11.1 Руководитель практики назначается заведующим кафедрой из числа профессорско-преподавательского состава кафедры. Руководство педагогической практикой возлагается на руководителя практики. Программа педагогической практики формируется индивидуально, под руководством руководителя практики и включает: учебно-методическую деятельность и  педагогическую деятельность.

Для прохождения практики магистрант совместно с руководителем практики выбирают учебную дисциплину для проведения занятий, как правило, это дисциплина руководителя практики.

Магистрант, в данном случае, исполняет функции стажера, участвуя на протяжении всего срока педагогической практики в преподавательской деятельности своего руководителя.

11.2. В период прохождения практики магистрантами выполняются самостоятельные работы по соответствующим разделам. Каждый из студентов, получает задание на педагогическую практику, в котором указана тематика и форма отчётности, методическая литература, а также компьютер, имеющий доступ в Интернет и необходимое для выполнения задания программное обеспечение.

Кафедра предоставляет студенту время и место для изучения выбранной дисциплины бакалавриата по направлению подготовки 26.03.02 - Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры, и создает необходимые условия для получения самостоятельного опыта ведения учебных занятий под контролем руководителя.

По заданию руководителя, магистранту поручается освоить следующие виды учебной работы лекционные, а также (лабораторные, практические занятия и семинары) по одной из дисциплин, преподаваемых на кафедре. Преподавание и освоение дисциплины происходит в процессе выполнения самостоятельной работы. В период

практики магистрант осуществляет следующие виды педагогической деятельности:

- совместно с руководителем намечает сроки организационной и педагогической работы в период практики;

- изучает систему учебной работы преподавателя вуза;

- участвует, в качестве соисполнителя, в проведение аудиторных занятий совместно с преподавателем кафедры кораблестроения;

 - участвует в проведении семинаров и презентаций с использованием новых компьютерных технологий;

- приобретает опыт традиционных и новых методов проведения занятий, использования дидактических материалов и форм текущего контроля знаний студентов;

- изучает УМКД, теоретическую и методическую литературу по дисциплине практики;

- разрабатывает конспект проводимых занятий;

- выполняет запланированную индивидуальную нагрузку;

- проводит текущий и промежуточный контроль знаний студетов по дисциплине практики;

- готовит письменный отчет о педагогической практике.

Студент в период практики соблюдает утвержденный ФГБОУ ВО «КГТУ» календарный график прохождения практики, правила внутреннего трудового распорядка и техники безопасности.

13.3. Руководство практикой и контроль ее прохождения возлагается на руководителя профиля подготовки и научного руководителя магистранта.

Руководители практики определяет дисциплину и вид учебных занятий для прохождения педагогической практики, ориентированных преимущественно на профиль магистерской диссертации, подготавливают магистранта к проведению педагогической практики и осуществляют контроль ее прохождения:

- инструктируют магистранта по тематике и содержанию практики;

- организуют посещение лекций, семинаров, практических и лабораторных занятий проводимых магистрантом на кафедре;

- знакомят с приемами работы на лабораторном и технологическом оборудовании, используемом для проведения занятий и техникой безопасности;

- консультирует студентов по видам и формам текущего контроля и уровню освоения знаний студентами.

13.4 Руководители практики осуществляют контроль прохождения практики магистрантом по следующей форме:

- контроль соблюдения техники безопасности при проведении занятий;

- учет посещаемости проводимых студентом занятий, с обязательной его оценкой и обсуждением;

- проверка письменного отчета студента о результатах прохождения педагогической практики;

- анализ и подготовка заключения о качестве прохождения педагогической практики, выполнении программы практики и отношении студента-практиканта к работе.

13.5 Аттестация по итогам практики выполняется по предъявлению руководителю практики документации по заданиям. Практика трактуется как успешно завершённая только при наличии зачётов по всем заданиям.

       В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализации компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

Педагогическую практику в семестре рекомендуется выполнять по плану-графику, составленному в начале подготовки совместно магистрантом и научным руководителем. Целесообразно выделение магистранту рабочего места и времени для выполнения работы не дома, а на выпускающей кафедре. Консультации с руководителем организовать на регулярной основе в строго отведённые часы.