темы. Ответ на вопросы должен быть ясным, лаконичным, точным. Студент должен уметь в устном собеседовании с преподавателем по тексту контрольной работы уверенно отвечать на его вопросы. Устное собеседование носит обязательный характер.
Структура контрольной работы предполагает оформление титульного листа, в котором должна быть указана тема контрольной работы, ее исполнитель с указанием фамилии, имени и отчества, а также шифра зачетной книжки. Изложение содержания работы начинается с написания плана, затем краткого введения, в котором необходимо указать основные творческие цели, которые ставит перед собой автор. Основные вопросы плана работы должны быть и в самом ее тексте, отделяя один раздел от другого. Завершается работа заключением, где автор излагает выводы, являющиеся следствием его собственных размышлений над предложенной темой. Используемые в тексте работы цитаты оформляются постраничными ссылками. После выполнения заданий контрольной работы необходимо поместить в конце ее список литературы, состоящий не менее чем из 5 источников, который оформляется по следующему образцу:
1. Алексеев, П.В. Социальная философия. – М., 2003.
Обязательным требованием является аккуратное оформление контрольной работы, без орфографических ошибок, исправлений и сокращений. Работа выполняется на бумаге формата А-4. Страницы должны быть пронумерованы, поля соблюдены, шрифт – 14, пробел 1,3, объем работы 10-12 стр.
Выбор темы контрольной работы осуществляется по согласованию с преподавателем.
План
1.Античное мировоззрение и его особенности.
2. Материалистические учения античности (Фалес, Гераклит, Демокрит).
3.Идеалистические учения античности (Пифагор, Сократ, Платон).
Литература
1. Асмус В.Ф. Античная философия. – М., 1976.
2. История философии в кратком изложении. Перевод с чешского И.И.Богута. – М., 1991.
3.Краткий очерк истории философии. Под ред. М.Т.Иовчука и др. – М., 1971.
4.Лосев А.Ф. Дерзание духа. – М., 1988.
5. Рассел Бертран. История западной философии. – Ростов н/Д, 2002.
План
1. Религиозный характер философии Средневековья.
2. Проблема разума и веры в средневековой философии (П.Абеляр, Ф. Аквинский).
3. Спор о природе общих понятий: номинализм и реализм.
4. Этические основы средневековой философии (учение о двух градах Августина Аврелия).
Литература
1. История философии в кратком изложении. Перевод с чешского
И.И.Богута. – М., 1991.
2. Краткий очерк истории философии. Под ред. М.Т.Иовчука и др. – М., 1971.
3. Майоров Г.Г. Формирование средневековой философии. – М., 1979.
4. Соколов В.В. Средневековая философия. – М., 1979.
5. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии. – М., 1991.
Тема 3. ФИЛОСОФИЯ ВОЗРОЖДЕНИЯ
План
1. Гуманистический характер философии Возрождения.
2. Формы секуляризации философии (деизм, пантеизм, концепция двух ис-
тин).
3. Натурфилософские учения (Дж. Бруно, Г.Галилей, Н.Коперник).
4. Социально-философские достижения философов Возрождения (Т.Мор,
Т.Кампанелла, Н.Макиавелли).
Литература
1. Баткин Л.М. Итальянские гуманисты: стиль жизни, стиль мышления. – М.,1978.
2. Горфункель А.Х. Философия эпохи Возрождения. – М., 1980.
3. История философии в кратком изложении. Пер. с чешского. – М., 1991.
4. Макиавелли Н. Государь. – М., 2001.
5. Скирбекк Гунар, Гилье Нилс. История философии. Пер. с норвежского. – М., 2001.
План
1. Исторические условия развития философии Нового Времени.
2. Методология познания в философии Нового Времени (Ф.Бэкон, Р.Декарт).
3. Учение о государстве и праве (Г.Гроций, Т.Гоббс, Д.Локк).
Литература
1. Бэкон Ф. Новый Органон: в 2-х т.т. - М., 1977.
2. История философии в кратком изложении. Пер. с чешского И.И.Богута. – М., 1991.
3. Нарский И.С. Западноевропейская философия ХУ111 века. Учебное пособие. – М.,1974.
4. Рассел Бертран. История западной философии. – Ростов н/Д, 2002.
5. Соколов В.В. Европейская философия ХУ-ХУ11 в.в. – М., 1984.
План
1. И.Кант, Г.В.Ф. Гегель, Л.Фейербах - классики немецкой философии.
2. Проблемы познания в философии И.Канта.
3. Идеалистическая диалектика Г.В.Ф.Гегеля.
4. Антропологический материализм Л.Фейербаха.
Литература
1. Асмус В.Ф. Иммануил Кант. – М., 1973.
2. Гулыга А.Г. Немецкая классическая философия. – М., 1986.
3. Кузнецов В.Н. Немецкая классическая философия второй половины ХУ111-нач.Х1Х в.в. – М., 1989.
4. Фейербах Л. Сущность христианства. – М., 1965.
5. Энгельс Ф. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2 изд. Т.21.
План
1. Предпосылки возникновения марксистской философии.
2. Качественные отличия марксистской философии от предшествующих философских систем
3. Сущность диалектико-материалистической позиции К.Маркса.
Литература
1. Бережной Н.М. Проблема человека в трудах К.Маркса. – М., 1982.
2. Ленин В.И. Карл Маркс. Полн. собр. Соч. 5-е изд. Т.26. С.57 -58.
3. Ленин В.И. Три источника и три составных части марксизма. Полн. собр. соч. 5-е изд. Т.23. С.40-48.
4.Марксистская философия в Х1Х веке. В 2-х книгах. Под ред. Нарского И.С. и др. – М., 1979.
5. Энгельс Ф. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т.21.
План
1.Условия возникновения русской религиозной философии в начале ХХ века.
2. Сущность социально-философских взглядов Н.А.Бердяева, С.Н.Булгакова, С.Л.Франка.
Литература
1.Бердяев Н.А. Философия неравенства. Письма к недругам по социальной
философии. Русское зарубежье. Сб.ст. – Л., 1991.
2.Бердяев Н.А. Философская истина и интеллигентская правда. Вехи. Из глубины. Сб.ст. – М., 1991.
3. Замалеев А.Ф. Лекции по истории русской философии. - СПб.,1994.
4. Лосский Н.О. История русской философии. – М., 1994.
5. Русская идея. Сост. М.А.Маслин. – М., 1992.
План
1. Категория материи и ее значение для философии.
2. Развитие представлений о материи в истории философии и науки.
3. Современные представления о материи.
Литература
1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебник. – М.,2007.
2. Всемирная энциклопедия. Философия. Под ред. А.А.Грицанова. – Минск, 2001.
3. Доброхотов А.А. Категория бытия в классической западноевропейской философии. – М., 1986.
4. Ленин В.И. Материализм и эмпириокритицизм. Полн. собр. соч. 5-е изд. Т.18
План
1.Отражение как всеобщее свойство материи. Качественное изменение
свойств отражения на различных уровнях развития материи.
2. Происхождение сознания. Общественно-историческая сущность сознания.
3. Сознание как высшая форма отражения действительности. Функции сознания.
Литература
1. Дубровский Д.И. Проблема идеального. – М.,1983.
2. Ильенков Э.В. Философия и культура. – М., 1991.
3. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. – М., 1975.
4. Кармин А.С., Бернацкий Г.Г. Философия. Учебник для вузов. – СПб., 2007.
5. Тугаринов В.П. Философия сознания. – М.,1971.
План
1. Понятие истины. Философские концепции истины.
2. Единство объективной, абсолютной и относительной истин.
3. Проблема критерия истины.
Литература
1. Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика. – М., 1991.
2. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебник для вузов. – М., 2007.
3. Лекторский В.А. Субъект. Объект. Познание. – М.,1980.
4. Поппер К. Логика научного открытия. В кн. Логика и рост научного зна-ния. – М., 1983.
5. Чудинов Э.М. Природа научной истины. – М.,1977.
План
1. Диалектика и ее значение в процессе познания.
2. Диалектика и метафизика, их принципиальное различие.
3. Альтернативы диалектического мышления: софистика, эклектика, догматизм, релятивизм.
Литература
1. Ильин В.В., Машенцев А.В. Философия в схемах и комментариях. – СПб., 2008.
2. Кедров Б.М. Беседы о диалектике. – М., 1983.
3. Лосев А.Ф. Античная философия истории. – М., 1977.
4. Лосев А.Ф. Дерзание духа. – М., 1988.
5. Материалистическая диалектика. Краткий очерк теории. Под. Ред.
П.Н.Федосеева. – М., 1985.
План
1. Понятия тождества, различия, противоположностей, противоречия.
2. Противоречие как источник развития.
3. Виды противоречий.
Литература
1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебник для вузов. – М., 2007.
2. Диалектическое противоречие. Под ред. Б.М.Кедрова – М.,1979.
3. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. - М., 2006.
4. Концепции самоорганизации: становление нового образца научного мышления. - М., 1994.
5. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. – М., 1986.
План
1. Категории качество, количество и мера. Качество и свойство.
2.Взаимодействие количественных и качественных изменений. Понятие скачка.
3.Количественные и качественные изменения в природе, обществе и мышлении.
Литература
1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебник для вузов. – М., 2007.
2. Диалектика материального мира. – Л., 1985.
3. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. – М., 2006.
4. Концепции самоорганизации: становление нового образца научного мышления. – М.,1994.
5. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. – М.,1986.
Тема14. ЗАКОН ОТРИЦАНИЯ ОТРИЦАНИЯ (ЗАКОН ДИАЛЕКТИЧЕСКОГО СИНТЕЗА)
План
1. Понятие диалектического отрицания.
2. Отрицание отрицания. Преемственность, непрерывность и цикличность
развития.
3. Действие закона отрицания отрицания в природе, обществе и познании.
Литература
1.Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебник для вузов. – М., 2007.
2. Диалектика материального мира. – Л., 1985.
3. Диалектика отрицания отрицания. Под ред. Б.Ф.Кедрова. – М., 1979.
4. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. – М., 2006.
5. Концепции самоорганизации: становление нового образца научного мышления. – М., 1994.
План
1.Детерминизм и индетерминизм как противоположные принципы.
2. Причинные связи. Причина и следствие.
3. Необходимость и случайность.
4. Возможность и действительность. Виды возможностей.
Литература
1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебник для вузов. – М.,2007.
2. Диалектика материального мира. – Л.,1985.
3. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. – М., 2006.
4. Концепции самоорганизации: становление нового образца научного мышления. – М.,1994.
5. Огородников В.П. Познание необходимости. Детерминизм как принцип научного мировоззрения – М., 1985
Тема 16. ОБЩЕСТВО И ПРИРОДА
План
1. Понятия общества, географической среды, биосферы, ноосферы.
2. Взаимодействие общества и природы.
3. Современная экологическая проблема, ее сущность, основные особенности, пути и способы разрешения.
4. Экологическая культура и ее структура.
Литература
1. Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. – М., 1989.
2. Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера земли. – М., 2002.
3. Канке В.а. Философия. Исторический и систематический курс. –М.,2006.
4. Моисеев Н.Н. Человек и ноосфера. – М., 1990.
5. Печчеи А. Человеческие качества. – М., 1980.
План
1. Понятие способа производства. Структура способа производства.
2. Производственные отношения и их структура.
3. Диалектика производительных сил и производственных отношений.
Литература
1. Алексеев П.В. Социальная философия. Учебное пособие. – М., 2003.
2. Барулин В.С. Социальная философия. В 2-х частях. – М., 1993.
3. Ильин В.В., Машенцев А.В. Философия в схемах и комментариях. – СПб., 2008.
4. Ленин В.И. Карл Маркс. Полн. собр. соч. 5-е изд. Т.26.
5. Маркс К. К критике политической экономии. Предисловие. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т.13.
План
1. Понятие социальной структуры общества. Виды социальных общностей.
2. Социальная стратификация и социальная мобильность.
3. Классы, их происхождение и сущность. Классообразующие признаки.
Литература
1.Восленский М.С. Номенклатура. Господствующий класс советского общества – М., 1991.
2. Кармин А.С.,Бернацкий Г.Г. Философия. Рационализм и материализм
ХХ1 века. – СПб., 2007.
3. Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. - М.,1992.
4. Рывкина Р.В. Социология российских реформ. Курс лекций. – М., 2004.
5. Тощенко Ж.Т. Социология. Общий курс. – М., 1998.
План
1. Понятие политической системы и ее роль в обществе.
2. Государство, его возникновение, основные признаки и функции.
3. Политический режим: тоталитаризм, авторитаризм, демократия.
Литература
1. Алексеев П.В. Социальная философия. Учебное пособие. – М., 2003.
2. Бердяев Н.А. Философия неравенства. Письма к недругам по социальной философии. Русское зарубежье. – Л., 1991.
3.Восленский М.С. Номенклатура. Господствующий класс советского об-щества. – М., 1991.
4. Панарин А.С. Философия политики. Учебное пособие. – М.,1996.
5. Сырых В.М. Теория государства и права. Учебник для вузов. – М.,2006.
План
1.Понятие общественного сознания. Общественное и индивидуальное сознание.
2. Взаимодействие общественного бытия и общественного сознания.
3. Структура общественного сознания: уровни и формы.
Литература
1. Алексеев П.В. Социальная философия. Учебное пособие. – М.,2003.
2. Барулин В.С. Социальная философия. В 2-х частях. – М., 1993.
3. Духовное производство. Под ред. В.И.Толстых. – М., 1981.
4. Ильин В.В., Машенцев А.В. Философия в схемах и комментариях. учебное пособие. – СПб., 2008.
5. Уледов А.К. Духовная жизнь общества. – М.,1980.
План
1.Особенности искусства как формы общественного сознания.
2.Происхождение искусства.
3.Социальные функции искусства.
Литература
1. Борев Ю.Б. Эстетика. – М., 1988.
2. Дмитриева Н.А. Краткая история искусства. – М.,1985.
3. Ильин В.В., Машенцев А.В. Философия в схемах и комментариях. Учебное пособие. – СПб., 2008.
4. Каган М.С. Философия культуры. – М., 1996.
5. Перов Ю.В. Художественная жизнь общества как объект социологии искусства. – Л., 1990.
Тема 22. РЕЛИГИЯ И ЕЕ РОЛЬ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА
План
1. Происхождение и сущность религии.
2. Структура религии.
3. Социальные функции религии.
Литература
1.Аринин Е.И. Религия вчера, сегодня, завтра. Курс лекций по истории религии. – Архангельск, 1993.
2. Алексеев П.В. Социальная философия. Учебное пособие. – М., 2003.
3. Бердяев Н.А. О назначении человека. – М., 1993.
4. Васильев Л.С. История религий Востока. – М., 1988.
5. Ильин В.В., Машенцев А.В. Философия в схемах и комментариях. Учебное пособие. – СПб., 2008.
План
1. Личность как продукт общественного развития.
2. Свобода и ответственность личности.
3. Роль выдающихся личностей в истории.
Литература
1. Бердяев Н.А. О назначении человека. – М., 1993.
2. Барулин В.С. Социально-философская антропология. – М., 1994.
3. Кармин А.С. Философия. Рационализм и материализм в ХХ1 веке. Учеб-
ник для вузов. СПб., 2007.
4. Кон И.С. Открытие «Я». – М., 1978.
5. Плеханов Г.В. К вопросу о роли личности в истории. Избр. произв. В 5-ти томах. Т.2. – М., 1956.
План
1. Понятие культуры. Структура культуры.
2. Социальные функции культуры.
3. Культура как способ самоопределения человека.
Литература
1.Алексеев П.В. Социальная философия. Учебное пособие. – М., 2003.
2.Гуревич П.С. Философия культуры. – М., 1994.
3.Межуев В.И. Культура и история. – М.,1977.
4. Каган М.С. Философия культуры. – М., 1976.
5. Философия в вопросах и ответах. Под ред. А.П.Алексеева, Л.Е.Яковлевой. – М., 2008.
СЕВЕРНЫЙ ИНСТИТУТ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА
ФИЛОСОФИЯ
Вопросы для подготовки к экзамену (зачету)
1. Философия и круг изучаемых проблем.
2. Основной вопрос философии.
3. Место философии в системе научного и гуманитарного знания.
4. Функции философии.
5. Понятие бытия. Основные формы бытия.
6. Материальность мира.
7. Современные представления о структуре и свойствах материи.
8. Единство мира. Модели единства мира.
9. Философия и научные картины мира.
10. Природа и сущность сознания.
11. Сознание и бессознательное.
12. Проблема познаваемости мира. Понятие агностицизма.
13. Познавательные способности человека и уровни познания.
14. Философское учение об истине.
15. Формы истины. Понятие объективной, абсолютной и относительной истины. Абстрактная и конкретная истина.
16. Эмпирический уровень научного познания и его основные формы.
17. Теоретический уровень познания и его формы.
18. Роль практики в познании
19. Диалектический метод и принципы научного познания.
20. Диалектика как учение о развитии. Исходные принципы диалектики.
21. Взаимосвязь количественных и качественных изменений (закон меры).
22. Закон диалектической противоречивости (закон единства и борьбы противоположностей).
23. Закон диалектического синтеза (закон отрицания отрицания).
24. Основные формы развития. Прогресс и его критерии.
25. Детерминизм. Общая характеристика детерминизма.
26. Предмет социальной философии.
27. Основные подходы к изучению общества.
28. Общество и природа. Роль природной среды в развитии общества.
29. Основные факторы развития общества.
30. Общество как система. Сферы общественной жизни.
31. Материально-производственная сфера общества.
32. Социальная сфера общественной жизни. Социальная структура общества.
33. Политическая сфера. Роль государства в общественной жизни.
34. Духовная сфера общества. Структура общественного сознания.
35. Формы общественного сознания.
36. Понятие культуры. Роль культуры в жизни общества.
37. Человек и его сущность. Смысл жизни человека.
38. Антропосоциогенез. Историческое развитие человека и формы его обособления.
39. Личность: проблема свободы и ответственности.
40. Понятие общественного прогресса. Критерии общественного прогресса.
41. Общественный прогресс и глобальные проблемы современности.
42. Основные этапы развития и особенности Античной философии.
43. Философия Средневековья: основные особенности.
44. Философия эпохи Возрождения: типологические черты.
45. Характерные особенности философии Нового времени.
46. Немецкая классическая философия: основные идеи.
47. Марксистская философия: возникновение и основные особенности.
48. Основные направления современной западной философии.
49. Особенности русской философии на рубеже Х1Х – ХХ веков.
50. Философия в России и СССР в ХХ веке.
Учебно-методическое обеспечение
Основная литература
1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебник. – М., 2007.
2. Алексеев П.В. Социальная философия. Учебник. – М., 2003.
3. Барулин В.С. Социальная философия. В 2-х частях. – М., 1993.
4. Введение в философию. Учебник. Под ред. Фролова И.Т. – М., 1989.
5. Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. Философия для технических вузов. – Ростов н/Д, 2004.
6. Ильин В.В., Машенцев А.В. Философия в схемах и комментариях. – М.,
2008.
7. Ильин В.В. Философия. Учебник. -2018г.
8. Рассел Б. История западной философии. – Ростов н/Д, 2002.
9. Скирбекк Гунар, Гилье Нилс. История философии. - М., 2001.
10. Спиркин А.Г.Основы философии. – М., 1998.
11. Кармин А.С., Бернацкий Г.Г. Философия. Рационализм и материализм
ХХ1 века. – СПб., 2007.
12. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. – М.,
2006.
13. Кузнецов В.Г., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия. Учебник в 2-х частях. – М., 1996.
14.Митрошенко О.А.,Ляшенко В.П.,Рузавин Г.И. Философия в 2-х частях. Учебник для академического бакалавриата. – 2018
15.Торгашев Г.А. Философия права: курс лекций/Академия Генеральной прокуратуры Российской Федерации . – Москва: Проспект, 2017. – 192с.
16. Философия в вопросах и ответах. Под ред. А.П.Алексеева, Л.Е. Яковлевой. – М., 2008.
17. Чанышев А.Н. Курс лекций по Древней и Средневековой философии. –
М., 1991.
18. Чанышев А.Н. Начало философии. – М., 1985.
Дополнительная литература
1. Абдеев Р.В. Философия информационной цивилизации. – М., 1994.
2. Всемирная энциклопедия. Философия. – М., 2001.
3. Горфункель А.Х. Философия эпохи Возрождения. – М., 1980.
4. Гулыга А.В. Немецкая классическая философия. – М., 1986.
5. Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. – СПб., 2002.
6. Ильенков Э.В. Философия и культура. – М., 1991.
7. Кемеров В.Е. Введение в социальную философию. – М., 1994.
8. Кун Т. Структура научных революций. – М., 1975.
9. Краткая философская энциклопедия. – М., 1991.
10. Лосев А.Ф. Философия, мифология, культура. - М., 1991.
11. Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. – М., 1990.
12. Мир философии. Книга для чтения: В 2-х тт. Под ред П.С. Гуревича. – М.,1991.
13. Печчеи А. Человеческие качества. – М., 1980.
14. Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. – М., 1992.
15. Степин В.С. Философская антропология и философия науки. – М., 1992.
16. Философия. Основные идеи и принципы. Под ред. А.И.Ракитова. – М., 1985.
17. Чудинов Э.М. Природа научной истины. – М., 1977.
18. Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М., 1994.
Учебно-методические материалы
Скорюков Н.М. Философия. Учебно-методическое пособие / сост. Н.М. Скорюков. – Архангельск: Северный (Арктический) федеральный университет, 2010.
Дата: 2019-05-29, просмотров: 169.