Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2024
Приложение 2
К информационному письму
Положение о чемпионате
Школьной интеллектуальной лиги города Перми
По игре «Что? Где? Когда?» среди 5-7 классов
Общие положения
1.1. Учредителем чемпионата школьной интеллектуальной лиги города Перми по игре «Что? Где? Когда?» среди 5-7 классов (далее – Чемпионат) является Автономная Некоммерческая Организация «Живые дела».
1.2. Цель Чемпионата – развитие интеллекта, эрудиции, логического и ассоциативного мышления обучающихся с помощью системы популярных интеллектуальных игр.
1.3. Задачи Чемпионата:
- способствовать развитию навыков самостоятельного мышления обучающихся;
- стимулировать интерес обучающихся к интеллектуальной деятельности;
- пропагандировать интеллектуальные формы досуга среди обучающихся;
- привлечь обучающихся к участию в мероприятиях интеллектуальной направленности;
- популяризировать и развивать интеллектуальные игры.
Организация и проведение
2.1. Общее руководство организацией Чемпионата осуществляет Учредитель.
2.2. Подготовку и непосредственное проведение Чемпионата осуществляет Оргкомитет, формируемый Учредителем.
2.3. Оргкомитет:
- разрабатывает и утверждает нормативные документы Чемпионата;
- определяет и контролирует общий порядок проведения Чемпионата;
- формирует Жюри Чемпионата;
- обобщает и анализирует итоги работы, награждает победителей;
- организует консультации по вопросам проведения Чемпионата.
Порядок, сроки и место проведения
Чемпионат состоит из двух этапов.
1 этап – районный (отборочный) – проводится в период с 03 декабря 2019г. по 10 февраля 2020г. на нескольких районных площадках. На каждой площадке этап проводится в один день.
2 этап – финальный – проводится в период с 17 февраля по 30 апреля 2020г. на единой площадке. Точная дата финального этапа будет объявлена не позднее 11 февраля 2020г.
Участники
4.1. Участниками отборочного этапа Чемпионата являются команды обучающихся 5, 6, 7 классов общеобразовательных организаций. Разрешается формирование сборных команд не старше 7 класса.
4.2. Все игроки команды обязаны быть обучающимися одного общеобразовательного учреждения (школы, гимназии, лицея и т.д.).
4.3. Участие обучающихся 4 классов и младше допускается, но не рекомендуется.
4.4. В финальном этапе Чемпионата принимают участие 20 команд, определяющихся в соответствии с Регламентом (приложение 1).
4.5. Состав команды – не более 6 обучающихся и руководитель (тренер). Возможны замены игроков, но при этом руководитель обязательно указывает в заявке, кто из участников является основным игроком, а кто – запасным.
Условия проведения
5.1. Чемпионат является соревнованием по игре «Что? Где? Когда?». Он проводится в соответствии с Регламентом (приложение 1) и Правилами игры «Что? Где? Когда?» (приложение 2).
5.2. Чемпионат проводится по вопросам, не привязанным к какой-либо одной области знаний. Вопросы Чемпионата включают в себя материал, выходящий за рамки программы школьного курса.
5.3. Вопросы игр всех этапов Чемпионата разрабатывает сертифицированный редактор международной ассоциации клубов «Что? Где? Когда?».
5.4. Отборочный этап проводится в период с 03 декабря 2019 г. по 10 февраля 2020 г. на нескольких районных площадках. На каждой площадке проводится по три игры. Даты и время проведения игр первого этапа определяются по договоренности Оргкомитета и представителя площадки.
5.5. Для участия в отборочном этапе Чемпионата руководитель (тренер) команды подает предварительную заявку (приложение 4) в электронном виде до 02 декабря 2019 г. Оргкомитет имеет право отказать в приеме заявке команды, поданной с опозданием, например, при ограничении вместимости игрового зала.
5.6. Финальный этап Чемпионата проводится Оргкомитетом в период с 17 февраля по 30 апреля 2020 г.
5.7. Участие команд в Чемпионате является бесплатным.
Контакты
1) Кобяков Максим Сергеевич, председатель Оргкомитета, тел. +79024712590 – организационные вопросы;
2) Красильникова Елена Борисовна, координатор Чемпионата, тел. +79655637556 (общие вопросы);
3) Пономарев Александр Валентинович, педагог дополнительного образования ГУ ДО «Пермский краевой центр «Муравейник», тел. +79226404306 – технические вопросы;
4) Интернет-ресурс Чемпионата: группа ВК: https://vk.com/scintl.
5) E-mail: ScIntL@yandex.ru
Приложение 1
Регламент чемпионата
Общие положения
1.1. Чемпионат Школьной интеллектуальной лиги города Перми по игре «Что? Где? Когда?» среди 5-7 классов (далее – Чемпионат) проводится в соответствии с правилами игры «Что? Где? Когда?» и Кодексом спортивного варианта игры «Что? Где? Когда?» (ссылка в Интернете: http://mak-chgk.ru/rules/codex/).
1.2. Все участники Чемпионата обязаны:
- соблюдать все требования данного Регламента;
- избегать оскорбительных для своих коллег публичных высказываний;
- воздерживаться от бездоказательных обвинений в нечестной игре других участников;
- не допускать по отношению к другим участникам действий, провоцирующих их на нарушение правил или этических норм.
1.3. Судейство на Чемпионате осуществляют Жюри, назначаемое Оргкомитетом.
1.4. Общение участников Чемпионата с Жюри осуществляется только в письменной форме (в виде подачи бланков сверки и апелляций). Участники Чемпионата могут подходить к месту работы Жюри только по его вызову.
1.5. Жюри обязано:
- своевременно и точно производить разбор ответов, аргументировано разъяснять участникам и их руководителям принятые решения по зачету или незачету ответов;
- организовать компьютерную обработку протоколов Чемпионата;
- своевременно производить сверки и объявление результатов.
1.6. Все спорные моменты, не оговоренные данным Регламентом и Правилами игр, рассматриваются Оргкомитетом. Решение Оргкомитета имеет обязательную силу и обжалованию не подлежит.
Нарушения Регламента
3.1. Жюри и ведущий игры поддерживают порядок и имеют право применять к игрокам, командам и их руководителям санкции в следующих случаях:
- несоответствие заявленной даты рождения участника его настоящей дате рождения;
- несоответствие заявленного класса обучения участника его настоящему классу обучения;
- несоответствие других заявленных сведений об участнике его настоящим соответствующим сведениям;
- неспортивное поведение (любые выкрики с места, публичные высказывания или действия, наносящие ущерб чести и достоинству участников, руководителей, ведущего, членов Жюри и представителей Оргкомитета);
- внесение беспорядка в работу;
- невыполнение требований ведущего или членов Жюри;
- использование ненормативной лексики;
- внесение помех в работу ведущего, членов Жюри, секундантов, а также в обсуждение вопросов другими участниками;
- нарушение других положений данного Регламента.
3.2. Жюри и ведущий имеют право применять к участникам и их руководителям следующие санкции:
- предупреждение;
- незачет ответа на один или несколько вопросов;
- дисквалификация отдельного участника, руководителя или всей делегации на определенный срок или до окончания Чемпионата.
3.3. Санкции объявляются при большинстве голосов членов Жюри.
Приложение 2
Вопросный раунд
1.1. Каждый тур игры состоит из фиксированного числа вопросных раундов. Количество туров и вопросных раундов в туре определяется положением, регламентом или опубликованным до начала игры решением организаторов.
1.2. Вопросный раунд состоит из следующих частей:
- начало вопросного раунда (объявление ведущим номера очередного вопроса);
- чтение вопроса;
- минута обсуждения (сигналом начала минуты обсуждения является команда ведущего «Время»; через 50 секунд после начала минуты обсуждения дается сигнал «Осталось 10 секунд»; через 60 секунд после начала минуты обсуждения дается сигнал об окончании минуты обсуждения; на этом минута обсуждения заканчивается);
- сбор ответов;
- оглашение ответа.
1.3. Во время чтения вопроса и минуты обсуждения командам запрещается:
- мешать соперникам;
- покидать свои места, возвращаться на свои места;
- пользоваться справочниками и изданиями любого вида, а также техникой, которая может использоваться для обращения к справочникам и изданиям;
- пользоваться устройствами связи любого вида;
- общаться любым способом с соперниками, руководителями, зрителями, ведущим, членами Жюри, Оргкомитета и секундантами.
Сбор ответов
2.1. Ответы участников игры сдаются на карточках для ответов. Карточки выдаются участникам перед началом тура.
2.2. Сигнал сбора ответов подается не более чем через 10 секунд после сигнала, означающего окончание обсуждения.
2.3. До сигнала сбора ответов игрок команды должен поднять вверх руку с карточкой для ответа. По сигналу сбора ответов секунданты начинают собирать карточки и передают их Жюри.
2.4. При сборе карточек секундант двигается таким образом, чтобы видеть те закрепленные за ним команды, у которых он еще не собрал карточки. Секундант не имеет права возвращаться к команде, уже имевшей возможность сдать ему ответ.
2.5. Игрок команды обязан сдать секунданту карточку с ответом, когда секундант проходит мимо него при сборе ответов. Если игрок команды этого не делает, секундант сообщает Жюри о нарушении правил.
2.5.1. Если игрок команды не поднял руку с карточкой до сигнала сбора ответов, опустил ее после сигнала сбора ответов, если карточка была заменена или в ответ были внесены какие-либо изменения после сигнала сбора ответов, ответ считается сданным с опозданием. Секундант информирует участника и сообщает Жюри, что ответ был сдан с опозданием. Жюри имеет право пометить этот ответ как сданный с опозданием и не засчитать его.
2.5.2. Ведущий и Жюри имеют право без участия секунданта принять решение о том, что ответ был сдан с опозданием. В этом случае Жюри имеет право пометить ответ как сданный с опозданием и (или) не засчитать его.
2.6. В перерыве после тура Жюри может по просьбе капитана или руководителя (тренера) команды обсудить решение секунданта и признать его верным или неверным. Решение Жюри является окончательным.
Правила зачета ответов
3.1. Ответ считается верным, если он соответствует, хотя бы одному из следующих требований:
- совпадает с авторским ответом;
- удовлетворяет критерию зачета, установленному составителем пакета;
- отличается от авторского ответа только грамматически (падежами и числами имен существительных, спряжениями глаголов, расстановкой знаков препинания и т. д.), причем это отличие не меняет существенно смысл ответа;
- является более точным, чем авторский ответ;
- включает авторский или эквивалентный ему ответ, а также дополнительную информацию, которая не может быть принята за другой ответ, не противоречит содержанию вопроса и не содержит грубых ошибок;
- менее точен, чем авторский, если отсутствие приведенной в авторском ответе дополнительной информации не меняет смысл ответа;
- не подпадает под действие предыдущих случаев, но соответствует всем фактам, содержащимся в вопросе, не в меньшей степени, чем авторский ответ (так называемые «дуали»). Степень соответствия определяет Жюри, опираясь на указания составителя пакета, если таковые имеются, и собственный здравый смысл.
3.2. Ответ считается неверным при наличии хотя бы одного из следующих условий:
- не существует интерпретации текста вопроса, при которой ответ соответствовал бы всем фактам вопроса;
- ответ содержит более одного ответа на вопрос, причем хотя бы один из ответов неверен;
- ответ содержит такую дополнительную информацию, которую можно принять за другой ответ, причем этот ответ неверен;
- ответ включает дополнительную информацию, искажающую смысл ответа, содержащую грубые ошибки или противоречащую указанным в вопросе фактам;
- ответ отличается от авторского ответа грамматически, причем соблюдение грамматики требуется в вопросе явно или это отличие меняет смысл ответа;
- ответ является менее точным, чем авторский, причем требуемая точность явно указана в вопросе;
- ответ не соответствует форме вопроса.
3.3. Текст, написанный в скобках (круглых, квадратных, фигурных, косых или угловых) или отделенный знаком «%», считается комментарием, не относящимся непосредственно к ответу, и не может являться основанием для зачета или незачета ответов. Исключением из этого правила является случай, когда скобки или знак «%» являются существенной составной частью авторского ответа.
Сверка и апелляции
4.1. Сверка правильных ответов и апелляции подаются на специальных бланках в перерывах между вопросными турами.
4.2. Сверка правильных ответов происходит по следующей схеме:
- команда выписывает через запятую номера вопросов, на которые она дала правильный ответ (по ее мнению);
- Жюри проверяет правильность поданной сверки и оглашает вердикт (зачтён ответ или нет).
4.3. Подача апелляций на вопросы тура происходит в течение 5 минут после оглашения результатов данного тура.
4.4. Командам может быть разрешена подача апелляций одного или обоих следующих типов:
- требование команды засчитать ответ, не совпадающий
(не полностью совпадающий) с авторским, но тоже правильный (по мнению апеллирующей команды) – апелляция на зачёт ответа;
- требование команды снять вопрос, который она считает некорректным в связи с фактической ошибкой в тексте самого вопроса или авторского ответа, – апелляция на некорректность.
4.5. Апелляции рассматривает Жюри. Состав Жюри – 3 человека.
4.5.1. Члены Жюри обязаны рассмотреть апелляции и дать вердикт (принять, либо отклонить, воздерживаться запрещено), сопровождаемый аргументированным комментарием.
4.5.2. Жюри в процессе рассмотрения апелляций на снятие обязано исходить из наличия в тексте вопроса существенной ошибки, мешающей дать правильный ответ на данный вопрос. Жюри не имеет права снимать вопросы и засчитывать ответы по своему почину (без рассмотрения соответствующих апелляций).
4.5.3. Если вопрос «снят», то он не переигрывается.
4.5.4. Все решения Жюри являются окончательными и обжалованию не подлежат.
Приложение 3
ЗАЯВКА
на участие в отборочном этапе чемпионата
школьной интеллектуальной лиги города Перми
По игре «Что? Где? Когда?»
Среди 5-7 классов
Заполняется руководителем (тренером) команды
| Название команды | |
| Общебразовательная организация, представляемая командой (школа, гимназия, лицей) | |
| Руководитель (тренер) команды (фамилия, имя, отчество полностью) | |
| Место работы, должность руководителя (тренера) команды | |
| Телефон, e-mail руководителя (тренера) команды |
Состав команды (первым номером заполняется капитан):
| № | Фамилия, имя, отчество (полностью) | Дата рождения (дд.мм.гг.) | Образовательная организация (основное место учебы) | Класс | |
| 1 | |||||
| 2 | |||||
| 3 | |||||
| 4 | |||||
| 5 | |||||
| 6 | |||||
Дата _____________________
Руководитель
образовательной организации / /
подпись расшифровка подписи
М.П.
Приложение 4
ЗАЯВКА
на участие в финальном этапе чемпионата
школьной интеллектуальной лиги города Перми
По игре «Что? Где? Когда?»
Среди 5-7 классов
Заполняется руководителем (тренером) команды
| Название команды | |
| Общебразовательная организация, представляемая командой (школа, гимназия, лицей) | |
| Руководитель (тренер) команды (фамилия, имя, отчество полностью) | |
| Место работы, должность руководителя (тренера) команды | |
| Телефон, e-mail руководителя (тренера) команды |
Состав команды (первым номером заполняется капитан):
| № | Фамилия, имя, отчество (полностью) | Дата рождения (дд.мм.гг.) | Образовательная организация (основное место учебы) | Класс | |
| 1 | |||||
| 2 | |||||
| 3 | |||||
| 4 | |||||
| 5 | |||||
| 6 | |||||
Дата _____________________
Руководитель
образовательной организации / /
подпись расшифровка подписи
М.П.
Приложение 5
По игре «Что? Где? Когда?»
среди 5-7 классов
Фамилия
Имя
Отчество
Дата рождения
Полное наименование общеобразовательной организации (согласно Уставу)
Класс
Контактный телефон участника
Фамилия, имя, отчество родителей (законных представителей)
Контактный телефон родителей (законных представителей)
Фамилия, имя, отчество руководителя (тренера):
Дата Подпись участника / /
Приложение 2
К информационному письму
Положение о чемпионате
школьной интеллектуальной лиги города Перми
Дата: 2019-12-10, просмотров: 221.