Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

1. Понятие, основание и виды материальной ответственности сторон трудового договора.

2. Условия наступления материальной ответственности сторон трудового
договора.

3. Материальная ответственность работодателя перед работником.

4. Материальная ответственность работника за ущерб, причиненный
работодателю.

5. Виды и пределы материальной ответственности работника. Обстоятельства, исключающие материальную ответственность работника.

6. Особенности полной материальной ответственности работника.

7. Порядок взыскания ущерба.

РАЗДЕЛ 3. СПЕЦИАЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Тема 15.

Особенности правового регулирования труда отдельных категорий работников

1. Критерии дифференциации правового регулирования труда отдельных категорий работников.

2. Особенности регулирования труда женщин, лиц с семейными обязанностями.

3. Особенности регулирования труда работников в возрасте до 18 лет.

4. Особенности правового регулирования труда руководителя организации.

5. Особенности регулирования труда лиц, работающих по совместительству.

6. Особенности регулирования труда дистанционных работников.

7. Особенности регулирования труда лиц, работающих вахтовым методом.

8. Особенности регулирования труда работников, занятых на сезонных и временных работах.

9. Особенности регулирования труда лиц, работающих в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях.

10. Правовое регулирование труда государственных и муниципальных служащих.

Тема 16.

Защита трудовых прав работников

1. Понятие, сущность и значение защиты трудовых прав.

2. Формы и стадии защиты трудовых прав.

3. Способы защиты трудовых прав: понятие, особенности, виды.

4. Самозащита работниками трудовых прав.

5. Защита трудовых прав работников профессиональными союзами.

6. Государственный надзор и контроль за соблюдением законодательства о труде.

7. Ответственность должностных лиц организаций за нарушение трудового законодательства.

8. Судебная защита трудовых прав работников.

Тема 17.

Трудовые споры

1. Понятие и виды трудовых споров, причины их возникновения.

2. Подведомственность и подсудность трудовых споров.

3. Индивидуальные трудовые споры: понятие, виды и органы по их рассмотрению.

4. Комиссия по трудовым спорам: образование, порядок и особенности рассмотрения трудового спора и исполнения решения.

5. Порядок рассмотрения индивидуального трудового спора в суде.

6. Коллективные трудовые споры: понятие, система органов и механизм их разрешения.

7. Порядок рассмотрения коллективных трудовых споров.

8. Забастовка. Реализация права на забастовку.

Тема 18.

Международное трудовое право

1. Понятие и значение международно-правового регулирования труда.

2. Источники международно-правового регулирования труда.

3. Международная организация труда (МОТ): структура, задачи, принимаемые акты.

4. Характеристика отельных источников международного трудового права.

Лекции

Успешное изучение дисциплины «Трудовое право» предполагает, в первую очередь, освоение лекционного материала.

    Во время лекции студент должен вести конспект (в бумажном или электронном виде), представляющий собой краткое изложение содержания темы лекции со всеми ключевыми понятиями, принципами и институтами. Во время ведения лекционного конспекта студент должен применять системный и сравнительный методы исследования предмета, ясно выражать свои мысли в письменной форме. Внимательно следует фиксировать ссылки на нормативные правовые акты, используемые при изучении темы.

    Лекционный материал предполагает последующее его использование и закрепление на семинарских (практических) занятиях, поэтому конспект должен вестись аккуратно, понятным подчерком и грамотным юридическим языком.

РАЗДЕЛ 1. ОБЩАЯ ЧАСТЬ

Тема 1.